Конкурс «Высший пилотаж» включен в проект приказа Минпросвещения России «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов на 2022/23 учебный год». бомба, которую, мы уверены, вы давно ждали!
Региональный конкурс ВШЭ «Высший пилотаж»
Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie». Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации.
В конце апреля в Москве состоялся очный этап конкурса.
Его лауреаты получат дополнительные баллы ЕГЭ за индивидуальные достижения при поступлении в ВШЭ: победители из числа 11-классников получат 4 балла, призеры — 3 балла. Всего в заочном этапе приняли участие около 594 человека из 74 регионов России и стран СНГ, 184 стали победителями и призерами.
Победители и призёры получают дополнительные баллы в копилку индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении в Высшую школу экономики и другие вузы, которые действительны в течении двух последующих лет.
Поздравляем Лизу и руководителя её проекта, учителя истории и обществознания Морозюк Марину Матлабовну!
We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience. Necessary Always Enabled Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly.
Высший пилотаж
Включен в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов, дипломанты которых могут стать претендентами на получение гранта Президента Российской Федерации. Заходите в гости почаще! Здесь вы узнаете о новых акциях, конкурсах и грантах; сможете принять участие в розыгрыше призов и поймать удачу за хвост!
Именно поэтому мы на базе школы создали традицию проведения экомероприятий в семейном формате — она развивает идеи, заложенные во время ЭкоНочи, организованной и проведенной у нас в школе при поддержке Международной премии «Экология — дело каждого». В этом году мы проводим ЭкоНеделю, приуроченную к Дню Земли, во время которой участники примут обязательства отказа от одноразового пластика и поучаствуют в других интересных и важных мероприятиях» — отметила Ольга Рубер, руководитель Старшей школы 2107. Конечно же, основная цель деятельности — это не победы на конкурсах, а просветительская деятельность в области защиты окружающей среды.
В мероприятиях ЭкоШколы-2107 приняло участие более 600 детей и родителей. Приглашаются все желающие. Проведение деятельности было бы невозможно без наших партнеров и поддержки органов федеральной и региональной власти! Лужное и в Москве. Инспекторов национального парка за сопровождение и обеспечение безопасности для школьных групп.
Росприроднадзор Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере природопользования Светлану Геннадьевну Радионову; руководителя международной детско-юношеской премии «Экология — дело каждого» Александру Ивановну Науменко за организацию уникальной премии «Экология — дело каждого» и возможность участия в ней наших школьников, за личное участие в совместных мероприятиях в области охраны окружающей среды, медийную поддержку Экошколы-2107, предоставление профессиональных фотографов при выезде в Национальный парк «Угра».
На практике эти факторы оказывают значительное влияния: как социальная группа и происхождение человека, так и его местонахождение в момент принятия решения. Поэтому использование традиционных методов в государственной экономической политике должно предусмотреть определенное место для методов управления социальным поведением граждан. Для этого необходимо не только внедрение принципов поведенческой экономики в разные структуры управления, но и подготовка специалистов, которые будут компетентны и в теоретико-исследовательской деятельности, и в применении своих знаний в государственном управлении.
We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience. Necessary Always Enabled Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly.
Олимпиада «Высший пилотаж»
В Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» подведены итоги конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum». Сегодня мы побеседуем с победительницами конкурса «Высший пилотаж» НИУ ВШЭ – Анной Кохановой и Ариной Петровой, а также призером олимпиады «Культура и искусство» СПБГУПТД – Владиславой Свичник. 23 апреля завершится заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж", участников более 1000 старшеклассников. Конкурс «Высший пилотаж рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы.
Подведены итоги конкурса «Высший пилотаж»
Региональный этап конкурса исследовательских проектов учащихся «Высший пилотаж» прошел в школе № 6 городского округа Мытищи. «Высший пилотаж» включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. Дипломанты конкурса «Высший пилотаж» получат до 8 дополнительных баллов при поступлении в НИУ ВШЭ. Конкурс «Высший пилотаж» проводится национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики», открыт для школьников 9-11 классов, делающих первые шаги в «большой» науке и проектной деятельности. Организатором конкурса НИУ «Высшая школа экономики» с 3 по 5 апреля в Москве был проведён очный тур заключительного этапа Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж».
30 и 31 марта 2024 г. состоялся финал конкурса " Высший пилотаж", организованный НИУ ВШЭ
Старшеклассники могут выполнять работу как индивидуально, так и командой до трёх человек. По словам организаторов, «Космическую тематику может освоить каждый, главное — поставить себе цель и двигаться к ней последовательно». Для такого последовательного движения созданы все условия. После регистрации школьники получают приглашение стать участниками образовательной программы.
