Тему внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое проходит в российских школах каждый понедельник, изменили на «Единство народов России». РИА Новости. 20 марта в российских школах пройдут «Разговоры о важном» в честь присоединения Крыма, сообщает официальный Telegram-канал проекта.
Что такое “Разговоры о важном” и для чего они школьникам?
Главная Разговоры о важном. Для реализации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» классные руководители разработали рабочие программы с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся. Внеклассные уроки «Разговоры о важном», которые начнутся в школах с нового учебного года, призваны сформировать у школьников гордость за Россию, в увлекательной форме познакомить с историей, традициями и культурным наследием страны. «Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. Старт обучения в дистанционном формате по программе «Разговоры о важном» начался 26-го октября 2023-го года.
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Запланировано 34 урока занятия в течение учебного года. Темы и содержание занятий определены с учетом возраста обучающихся: 1-2 классы, 3-4 классы, 5-6 классы, 7-9 классы, 10-11 классы, СПО. Запись трансляции...
В рамках семинара состоялось открытое занятия в 7 классе по теме «День пожилых людей». Проводила занятие Калижникова Алёна Владимировна, преподаватель физической культуры, классный руководитель 7 класса. Для работы класс был поделен на три группы, которые выполняли предложенные задачи. Ребята грамотно, по-деловому подходили к решению заданий, открыто рассуждали на тему пожилого возраста и личностного общения со своими престарелыми родственниками. В завершении учащимся было предложено написать поздравительную открытку своим бабушкам и дедушкам.
В частности, подготовка учеников к очередному занятию, посвященному 165-летию К. Циолковского, проходило на поляне школьного двора. Силами школьников был снят видеоролик, где пятиклассники рассуждали о важности и нужности занятий «Разговоры о важном». В рамках семинара состоялось открытое занятия в 7 классе по теме «День пожилых людей». Проводила занятие Калижникова Алёна Владимировна, преподаватель физической культуры, классный руководитель 7 класса.
Цель занятий: развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Задачи занятий: формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
«Разговоры о важном» позволят интересно рассказать о ценностях и истории России
| Директория. Новости модуля «Школьная документация» | "Разговоры о важном" доступны на портале «Единое содержание». |
| «Разговоры о важном» в новом учебном году | Министерство образования Чувашской Республики | Надо отметить, что на сайте «Единое содержание общего образования» в разделе «Разговоры о важном» в постоянном доступе материалы только к тем занятиям, которые уже прошли. |
| О чем будут «Разговоры о важном» 27 апреля - 27 апреля 2024 - 59.ру | И начал с главного: завершено формирование национальной российской системы школьного образования. |
Лента новостей
- Нужно научиться ценить богатства природы: интервью с главным редактором СМИ «Экология России»
- Новости рубрики: Региональный компонент проекта «Разговоры о важном»
- Кравцов: "Разговоры о важном" позволят интересно рассказать о ценностях и истории России - ТАСС
- «Разговоры о важном» позволят интересно рассказать о ценностях и истории России
- «О важном с сыном я сам поговорю»: хабаровские родители отказываются от новых уроков
- Единое содержание общего образования» материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Наши проекты
- «О важном с сыном я сам поговорю»: хабаровские родители отказываются от новых уроков
- Единое содержание общего образования» материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном»
- Тему занятия «Разговоры о важном» на понедельник изменили на «Единство народов России»
Единое содержание общего образования» материалы внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Старт обучения в дистанционном формате по программе «Разговоры о важном» начался 26-го октября 2023-го года. Ранее переживания насчет организации «Разговоров о важном» озвучивал и официальный представитель Кремля Дмитрий Песков. Главная Разговоры о важном. О реализации занятий внеурочной деятельности Разговоры о важном (pdf, 950.3 Кб).
