273. Определите род выделенных слов. Допишите пропущенные окончания. 1. Бурная Алазани впадает в Куру.
Ответы на вопрос:
- Определите род выделенных слов допишите пропущенные окончания
- Определите род выделенных слов. допишите пропущенные... -
- Смотрите также
- ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс 2 часть. Ответы на задания
- §48. Род несклоняемых имён существительных (Страницы 143,144) -
- Список предметов
ГДЗ Русский язык учебник Канакина, Горецкий 4 класс 2 часть. Ответы на задания
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Подчеркните слова, которые употребляются только в единственном числе. Над нарицательными существительными напишите падеж. А где живёте вы? Что замечательного есть в вашей местности? Опишите свой родной край.
Выпишите это слово, встатвив пропущенную букву. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. Рысс Е. Шишков В. Осеева В. Проскурин П.
Булгаков М. Нагишкин Д. Тренев В. Огнев Н.
Предлагаю три интересных задания, которые помогут вашим ученикам закрепить умения определять род несклоняемых существительных. Задание 2 Раскройте скобки. Напишите правильные окончания.
Этот старый скряга опять вывел на прогулу собаку. Таня росла сиротой.
Что за непоседа мой младший брат! Эта девочка была большой кривлякой. Ну и егоза же ты, Лена! По теме: методические разработки, презентации и конспекты.
Остались вопросы?
Помогите Записать 10 пар слов(из словаря синонимов) Даю 25 баллов. Определитель слово в котором пропущена безударная гласная ть, доверять. 73 оценили. alt. Определить род выделенных слов,дописать пропущенные окончания: Бурн. Что такое слово Sure пожалуйста. Допишите пропущенные окончания. Придумайте к тексту заголовок и запишите его. Определите род выделенных слов. допишите пропущенные окончания алазани впадает в куру.
Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 37
Определите род имён существительных. Допишите пропущенные окончания. Задание 2. Определите род выделенных слов. Чёрное пальто, свежий какао, картофельное пюре, старое трюмо, жёлтое такси, овощное рагу, придорожное кафе, новое портмоне, клубничное желе, новое пианино, досадный пенальти, шёлковое кашне, жуткий торнадо, свежая кольраби, широкая авеню. Задание 3.
Найдите существительные общего рода.
Трамвай в ремонтном был депо, И наш чудак пошёл в метро. Народу здесь невпроворот, а сколько шуму!
Материал для изучения нового материала по теме "Несклоняемые и разносклоняемые существительные" вы можете найти в этой статье.
Главная мысль: художник стремился передать сложный внутренний мир ребёнка. Мастер портретной живописи — выдающийся художник, изображающий какого-либо человека либо группу людей, существующих или существовавших в реальной действительности. Найдите в тексте имена прилагательные. Скажите, с какой целью они употреблены в 1-й и во 2-й частях текста. Большое количество прилагательных в основной части помогают нам представить мальчика. Прочитайте описание мальчика. Каким вам представляется мальчик по этому описанию? По описанию я представляю удивленного черноглазого малыша с пухлыми губками, который только недавно проснулся.. В рубашке — сущ.
Упражнение 22, с. Не правда ли, художник поведал нам целую историю о мальчике? Каковы ваши впечатления о портрете? А чтомогло удивить мальчика? Помогло ли вам содержание текста упр. Составьте и напишите сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В. Серова "Мика Морозов"». Начните сочинение первыми двумя предложениями из текста упр. Чем мне запомнилась картина В. На портрете запечатлён маленький мальчик.
Он сидит в высоком кресле. На мальчике белая ночная рубашка. Видимо, он недавно проснулся. У малыша кудрявые волосы, большие тёмные глаза и пухлые губы. Мне кажется, что он устал позировать художнику и не может спокойно сидеть на месте. Об этом говорит вся его поза. Взрослые уговаривают его посидеть еще немного. Может быть, они обещают ему награду за это. А Мике хочется поближе рассмотреть мольберт и краски художника, ведь они, наверное, такие большие и яркие. Есть чему удивиться!