Программу ведут эксперты из отрасли. Все желающие могут обратиться за помощью к менторам, чтобы сформулировать тему или продумать дизайн исследования. Специально для потенциальных участников создана группа в Telegram , приглашение старшеклассники получают после регистрации.
Загрузить работу следует в личный кабинет до 27 января 2023 года. Рассказывает Мария Бубнова, председатель экспертной комиссии по направлению «Спутникостроение и геоинформационные технологии» конкурса «Высший пилотаж»: «Направление мы проводим уже третий год подряд. И, наверное, уже можем советовать школьникам, на что обратить внимание.
Во-первых, не стоит бояться.
С октября по апрель каждого учебного года участники Школы предпринимательства учатся проверять жизнеспособность идеи, просчитывать рентабельность проекта, работать с аналитическими инструментами.
В 2023 году конкурс проходит по 4 направлениям для 8 класса, по 22 направлениям для 9 класса и по 25 направлениям для 10-11 классов. Среди них множество дисциплин, от дизайна и культурологии до спутникостроения и инженерных наук. Участники заключительного этапа из Москвы и Московской области приглашаются принять участие в конкурсе в Москве ОЧНО, участники из отдаленных регионов могут выбрать формат участия: онлайн или очно.
Профессиональную оценку своего исследования или проекта школьник может получить, представив работу на Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», который, начиная с 2016 года, проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс проводится по разным направлениям — от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника.
Для конкурсантов по каждому направлению разработаны требования к работе и методические рекомендации , которых стоит придерживаться. На большинство направлений конкурса принимаются только индивидуальные работы, а работы, выполненные в соавторстве, можно представить на следующие направления: computer science, бизнес-информатика, биология, математика, предпринимательство, физика, химия, технические и инженерные науки.
Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» (заключительный этап)
Образование студенты довузовская подготовка Конкурс «Высший пилотаж» менторство олимпиады НИУ ВШЭ. Институт медиа НИУ ВШЭ. Вчера на Покровке прошел заключительный этап олимпиады «Высший пилотаж» по направлению «Медиакоммуникации». г.в Национальном исследовательском университете " Высшая школа экономики" г. Москва состоялся очный тур заключительного этапа Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж». Новости. «Высший пилотаж». бомба, которую, мы уверены, вы давно ждали!
НИУ ВШЭ: Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
С подготовкой проекта помог ментор ВШЭ. Я еще мало знал о космических аппаратах и решил сделать макет — прототип спутника формата CubeSat-1U. С этим проектом я выиграл в конкурсе, набрав 95 из 100 баллов. А в итоге даже поехал на Байконур! Аэрокосмический профиль Московской предпрофессиональной олимпиады школьников был открыт в 2019 году.
В состав организационного комитета, состав методической комиссии, а также состав жюри олимпиады школьников входят сотрудники Высшей школы экономики и компаний — партнеров НИУ ВШЭ. В этом году регистрация на олимпиаду открывается 15 ноября. Организаторы не скрывают, что не ожидали такого интереса к космической тематике. Запросы от учителей, родителей и самих школьников привели к идее о необходимости создания образовательной площадки, где тема космоса станет доступна каждому.
Такой площадкой стали космические классы, созданные по решению правительства города Москвы. Открытие космических классов состоялось 12 апреля 2022 года в рамках уже хорошо известного проекта «Инженерный класс в московской школе».
В этом году конкурс «Высший пилотаж» был проведен по 19 направлениям. По направлению «Дизайн» лауреатов выявляли в заочном туре эксперты оценивали работы, загруженные на платформу Школы дизайна НИУ ВШЭ , а по оставшимся 13 направлениям всего их было в этом году 19 — на очном туре в Москве, где свои исследования и проекты школьники защищали перед экспертными комиссиями. По 5 направлениям конкурс впервые в этом году прошел в формате конкурса-конференции «Intel-Авангард», победители и призеры которого были награждены в конце февраля. Напомним, конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» проводится НИУ ВШЭ с 2016 года по гуманитарным, техническим и другим направлениям для школьников 9 — 11 классов.
Химия Экономика Конкурс состоит из двух этапов — отборочного и заключительного. В рамках отборочного этапа конкурсант может выбрать либо дистанционный, либо региональный трек. Региональные площадки проводят конкурс только по тем направлениям, по которым располагают командами экспертов.
Дипломанты региональных конкурсов приглашаются на заключительный этап наряду с участниками дистанционного трека. Заключительный этап организуют в гибридном формате возможно очное или дистанционное участие во всех четырех кампусах НИУ ВШЭ: в Нижнем Новгороде по направлению «Филология» , в Санкт-Петербурге по направлению «История» , в Перми по направлению «Экономика» и в Москве по всем остальным направлениям.
На нашей площадке были представлены проекты по биологии, химии, информатике, экономике, предпринимательству, математике, бизнес-информатике.
Всем участникам конкурса вручили сертификаты.