Только разговаривая с детьми о важном, мы можем стать важными для них
Мне нравится, что в школе есть такие мероприятия, я люблю свою Родину, и то, что с детства прививают любовь к ней, мне откликается. Единственное, что смущает, — что такой контекст появился в связи с боевыми действиями [на Украине], а не раньше. По крайней мере, это выглядит для меня именно так, — рассказывает иркутянка Людмила, у которой ребенок учится в пятом классе. Иркутянка Арина, чей сын сейчас учится в начальной школе, считает, что «Министерству образования заняться нечем».
Я знаю, что по этому предмету прямо в учебнике есть сведения и про Россию, и про флаг, и про гимн, и про пословицы про Родину. Мама семиклассника Светлана поддерживает новшества в российской школе. Она отмечает, что хорошо, когда дети гордятся своей Родиной.
А можно гордиться своей Родиной и знать, что от каждого человека, ребенка зависит то, как живет целая страна. И это круто, если дети сразу будут учиться, что с них самих, с каждого из них начинается целая страна, — говорит она. У иркутянки Олеси в школе учатся двое детей, один из них — в начальной школе, другой — в средней.
Женщина отмечает, что однозначно выступает за уроки, направленные на воспитание любви к Родине, за рассказы детям о знаменитых талантливых людях страны. Я в этом не вижу ничего плохого, — говорит она.
В этом уроке приняли участие только победители олимпиад. А массово в российских школах программа стартовала 5 сентября 2022 года с занятия на тему «День знаний». Все официальные материалы «Разговоров о важном» размещены на сайте «Единое содержание общего образования»: здесь можно скачать методические рекомендации, сценарии, видео, плакаты, презентации и интерактивные задания к урокам. Материалы появляются постепенно: на данный момент доступны программы двух первых занятий. Сценарии уроков и задания различаются в зависимости от возраста учеников. На главной странице проекта указано, что все материалы для учителей носят характер рекомендаций.
О том, как формируются ценности детей и как в этом процессе могут принять участие учителя, рассказал в эфире программы «Образовательная среда» директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Максим Костенко.
Сейчас принята единая воспитательная программа, которая войдет в школьную жизнь», — сказал спикер. К воспитательному процессу при этом должны подключиться не только учителя, но и родители. Важно понимать, что формирование мировоззрения ребенка начинается в первую очередь с семьи.
Целью «Разговоров о важном» должно стать формирование ценностных установок, в числе которых — созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству, способствующих развитию умений строить коммуникацию, отношения в обществе, расти здоровыми гармонично развитыми личностями. Проводить занятия в школах будут классные руководители за счет часов на внеклассную деятельность. Первое занятие из цикла «Разговоры о важном» пройдет 5 сентября 2022 года.
Наши проекты
- О проекте:
- Меню в шапке
- Меню в шапке
- Только разговаривая с детьми о важном, мы можем стать важными для них
- В российских школах пройдут «Разговоры о важном» по годовщине присоединения Крыма - Ведомости
Только разговаривая с детьми о важном, мы можем стать важными для них
| Разговоры о важном - 2022 | патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и другие социально значимые вопросы. |
| «Разговоры о важном» в новом учебном году | Чувашский республиканский институт образования | Реализацию программы занятий «Разговоры о важном» целесообразно возложить на классных руководителей (кураторов), учителей истории, обществознания, руководителей школьных музеев и т.д. |
| «Разговоры о важном» 27 апреля: тема и программа занятия | И начал с главного: завершено формирование национальной российской системы школьного образования. |
| Разговоры о важном 2024 | ВКонтакте | России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. |
| Персональный сайт МОУ СОШ№6 - РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ | «Разговоры о важном» – искренние, живые беседы, они могут происходить на уроках, в музеях, парках. |
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Каждый понедельник первым уроком во всех школах страны проходят занятия «Разговоры о важном». примерными сценариями, методическими рекомендациями для педагогов, видеороликами. “Разговоры о важном” помогают ученикам лучше понять мир вокруг них и научиться принимать правильные решения. Образование - 27 апреля 2024 - Новости Перми - Реализацию программы занятий "Разговоры о важном" целесообразно возложить на классных руководителей (кураторов), учителей истории, обществознания, руководителей школьных музеев и т.д. Педагогической основой цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» стали идеи ценностно-ориентированного воспитания, междисциплинарного подхода к реализации содержания образования.
