ОМГПУ Омский государственный педагогический университет. ОМГПУ на набережной Тухачевского. Сайт педагогического университета Омск Тухачевского. На сайте вуза появилась информация о том, что в период с 15 по 26 июня ученики 7-10-х классов примут участие в работе Летней естественно-научной школы ОмГПУ.
В университете определили лучшее профбюро
Многие работодатели высоко оценили организацию психолого-педагогической практики студентов ОмГПУ онлайн, а коллеги из других вузов уже приступили к изучению этого уникального опыта. О новых подходах и своих наработках рассказали ведущие преподаватели нашего вуза. Образовательный портал ОмГПУ уже более десяти лет активно используется в образовательном процессе преподавателями и студентами всех форм обучения, балльно-рейтинговая система является для нас привычной, преподаватели регулярно проходят соответствующее повышение квалификации и владеют навыками работы в электронной информационно-образовательной среде, — отметила проректор по учебной работе Наталья Станиславовна Макарова. Традиционно студенты нашего университета перед выходом в школы проходят стажировку в инструктивно-методическом лагере. В формате деловой игры осваивают основные приемы и техники работы классного руководителя и вожатого Российского движения школьников. Вместе с преподавателями ОмГПУ в проведении лагеря участвуют педагоги омских школ, учреждений дополнительного образования детей. Представить себе перевод этих активностей в дистант было сложно, но ситуация заставила нас искать альтернативные формы организации взаимодействия. Преподаватели кафедр педагогики и психологии ОмГПУ перестроили программу инструктивного лагеря, постарались максимально сохранить его содержание, адаптировать его к возможностям онлайн-обучения». Фото - omgpu. В силу того что школы региона также оказались в сложном положении из-за перехода на дистант и нагрузка на педагогов многократно возросла, основной трудностью стал поиск учреждений, способных и готовых обеспечить взаимодействие школьников со студентами и реализацию КТД в классах в виртуальном режиме.
Благодаря их заинтересованному и активному участию, студенты университета получили возможность пусть и виртуально, но плодотворно поработать с педагогами и обучающимися 5-10-х классов. Программа практики полностью выполнена. Благодаря творческому подходу студентов к разработке КТД, проекты отличались большим разнообразием по содержанию и формам их реализации», — добавила Елена Игоревна Зарипова. Последнее было самым сложным для наших студентов, ведь опосредованное взаимодействие не позволяло использовать привычные способы мотивации детей к участию в общем деле. Трудности, возникающие в виртуальном общении с классом, обсуждались с преподавателями кафедр педагогики и психологии на видеоконсультациях, вырабатывалось совместное решение». Доцент кафедры психологии Елена Анатольевна Черкевич рассказала о том, как на базе Академического лицея ОмГПУ была организована в дистанционном формате психолого-педагогическая практика второкурсников: «Студенты использовали современные технологии взаимодействия и разнообразные платформы. Такие условия способствовали освоению студентами современных форм воспитательной работы посредством использования потенциала и возможностей социальных сетей, онлайн-платформ и анимационных серверов VKontakte, Discord, Tik tok, Instagram, др. Разнообразные игры, акции, индивидуальные чат-беседы, твиты позволили достигнуть определенных воспитательных результатов: умений школьников организовать себя в виртуальном пространстве; контролировать эмоции и уважать человека, вступившего с ними в коммуникацию; учитывать интересы и желание людей, вовлеченных в проведение виртуальных мероприятий; проявлять инициативу и активность при оформлении результатов своего цифрового взаимодействия.
Заместитель декана факультета искусств Светлана Геннадьевна Костикова обратила внимание на хорошую подготовку и мотивацию участников. Наша задача заключалась в организации соревновательного пространства, постановки натюрморта согласно регламенту чемпионата. Также мы отвечали за то, чтобы условия для каждого участника были равноценными, проводили оценку работ и выявляли победителей среди трех категорий участников», — отметила Светлана Геннадьевна Костикова. Завкафедрой академической живописи и рисунка Евгения Валерьевна Скрипникова участвовала в разработке задания чемпионата. Она подчеркнула, что участники выполняют работы без помощи экспертов и создают композиции самостоятельно, и это позволяет им проявить свои способности в полной мере. И это правильно, поскольку ребята успешно справляются с предложенными заданиями. Особенно любопытны композиции школьников: они демонстрируют настолько интересное видение мира, что не хватает академических, заданных критериев описать оригинальность и новизну работы», — добавила Евгения Валерьевна. Кроме этого, начальник отдела молодёжной политики ОмГПУ Екатерина Александровна Банащук выступила экспертом по компетенции «Исполнительское мастерство вокал ». Также 25 и 26 апреля, в рамках VI Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», в городе Омске прошел ряд профориентационных мероприятий, в том числе специализированная ярмарка и онлайн-ярмарка образовательных услуг «Мир без границ».
