сформулируйте главную мысль прочитанного фрагмента из повести шинель? я идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. я идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. всего 2 ответа. 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь 1773 год 2 какие наказания повстанцы приняли к своим противникам?
ГДЗ Вопросы на странице 265 История России 11 класс Мединский, Торкунов
| 1 Сформулируйте главную идею документа - Вопрос по истории | 666Наська666 Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. |
| 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь - Ответ на вопрос | 5 сентября 1991 г. 1. Сформулируйте главную мысль, которая содержится в обоих документах. |
| 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь - Ответ на вопрос | я идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. |
| Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21 | 2. Главная мысль документа заключается в восхвалении киевлян, которые не хотели отдавать город без боя. |
| ГДЗ по истории России 6 класс Арсентьев Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 18 | Главная идея документа — Древние цивилизации являются единым целым. |
Параграф 21 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс по истории - ответы
Гражданство РФ является единым и равным независимо от оснований его приобретения. Гражданин РФ не может быть лишён своего гражданства или права изменить его. Он не может быть выслан за пределы Российской Федерации или выдан другому государству. Назовите основания приобретения гражданства. В отношении каких категорий иностранных граждан и лиц без гражданства может быть применена упрощённая процедура приёма в российское гражданство? Законодательство предусматривает упрощённую процедуру приёма в гражданство для некоторых категорий иностранных граждан и лиц без гражданства. В первую очередь речь идёт о выдающихся деятелях науки, техники и культуры; высококвалифицированных специалистах; лицах, которым предоставляется политическое убежище на территории РФ, а также о тех, кого в установленном порядке признали беженцами. Кроме того, закон учитывает интересы ветеранов Великой Отечественной войны, имевших гражданство бывшего СССР и проживающих на территории РФ; лиц, состоящих в браке с гражданами России, а также тех, кто имеет хотя бы одного родителя — российского гражданина, проживающего на территории Российской Федерации. Лица, которые в прошлом имели гражданство России, но по каким-либо основаниям его утратили, имеют право восстановиться в нём.
В чём отличия прав гражданина от прав человека? Каковы права гражданина РФ? Назовите конституционные обязанности, возложенные на гражданина РФ. Права человека являются исходными, они присущи всем людям от рождения независимо от того, являются они гражданами государства, в котором живут, или нет. К их числу относят право на жизнь, право на свободу и личную неприкосновенность, право на частную жизнь и другие права, которые создают условия для самоопределения, самореализации личности, обеспечения её независимости от любого незаконного вмешательства. Права гражданина включают в себя те права, которые закрепляются за лицом только в силу его гражданства. Таким образом, каждый гражданин того или иного государства обладает всем комплексом прав, относящихся к общепризнанным правам человека, плюс всеми правами гражданина, признаваемыми в данном государстве. Гражданам Российской Федерации принадлежит право участвовать в управлении делами государства.
Оно подразумевает право граждан на участие в проведении референдумов и свободу выборов, право быть избранными в органы государственной власти. Российские граждане могут быть депутатами, судьями, прокурорами, следователями, работниками органов безопасности, таможенной службы, военнослужащими, капитанами морских кораблей и воздушных судов, арбитражными управляющими при банкротстве. Только гражданин России может быть избран Президентом. Государство формулирует свои требования к индивидам через систему обязанностей, устанавливает меры юридической ответственности за их невыполнение. Конституция РФ предусматривает обязанность каждого платить установленные налоги и сборы; сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам; заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры; заботиться о детях и нетрудоспособных родителях. Что такое воинская обязанность? Что такое альтернативная гражданская служба? Кто имеет право на замену военной службы по призыву АГС?
Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой. Право на альтернативную гражданскую службу АГС есть у каждого гражданина, имеющего религиозные верования или убеждения, несовместимые с несением военной службы. Путь к реализации этого права лежит через подачу в военкомат заявления о замене военной службы на альтернативную гражданскую службу. Каковы основные права и обязанности налогоплательщика? Налогоплательщики должны встать на учёт в органах Федеральной налоговой службы, если такая обязанность предусмотрена законодательством о налогах и сборах, вести в установленном порядке учёт своих доходов расходов и объектов налогообложения также в случаях, предусмотренных указанным законодательством. Они не имеют права препятствовать законной деятельности должностных лиц налоговых органов при исполнении ими своих служебных обязанностей. Налогоплательщики обязаны предоставлять налоговому органу необходимую информацию и документы в случаях и порядке, предусмотренных Налоговым кодексом РФ. Налогоплательщики имеют право: получать бесплатную информацию о действующих налогах и сборах, законодательстве о налогах и сборах, о правах и обязанностях налогоплательщиков, полномочиях налоговых органов и их должностных лиц, а также письменные разъяснения по вопросам применения законодательства о налогах и сборах.