Тему занятия «Разговоры о важном» на понедельник изменили на «Единство народов России»
Оценки на этих занятиях ставить не будут, но внеурочная деятельность все же относится к дополнительным учебным программам. Это закреплено в письме Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. А добросовестное освоение учебной программы в свою очередь — обязательное условие получения образования. Об этом говорится в ст. Поэтому пропускать «Разговоры о важном» по собственному желанию нельзя. Читайте также: Первоклассница плачет: «Я не хочу в школу». Что делать? Поскольку вы здесь... У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Современная школа: что надо сохранить, а что изменить? Непризнанные гении: кто они? Цель реализации программы — совершенствование профессиональных компетенций классных руководителей кураторов при реализации информационно-просветительских занятий патриотической и нравственной направленности «Разговоры о важном».
Во всех школах страны учебная неделя будет начинаться с классного часа «Разговор о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. В связи с этим, с 20. Задачи марафона: знакомство с проектом «Разговор о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации, актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения, оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговор о важном». Каждую неделю, в соответствии с графиком: 20, 27 июня, 1, 8, 15, 22 августа 2022 на очных базовых площадках будет организовано вовлечение педагогов в цикл недельных интенсивов для классных руководителей «Классный марафон» состоящих из 3 этапов: 1 этап: совместный просмотр трансляций публичной лекций марафона, проведение практикумов по теме публичной лекции, в том числе разбор кейсов, выполнение заданий, проектирование понедельник ; 2 этап: групповая или индивидуальная работа педагогов под руководством методиста в системе «Единой системе электронного обучения» вторник-четверг ; 3 этап: представление результатов, обратная связь, система опросов по QR-коду, общение с классными руководителями, ответы на вопросы четверг.
Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем все, чтобы доказать обратное, — про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое». В том же интервью Кравцов подчеркнул еще один важный аспект: рекомендуемый формат «Разговоров о важном» — не лекция, а дискуссия. Учителя, по словам Кравцова, на этих занятиях должны «не просто рассказывать, а вовлекать детей в обсуждение». За что критикуют «Разговоры о важном» Многие сравнивают «Разговоры о важном» с «Уроком мира» или политинформацией, которые существовали в советских школах. Но те занятия, как правило, были построены в форме монолога. Учитель либо кто-то из учеников готовил доклад, например по мотивам советских передовиц, остальной класс — слушал. А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем. Оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что главная проблема тут в сложившейся школьной иерархии и субординации: «Дело в том, что учителя не всегда могут вести диалог с детьми на равных — особенно на острые темы. Это непросто и само по себе, и никто их этому не учил. А чиновники предлагают проводить РОВ в формате беседы». Иными словами, непонятно, что на таких занятиях сможет сказать школьник, несогласный с мнением педагога. Теоретически такая возможность у него будет, но получится ли у преподавателя и ученика выстроить равный диалог? С точки зрения школьной субординации это сложно. Также родителей беспокоит правовой аспект появления таких занятий в школе В «Мел» уже неоднократно поступали обращения с просьбой уточнить, не является ли обсуждение, например, СВО формой политической агитации, которая, согласно Федеральному закону «Об образовании», в школе запрещена п.
«Разговоры о важном» в новом учебном году
По ее словам, сложные вопросы учителям стоит раскрывать максимально нейтрально, говорить об этом только как об одном из возможных взглядов. Можно ориентироваться на книги, рассказывающие о сложных событиях, для детей соответствующего возраста, использовать из них отрывки, где действуют дети», — считает Кандыбина. Доносить сложную информацию о разных событиях, в том числе о военных действиях, можно и нужно детям, однако следует учитывать и их возраст, подчеркивает юнгианский психотерапевт сервиса «Ясно» Светлана Абакумова. По ее словам, беседуя о таких темах с младшими школьниками, необходимо также говорить «о любви, защите, безопасности» как со стороны родителей, так и государства.
