You Will Find The “lms hse” Top Links Here.
Помощь в обучении студентам НИУ ВШЭ (lms.hse.ru)
Создана единая точка доступа к образовательному контенту ВШЭ, услугам и сервисам, связанным с процессом обучения. ИТ Проекты: Haulmont построил для НИУ ВШЭ образовательный маркетплейс. смарт лмс вшэ соп | Дзен. Облачная LMS — это LMS, которая хранится в облаке и предоставляет доступ к учебным материалам пользователям из любой точки мира, где есть доступ к интернету. Совместная программа Высшей школы экономики и Лондонской школы экономики и политических наук. Окончившим курс выдается двойной диплом НИУ ВШЭ и Лондонского университета. Smart LMS // Жизнь ШИЯ. Поиск. Smart LMS ВШЭ. ВШЭ смарт ЛМС личный кабинет. Лмс хсе спб. TalentLMS – это легкая в эксплуатации система управления обучением (LMS), подходящая как для опытных, так и для начинающих тренеров.
Презентация магистратуры «SMART-маркетинг: данные, аналитика, инсайты» в НИУ ВШЭ – Пермь
Главная» Новости» Вшэ лмс смарт. Главная» Новости» Smart lms ниу вшэ. Smart LMS ВШЭ. ВШЭ смарт ЛМС личный кабинет. Лмс хсе спб. Главная» Новости» Смарт лмс вшэ пермь.
Как загрузить работу в систему LMS НИУ ВШЭ
Одним из важных элементов цифровой экосистемы должен был стать новый образовательный портал. С его помощью планировалось решить четыре задачи: Организовать для студентов и преподавателей личные кабинеты, в которых будет доступна важная информация, уведомления и различные полезные сервисы. Оптимизировать работу по программам сетевого партнерства с другими вузами. Обеспечить возможность продвижения и продажи обучающего контента: общеуниверситетских факультативов, курсов для внешней аудитории и т.
Автоматизировать процесс заполнения и согласования экзаменационных ведомостей. У компании уже есть опыт создания образовательных маркетплейсов, в частности, она разработала портал непрерывного образования Минздрава России. Кроме того, Haulmont использует собственную платформу быстрой разработки корпоративных приложений Jmix ранее известную как CUBA Platform.
Она позволяет ускорить работу в несколько раз, в первую очередь, на этапе прототипирования, когда видение проекта не до конца сформировалось. Кроме того, компания готова проявлять гибкость, подстраиваться под требования заказчика и при этом предлагать лучшее с точки зрения логики, технологий и архитектуры решение его задач. Проект стартовал в январе 2020 года и выполнен точно в срок — к началу 2020-2021 учебного года.
Первым делом были составлены план проекта и карта рисков. Представители ВШЭ участвовали в генерации идей по наполнению портала функциями, обсуждении вариантов отображения данных, формализации требований.
Скоро мы нашли одну лазейку, которая помогла бы нам создать собственный интерфейс и буквально «надеть» его сверху на Moodle, создать сайт внутри сайта, обернуть высококачественный функционал в привлекательную обертку современного и яркого интерфейса. Такой лазейкой стал API — возможность привязать мобильное приложение к системе для отображения данных из Moodle в кастомном мобильном интерфейсе. Для веб версий такой возможности не предусмотрено. Поэтому мы стали подробно изучать инструменты интеграции с мобильным приложением, чтобы позже применить их к созданию десктопной версии LMS. Как оказалось, большой разницы в подходах нет, и через месяц мы уже имели развернутое исследование по методам интеграции данных из Moodle на веб приложение. До нас этого еще никто не делал. Так как Moodle универсальная платформа, то и наше исследование можно применить к разным проектам, а не только к LMS. По мере изучения инструментов интеграции мы создали почти что отдельный мануал по разработке внешнего интерфейса, которым активно делились с другими разработчиками вышкинских сервисов, заметно упрощая им работу.