Загрязнение морской среды, перенаселение береговых зон, разрушение рифов, редких и охраняемых видов — все это наносит огромный ущерб нашей планете. Поэтому мы, члены Организации Объединенных Наций, решительно поддерживаем инициативы, направленные на сохранение и защиту океанов и морей. Совет: Чтение внимательно и сосредоточено поможет ученику понять ключевые моменты отрывка и сформулировать основную идею. При составлении своей формулировки нужно использовать простые и ясные слова, чтобы сделать ее понятной для других.
О каком вооружении говорится в документе? Сформулируйте главную мысль документа 2.
О каком вооружении говорится в документе? Сформулируйте главную мысль документа 2.
Задача по теме: "Референдум (Политика)"
Отметьте на ней придуманными вами условными обозначениями те места, где люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения. Предположите, что нужно сделать, чтобы помочь передвижению этих людей. Ответ: Люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения, когда пытаются перейти проезжую часть. Чтобы безопасно переходить дорогу, необходимо установить светофор. Подготовьте презентацию к своему плакату. Люди с ограниченными возможностями не отличаются от нас, просто они ограничены физически, и мы можем им помочь, чтобы они не чувствовали себя ущемлёнными. Напишите свое объяснение поступка девочки Жени, отдавшей последний лепесток волшебного цветка мальчику, который не мог самостоятельно ходить. Почему другие волшебные лепестки не принесли девочки радости? Ответ: В сказке В. Она осознала, что все прошлые желания были глупыми и бесполезными.
Государствам следует разрабатывать и использовать специальные технические средства в целях расширения доступа инвалидов к литературным произведениям, фильмам и театральным постановкам. В этом фрагменте приведены 3 пункта возможной защиты. А основанием, позволяющим расширять свои возможности, является воля человека. Воля позволяет управлять собой, ставить цели, концентрировать усилия на их достижении. Они такие же, как остальные, но к ним обычно не прислушиваются и думают, что они не способны на создание классной креативной идеи. Также нужно понизить для них стоимость проезда или вовсе отменить оплату. У каждого должен быть выход в интернет для общения и возможности быть в курсе происходящего. Отметьте на ней придуманными вами условными обозначениями те места, где люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения. Предположите, что нужно сделать, чтобы помочь передвижению этих людей. Ответ: Люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения, когда пытаются перейти проезжую часть.
Людьми «второго сорта» правящие круги считали представителей нерусских народов. После разгрома восстания К. Булавина было ликвидировано казачье самоуправление на Дону. Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е. Первый этап начался 17 сентября 1773 г. Тем временем правительство направило против мятежников отряд генерала Кара. Он был разбит отрядами соратников Пугачёва. Осада Оренбурга длилась шесть месяцев и не принесла успеха восставшим. Сражение противоборствующих сил произошло 22 марта 1774 г. Победу одержали царские войска. Второй этап длился с апреля по июль 1774 г. Пугачёв снял осаду с Оренбурга и отошёл на восток. Вскоре численность повстанцев составляла уже 20 тыс. Пугачёв повёл своё войско на Казань. В июле 1774 г. Депеша о взятии Казани и провозглашении Пугачёвым похода на Москву повергла Екатерину в ужас. Третий этап был самым массовым по составу участников. Это был «крестьянский» этап. Пугачёв подошёл к Царицыну, но овладеть им не смог, и был разгромлен. Пугачёв 12 сентября 1774 г.
Прочитай текст озаглавь его. Прочитай текст и основную мысль определи. Прочитай и озаглавь текст. Всегда ли основная мысль текста бывает сформулирована. В маленькой комнате на сером половичке основная мысль. Какова Главная мысль этого фрагмента?. Основная мысль 4 буквы. Как выяснить основную мысль текста. Как определить мысль текста 5 класс. Как различить тему и основную мысль текста. Прочитайте и озаглавьте текст сформулируйте его основную мысль. Сформулируйте основную мысль прочитанного текста. Умная мама Жаворонок Главная мысль текста. Сформулируйте основную мысль текста описания ю-ю. Как вы его. Прочитайте высказывание. Прочитайте записанные выражения. Прочитай высказывание. Записать высказывания о русском языке. Каждый человек должен избрать профессию ту жизненную. Каждый человек должен избрать профессию ту жизненную работу которая. Русскому языку 9 класс Бархударов упражнение - 253. Прочитайте текст сформулируйте и запишите его основную мысль. Прочитайте текст сформулируйте его основную мысль упр 324. Определите тему и основную мысль текста. Прочитайте текст определите стиль и Жанр речи. Родной русский сформулируйте главную мысль текста. Сформулируйте главную мысль текста Чибис. Основная мысль текста вяз. Сформулируйте основную мысль текста о Ландау. Сформулируйте главную мысль документа. Сформулируйте главную мысль документа история. О каком вооружении говорится в документе. Сформулировать главную идею документа. Какова основная мысль текста. Прочитайте определите главную мысль текста. Мысль текста вопрос. Прочитайте озаглавьте текст. Прочитайте и озаглавьте текст определите его. Просчитайте определите тему текста. Сформулировать и запиши главную мысль текста. Основная мысль текста звёзды Полярный. Озаглавьте текст какова его основная мысль. Прочитайте, озаглавьте текст, отразив в заголовке его основную мысль.. Прочитай текст какова его Главная мысль озаглавить текст.