Художнику отлично удалось передать непоседливость этого мальчишки и запечатлить миг удивления. Страница 14-46. Правописание падежных окончаний Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе Нет заданий на этой странице. Прочитайте таблицу на с. В каких падежах у имён прилагательных мужского и среднего рода одинаковые вопросы? Сравните окончания в вопросах и в именах прилагательных. Различаются ли ударные и безударные окончания имён прилагательных в одном и том же падеже? У имён прилагательных мужского и среднего рода одинаковы вопросы в родительном, дательном, творительном и предложном падеже. Обратите внимание на произношение и написание окончаний в вопросах и в падежных формах родительного, творительного и предложного падежей, на то, что ударные и безударные окончания имён прилагательных в одном и том же падеже одинаковы, на схожесть окончаний в вопросе и в имени прилагательном. Безударное окончание имени прилагательного можно проверить путём подбора имени прилагательного с ударным окончанием в том же роде и падеже или по окончанию вопроса.
Упражнение 24, с. Просклоняйте, пользуясь таблицей, имена прилагательные вместе с именем существительным. Голубой воздушный шар. Прочитайте загадки. Объясните отгадки.
Новое портмоне - имеет суффикс -е, является среднего рода, допишем окончание -е. Клубничное желе - имеет суффикс -ое, является среднего рода, допишем окончание -ого.
Новое пианино - имеет суффикс -о, является среднего рода, допишем окончание -го. Досадное пенальти - имеет суффикс -ое, является среднего рода, допишем окончание -ого. Шёлковое кашне - имеет суффикс -е, является среднего рода, допишем окончание -е. Жуткое торнадо - имеет суффикс -о, является среднего рода, допишем окончание -го.
Русский язык 4 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть ответы – страница 37
Определи род выделенных слов допиши пропущенные окончания. Составьте предложение со следующими словами. официальный язык,закон, статья, конституция, гибкий. сжать текст срочно не потряв сутиНа исходе века две животрепещущие проблемы мучили современного человека. Объясните выбор гласных в окончаниях выделенных слов. Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: у веры в субботу день рождения. она. Определите род выделенных слов. допишите пропущенные окончания алазани впадает в куру.
Оставить комментарий
- Русский язык. Несклоняемые существительные
- Определите род выделенных слов. допишите пропущенные... -
- определите род (выделенных) слов со *. допишите... -
- Определите род выделенных слов
- Номер №273 — ГДЗ, Русский язык, 6 класс: Ладыженская Т.А. - ГДЗ.
Определите род выделенных слов допишите пропущенные окончания
Смотрите также: Прочитай текст и выполни задание 6-14 ТЕКСТ 1-Вода-удивительный целитель. Найдите и вычеркните четвертое лишнее те внимание на суффиксы и приставки. Родственное слово тетрадочка карандашик заборчик. Что такое слово Sure пожалуйста. Выписать из евгения онегина 10 предложений с разными видами связи.
Номер №273 — ГДЗ, Русский язык, 6 класс: Ладыженская Т.А.
Листок из тетради Р. Скакать на лошади П. Побывать в Астрахани П. Письмо для дедушки Р. Ветка сирени Р. Идти по тропинке Д. Выехал из деревни Р. Укажите падеж имён существительных и выделите их окончания.
Подберите к каждому имени существительному антоним из слов для справок. От сырости 3 скл. Слова для справок: скупость, закат, трусость, разлука, ложь, печаль, осень. Укажите склонение имён существительных и выделите их окончания. Найдите орфографическую ошибку.
Сорочей стрекот - женский род, родительный падеж 7. С хорошим товарищем - мужской род, творительный падеж 8. В солнечную погоду - женский род, винительный падеж 9. В красном платье - средний род, предложный падеж 10.
Допишите окончания. Трамвай в ремонтном был депо, И наш чудак пошёл в метро. Народу здесь невпроворот, а сколько шуму!
Задание 4. Найдите существительные общего рода. Настя такая кривляка! Один мой одноклассник совсем недотрога. Моя сестрёнка — соня: любит поваляться в постельке.
Коля потерял наручные часы — вот растяпа!