Также эти скрипты можно будет использовать в готовом виде при разработке любой другой платформы на основе Moodle. Теперь нам нужно было разработать сам внешний интерфейс. Проблема: сервис Moodle постоянно обновляется, добавляются новые функции и совершенствуются старые. Мы никак не можем предугадать, где и когда появится новые плагины, так что при разработке внешнего интерфейса была велика опасность быть догоняющими, то есть всегда оставаться в стадии разработки и отрисовки интерфейса для все новых фичей. В такой ситуации мы просто никогда бы не смогли реализовать готовый проект. Решение: мы совместили две версии — наш интерфейс отображается там, где он уже отрисован и функционирует, а те сервисы и вкладки, где дизайн еще не готов, отображаются отдельными элементами внутри нашего UI в оригинальном мудловском виде. Такая хитрая схема, созданная в iFrame, функционирует как сайт внутри сайта — навигация синхронизирована между внутренним мудловским сервисом и нашим интерфейсом, при переходе на отрисованную готовую часть LMS мы перехватываем пользователя и перекидываем на нашу версию, а то, что еще не готово, показано юзеру в подлинном виде, но врезанном в наш интерфейс например, навигация, поля и окружающие элементы. Поэтому сервисом можно пользоваться уже сейчас, он всегда будет обновленный, а новые элементы обрабатываются постепенно и добавляются по мере готовности, и это не мешает актуальному функционированию LMS. Помимо этого мы продумали систему быстрого тестирования отдельных элементов дизайна.
Высшая школа экономикиьлоготип.
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Герб ВШЭ. Coursera ВШЭ. Идеи проектов для студентов. Этапы внедрения LMS. Проверка на ВШЭ. Национальный исследовательский институт «Высшая школа экономики». Высшая школа экономики Факультет психологии. ВШЭ логотип. Эмблема высшей школы экономики.
Сеть университета. Вуз сеть. Университет в социальных сетях. Столичные поставки. Столичные поставки логотип. Столичный поставки и сотрудники. Корпоративная почта ВШЭ. Значок высшей школы экономики. Герб высшей школы экономики. ВШЭ эмблема.
Высшая школа экономики лого. Логотип высшей школы экономики. Бизнес для начинающих Clever. Высшая школа экономики Нижний Новгород лого. Академия рокет.
Всего с момента запуска пользователями образовательного маркетплейса и интегрированной с ним системы Smart LMS стали 87 732 человека. В том числе — самая большая по составу группа — студенты НИУ ВШЭ, участники олимпиад, преподаватели и их ассистенты, а также административный персонал вуза, обеспечивающий образовательный процесс. Как результат — в запланированные сроки создан продукт, максимально удовлетворяющий всем пожеланиям заказчика. Образовательный маркетплейс тесно интегрирован с другими системами университета, использует принятые в НИУ ВШЭ стандарты по разработке программного обеспечения.
Данный подход позволил настроить бесшовный переход к сервисам университета за счет применения единой системы авторизации как в маркетплейсе, так и в подключаемых к нему сервисах. Обучающиеся получили доступ к простой и удобной навигации по образовательному пространству», — говорит Александр Зимовец, начальник управления цифровизации образования НИУ «Высшая школа экономики».
Образовательный портал Высшей школы экономики
В такой ситуации мы просто никогда бы не смогли реализовать готовый проект. Решение: мы совместили две версии — наш интерфейс отображается там, где он уже отрисован и функционирует, а те сервисы и вкладки, где дизайн еще не готов, отображаются отдельными элементами внутри нашего UI в оригинальном мудловском виде. Такая хитрая схема, созданная в iFrame, функционирует как сайт внутри сайта — навигация синхронизирована между внутренним мудловским сервисом и нашим интерфейсом, при переходе на отрисованную готовую часть LMS мы перехватываем пользователя и перекидываем на нашу версию, а то, что еще не готово, показано юзеру в подлинном виде, но врезанном в наш интерфейс например, навигация, поля и окружающие элементы. Поэтому сервисом можно пользоваться уже сейчас, он всегда будет обновленный, а новые элементы обрабатываются постепенно и добавляются по мере готовности, и это не мешает актуальному функционированию LMS. Помимо этого мы продумали систему быстрого тестирования отдельных элементов дизайна. Для того, чтобы не тратить время на согласование и внедрение новых частей интерфейса со стороны вышкинских разработчиков, мы запустили зеркальный сайт, копию LMS в Moodle, где стоит перехватывающая программа запроса, с помощью которой можно имитировать внесенные правки на сайте и тестировать их. Это позволяет нам проверять новый функционал без долгих согласований со стороны заказчика и отправлять на внедрение в актуальный LMS только проверенные готовые элементы. Когда мы решили все технические сложности, связанные с Moodle, осталось главное — проработать собственный дизайн интерфейса. Проблема: главной проблемой при работе пользователей с LMS оставался устаревший UI, непроработанный и несовременный дизайн, user-unfriendly интерфейс, который значительно усложнял процесс взаимодействия и не соотносился с позиционированием Вышки как самого технологичного и современного российского вуза. Это была главная боль заказчика.