В Кремле сформулировали главную идею Владимира Путина
2. О каком вооружении говориться в документе. Своими словами сформулируйте основную идею приведённого фрагмента документа ООН. Своими словами сформулируйте основную идею приведённого фрагмента документа ООН. 1. Главная мысль: взятие Батыем Москвы2. Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением. Главные события этой эпохи связаны с походами на Русь половцев, монголов и других захватчиков.
Сформулируйте главную идею документа. Какое наказание повстанцы применяли
| Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением | лируйте главную мысль документа (летопись о взятии монголами киева) 2.О каком вооружении говорится в документе? |
| Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением - Узнавалка.про | 5 сентября 1991 г. 1. Сформулируйте главную мысль, которая содержится в обоих документах. |
| ГДЗ по истории 8 класс Арсентьев § 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва | Сервис вопросов и ответов по учебе для школьников и студентов Студворк №838235. |
| Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. | 1. Используя текст параграфа и документ, подготовьте рассказ о борьбе защитников русских городов с завоевателями. 2. Сформулируйте главную мысль документа. |
| Сформулируйте главную мысль документа? - История | 1) Своими словами сформулируйте основную идею приведённого фрагмента документа ООН. 2) Какой фрагмент текста параграфа может служить иллюстрацией приведённого фрагмента? |
ГДЗ по истории 8 класс Арсентьев § 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва
Ответ оставил Гость. Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. 2. Сформулируйте главную мысль документа. Название: Формулирование основной идеи отрывка документа ООН. 2. Опишите ход и основные этапы восстания под предводительством Е.И. Пугачёва. Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. 2. Сформулируйте главную мысль документа.
Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением
В противном случае такой конспект нельзя будет использовать. Конспект оформляется на двух листах параллельно или один лист делится вертикальной чертой пополам и записи делаются в правой и в левой части листа. Однако лучше использовать разные способы конспектирования для записи одного и того же материала. При этом умело используются все перечисленные способы, сочетая их в одном конспекте.
Именно при комбинированном конспекте более всего проявляется уровень подготовки и индивидуальность студента.
Противников же казнить буду. Не оставайтесь в неведении, пожалуйста. Лучший ответ Главная идея: сторонники будут вознаграждены, а противники уничтожены. Остальные ответы ээээээ....
Прочитайте текст и выполните задания. Государства обеспечивают вовлечение инвалидов: в культурную жизнь и обеспечивают им возможность участия на равной основе в культурной жизни. Государствам следует обеспечить, чтобы инвалиды, проживающие как в городских, так и сельских районах, имели возможность использовать свой творческий, художественный и интеллектуальный потенциал не только для своего блага, но и для обогащения всего общества. Примерами такой деятельности являются занятия хореографией, музыкой, литературой, театром, пластическими видами искусств, живописью и ваянием.
Однако лучше использовать разные способы конспектирования для записи одного и того же материала. При этом умело используются все перечисленные способы, сочетая их в одном конспекте. Именно при комбинированном конспекте более всего проявляется уровень подготовки и индивидуальность студента. Последние записи:.
Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением
Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. Сформулируйте главную идею документа (Манифест Е. И. Пугачева) одним предложением. Сервис вопросов и ответов по учебе для школьников и студентов Студворк №838235.
Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21
Отвечает Овчинников Коля. Главная идея Е. Пугачева в манифесте заключалась в том ,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу. Главная идея манифеста Е.
Государствам следует разрабатывать и использовать специальные технические средства в целях расширения доступа инвалидов к литературным произведениям, фильмам и театральным постановкам. Когда возможности ограничены. В этом фрагменте приведены 3 пункта возможной защиты. А основанием, позволяющим расширять свои возможности, является воля человека.
Проверенный ответ: Основная идея данного фрагмента документа ООН состоит в том, что государства должны обеспечивать инвалидам равные возможности и права для участия в культурной жизни общества. Это включает в себя различные виды творческой, художественной и интеллектуальной деятельности, такие как хореография, музыка, литература, театр, пластические виды искусства, живопись, ваяние, а также традиционные и современные искусства, такие как кукольные постановки, декламирование стихов и публичное чтение прозаических произведений. Идея заключается в том, что инвалиды также имеют право на культурное и творческое самовыражение, и их участие в культурной жизни может обогатить общество. Государства должны содействовать доступности культурных и просветительных учреждений, таких как театры, музеи, кинотеатры и библиотеки, и обеспечивать доступ инвалидов к литературным произведениям, фильмам и театральным постановкам.
Выясните, какие народы тогда жили на Северном Кавказе. Как вы думаете, почему монголам не удалось выполнить завещание Чингисхана? Составьте в тетради хронологическую таблицу основных событий, связанных с походами Батыя на Русь. Где завоеватели встретили наиболее ожесточенное сопротивление? Каковы были итоги походов Батыя на русские земли? Какие последствия для русских земель имело Батыево нашествие?