Согласно календарно-тематическому планированию, после занятия «Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани» должно было пройти занятие «Россия — спортивная держава». На иллюстрации к занятию размещена картинка с надписью: «Скорбим со всей страной. Напомним, число пострадавших в результате теракта в «Крокус Сити Холле» выросло до 180, погибших — 137 человек.
Темы занятий На официальном сайте проекта сказано, что основные темы занятий связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Так, например, в сентябре рекомендовано обсудить с детьми: 5 сентября — День знаний; 12 сентября — Наша страна Россия; 19 сентября — 165-летие со дня рождения К.
Циолковского; 26 сентября — День пожилых людей. Так как методические материалы для педагогов, включающие интерактивное задание, носят рекомендательный характер, каждый учитель может вносить свои наработки в проведение таких уроков. Академия Минпросвещения также организовала специальную подготовку классных руководителей и кураторов групп профессиональных образовательных организаций. Программы отличаются для школьников младших и старших классов. Так в начальной школе на уроке «Наша страна Россия» будут изучать природу, слушать звуки пения птиц, журчания ручья, потрескивания костра. Школьникам будет предложено изучить фотографии природы родного края, учитель прочитает стихотворения о животных, населяющих нашу страну. Подростки же обсудят понятие патриотизм, поговорят о художественных и публицистических произведениях на тему любви к Родине. Учитель попросит их вспомнить значимые события и истории из жизни выдающихся людей страны. В каких классах проводятся занятия?
В новых стандартах специалисты детализировали предметные результаты по технологии, математике и информатике. ФГОС обеспечивают личностное развитие ребят, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. Эксперты разработали две примерные основные образовательные программы и 50 примерных рабочих программ по учебным предметам.
Их протестировали более 90 тыс. Учителя также создали более 100 тыс. В этом им помог онлайн-сервис «Конструктор рабочих программ» на портале «Единое содержание общего образования».
Сократился список документов, которые нужно заполнять учителям С начала текущего учебного года снизилась документарная нагрузка на педагогов. В Министерстве просвещения России составили перечень документации для учителя. Он содержит лишь 2 обязательных документа и еще 3 — для классных руководителей и педагогов, которые ведут внеурочную деятельность.
В перечень входят: рабочая программа предмета, учебного курса в том числе внеурочной деятельности , учебного модуля можно взять примерную рабочую программу Минпросвещения России — тогда свою разрабатывать не нужно ; журнал учета успеваемости; журнал внеурочной деятельности для работников, которые осуществляют внеурочную деятельность; план воспитательной работы — для классных руководителей; характеристика на ученика по запросу — для классных руководителей. Право учителя заполнять только требуемые документы должно быть закреплено в должностных инструкциях. По всей стране теперь проводят опросы педагогов, чтобы контролировать дебюрократизацию.
Фото: пресс-служба Минпросвещения России Электронный документооборот Теперь не нужно дублировать электронный и бумажный журналы. Они взаимозаменяемы. Образовательная организация вправе применять в своей деятельности электронный документооборот.
Им предусмотрена возможность создания, подписания, применения и хранения документов, которые связаны с деятельностью образовательной организации. На бумаге документы дублировать не нужно. Разговоры о важном В текущем учебном году стартовал цикл внеурочных занятий под названием «Разговоры о важном».
Этот проект реализует Минпросвещения России. В российских школах учебную неделю начинают с классного часа. Ведут «Разговоры о важном» классные руководители.
Они обсуждают с учениками различные темы. Основными направлениями для обсуждения выступают патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность и экология. Вопросы различны: жизнь школы, события в городе, ситуация в России и мире.
В первом полугодии, например, с детьми говорили об истории атомной отрасли России, о таких праздниках, как День матери, День музыки, День отца, о национальных традициях народов России и других темах. Фото: Международный центр образования «Интердом» имени Е.