Решение: во-первых, мы начали прорабатывать единый визуальный стиль LMS, созданный в рамках вышкинской дизайн-системы ее тоже разрабатывали мы, можно почитать тут. Система отступов, цветовое решение в рамках брендовых цветов вышки, разработка логотипа — все эти и другие элементы позволили нам визуально приобщить LMS к семейству вышкинских онлайн-продуктов. Помимо этого нужно было найти оригинальное решение, которое отличало бы LMS от других сервисов. Таким решением стал генератор изображений, включающий 10 цветов и 25 текстур, который автоматически создает для каждого учебного курса например, Английский язык, Бизнес-информатика, БЖД или История Северной Америки собственный визуальный паттерн, формирующийся в зависимости от профиля и направления обучения. Эта идея вызвала некоторые технические сложности — Moodle не дает интегрировать картинки, поэтому мы написали скрипт исключительно на фронте , который автоматически генерирует картинки на основе ID курса, заложенного в Moodle. Такие цветовые идентификации отображаются на всех страницах, связанных с образовательным курсом — на главной странице курса и в личном кабинете, внутри модулей, в разделах «Календарь», «Оценки». Такие индивидуальные цветовые маячки помогут пользователю быстро находить нужную вкладку в листе по визуальным признакам и добавляют эстетичности и дружелюбности в эмоциональный образ продукта.
Добавление, изменение значений, изъятие минимального элемента. Сортировка массива при помощи кучи. Сравнение с массивом. В ВУЗе действует десятибальная система оценивания Рейтинг успехов учитывается по всем факультетам. На основании полученных результатов составляется таблица. Приятный бонус заставляет студентов стремиться к получению отличных оценок. Как правило, студенты платного отделения не обращают внимания на свой средний балл. Однако, в ВШЭ поощряют также контрактников. Есть смысл старательно учиться. Электронная система позволяет вам не только следить за своим средним баллом, но и видеть место, на котором вы находитесь в данный момент. Вы всегда будете знать, что еще нужно сделать для того, чтобы попасть в лидеры.
Цифровое право. ВШЭ Пермь новый корпус. Высшая школа экономики конкурс. Студенты выпускных курсов. Конкурс молодой специалист. ВШЭ конкурсная ситуация. ВШЭ студенты 2020. Ассистент ВШЭ. Программист в машинном обучении. ИТМО лаборатория машинного обучения. Аспирантура высшей школы экономики. Кредиты ВШЭ. Высшая школа экономики Москва зачисление. Радио в ВШЭ. Личный кабинет своими словами ВШЭ. Александр Королев ВШЭ. Щербаков Олег ВШЭ. ВШЭ Степанов Илья. Олейник ВШЭ. ВШЭ классы. Молодежь России социологический портрет. Колледж ВШЭ. Дайджест вакансий. Карьерные карты ВШЭ career Space. Высшая школа экономики эмблема. Высшая школа экономики СПБ логотип. Высшая школа экономики Нижний Новгород логотип. НИУ Высшая школа экономики логотип. Ажимов ВШЭ. Михаил Абрамович Ройтберг. Михаил Монетов ВШЭ. Богдан Пиперков ВШЭ. Digital Humanities HSE. HSE Digital. Цифровые Гуманитарные науки. Иностранные студенты ВШЭ. Преподаватели высшей школы экономики Санкт Петербурга. Высшая школа менеджмента. Школа менеджмента Санкт-Петербург. Высшая школа менеджмента в Санкт-Петербурге.
ЛМС дневник. ЛМС школа электронный дневник. HSE Management. HSE Manager. Health Safety environment. HSE логотип. Лого высшей школы экономики. Высшая школа экономики HSE логотип. Значок высшей школы экономики. Ведомость преподавателя. Почасовая ведомость преподавателя. Сравнение LMS систем таблица. LMS картинки. LMS корпоративное образование. Смарт ЛМС старый Интерфейс. Высшая школа экономики Москва эмблема. Знак высшей школы экономики. Высшая школ аэкономки логотип. HSE картинки. Логотип HSE English. HSE course. Ответы на тесты в ЛМС. LMS tversu ru. Элементы оценивания LMS Moodle. HSE University логотип. HSE logo без фона. Система управления LMS. Dashboard LMS examples. LMS презентация.
Высшая школа экономики в Перми
Модернизация и переосмысление интерфейса образовательного вышкинского сервиса Smart LMS в пользу удобства и нативности, проработка кастомного UI/UX решения на основе API. смарт лмс вшэ соп | Дзен. Облачная LMS — это LMS, которая хранится в облаке и предоставляет доступ к учебным материалам пользователям из любой точки мира, где есть доступ к интернету. Создана единая точка доступа к образовательному контенту ВШЭ, услугам и сервисам, связанным с процессом обучения. ИТ Проекты: Haulmont построил для НИУ ВШЭ образовательный маркетплейс. Модернизация и переосмысление интерфейса образовательного вышкинского сервиса Smart LMS в пользу удобства и нативности, проработка кастомного UI/UX решения на основе API. Вышка Digital | Smart LMS. Добро пожаловать. Для входа в локальную учетную запись перейдите по ссылке.
Онлайн живи — онлайн учись, или как мы усовершенствовали вышкинскую Smart LMS
Повышение квалификации в высшей школе экономике. Поляков Илья Валерьевич. Health Safety environment. HSE охрана труда. Health Safety environment лого.
Environmental Health and Safety. Знак высшей школы экономики. Высшая школа экономики ВШЭ логотип. HSE лого.
BP connect лого. HSE Green logo. Роша HSE logo. ВШЭ лого.
ВШЭ Москва логотип. Система прокторинга. Асинхронный прокторинг это. HSE логотип.
HSE Safety. Health Safety environment логотип. Поддержать контент. HSE Health Safety.
Health and Safety Executive. Московский институт математики и электроники Тихонова.
Список специальностей в вузах.
ВШЭ логотип без фона. Логотип высшей школы экономики HSE. HSE логотип.
Высшая школа экономики HSE логотип. ВШЭ лого. ВШЭ логотип на английском.
Автоматизация управления учебным процессом. Смарт ЛМС старый Интерфейс. Школа менеджера.
Школа экономики и менеджмента. Высшая школа экономики Факультет менеджмента Нижний Новгород. Олимпиада профи.
Профи край. Профи олимпиада ВШЭ. Профи 2021 олимпиада для учителей.
ВШБИ логотип. ВШЭ Прокофьев Даниил. ВШЭ экономический Факультет.
Высшая школа экономики Саратов. Smart LMS memes. Компетенция в университете талантов.
Центр развития компетенций Новосибирск. Высшая школа экономики Мем. ВШЭ мемы.
Шутки про высшую школу экономики.
Система управления обучением LMS. Внедрение LMS. LMS платформы. Что относится к LMS-системам. Этапы внедрения LMS. Внедрение корпоративной LMS. Результаты от внедрения LMS. Етуториум ЛМС. Высшая школа экономики Мясницкая.
Москва, ул Мясницкая, 11. Презентация на тему Высшая школа экономики. Промежуточный тест. Промежуточный тест пределы ответы. Промежуточное тестирование адаптивный спорт. Ответы промежуточное тестирование в почта-банке.
ВШЭ Прокофьев Даниил. Картинки 1310 на 160 онлайн образование.
Московский институт математики и электроники Тихонова. МИЭМ логотип. Интернет комиксы. ВШЭ комикс. Студенческие комиксы. Комиксы про студентов. Личный кабинет студента ВШЭ. Высшая школа экономики личный кабинет.
Презентация ВШЭ. Нетарифное регулирование в ЕАЭС. ВШЭ эмблема. Руз ВШЭ. Высшая школа экономики лого.