Проект «ПЕД? Программа состоит из четырех модулей. Каждый модуль можно пройти за один учебный год. Обучение проходит в очном и дистанционном формате. Еженедельно очные занятия проходят в учебных аудиториях нашего университета, а дистанционные - на образовательном портале ОмГПУ «Школа». В качестве преподавателей и методистов выступают ведущие преподаватели и студенты вуза — участники и победители педагогических конкурсов профессионального мастерства и психолого-педагогических олимпиад. В течение учебного года 68 обучающихся программы дополнительного образования, 28 из которых — одиннадцатиклассники, изучали основы таких наук, как психология и педагогика, участвовали во всероссийской олимпиаде школьников «Первый успех», демонстрировали свои знания и умения в научных проектах и исследованиях и др. На протяжении обучения мы познаем себя, свое окружение, основы психологии и педагогики, участвуем в олимпиаде психолого-педагогической направленности «Первый успех», победа в которой дает преимущества при поступлении в педагогический вуз, Слете педагогических классов, проводим экскурсии, тренинги, игры и многое другое», — отметила педагог дополнительного образования данного проекта Октябрина Игоревна Берёзкина. Тринадцать человек первого выпуска программы дополнительного образования «ПЕД? Для дальнейшего обучения ребята выбрали разные направления. Многие поступили на факультет иностранных языков, также выбор пришелся на филологический факультет, факультет начального, дошкольного и специального образования, факультет естественнонаучного образования, факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма, а также одна участница проекта отдала предпочтение Университетскому колледжу ОмГПУ.
Конкурс направлен на выявление талантливых молодых педагогов, их поддержку и поощрение, повышение престижа труда педагогических работников, создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников муниципальной системы образования города Омска. В очном этапе приняли участие 18 претендентов с педагогическим стажем до трёх лет из 17 образовательных организаций города Омска. В финале конкурса за победу боролись 12 участников в номинации «Молодые учителя», «Молодые воспитатели», «Молодые педагоги дополнительного образования». Во время испытаний молодые конкурсанты представили свой первый педагогический успех и мастерство публичного выступления. Провели открытые уроки и занятия, вместе поразмышляли на дискуссии над решением проблем в современном образовательном пространстве.
School.omgpu.ru
| 13 выпускников проекта «ПЕД? КЛАСС!» поступили в ОмГПУ | Министр образования Омской области Иван Кротт в своём телеграм-канале сообщил, что с нового учебного года школьники начнут изучать курс внеурочных занятий «Семьеведение». |
| Домен припаркован в Timeweb | На площадке Омского государственного педагогического университета менеджер приемной комиссии Алеся Козырькова рассказала будущим абитуриентам о направлениях и профилях подготовки, которые реализуются в ОмГПУ. |
| Представители ОмГПУ приняли участие в региональном чемпионате «Абилимпикс» | Факультет начального, дошкольного и специального образования Омский государственный педагогический университет в Советском административном округе. |
| В ОмГПУ состоялась секция «Православие в истории Сибири и сопредельных территорий» | Омская Епархия | Дистанционное обучение. Учебный портал на платформе Moodle. |
| Подпроект "Будущий учитель-учитель будущего" | один из ведущих педагогических вузов России. |
Разместите свой сайт в Timeweb
- Сайт омгпу омск
- Штаб СО ОмГПУ (omgpuso) - Profile | Pinterest
- В Омском педуниверситете прошел слет педагогических классов
- Информация о сайте
- Другие города Московской области
13 выпускников проекта «ПЕД? КЛАСС!» поступили в ОмГПУ
Волонтеры Омского педагогического университета. ВУЗ «Омский государственный педагогический университет» по адресу Омск, набережная Тухачевского, 14, показать телефоны. В Омском государственном педагогическом университете в рамках Региональных образовательных Кирилло-Мефодиевских чтений состоялась секция «Православие. Волонтеры Омского педагогического университета. Портал ОмГПУ «Школа» – площадка онлайн-образования для обучающихся ОмГПУ и школьников области.
Школа омгпу
| Портал омгпу edu omgpu ru - 79 фото | Вестник Омского государственного педагогического университета: электронный научный журнал. Перейти на официальный сайт ОмГПУ. |
| Образовательный портал ОмГМУ | Государственное бюджетное образовательное учреждение. |
| Сайт омгпу омск | Волонтеры Омского педагогического университета. |
| 📌Портал ОмГПУ «Школа» – площадка онлайн-образования для обучающихся ОмГПУ и школьников области | Центр дополнительного образования ОмГПУ. Лицензия: серия АА № 000414. |
Представители ОмГПУ приняли участие в региональном чемпионате «Абилимпикс»
| Портал омгпу edu omgpu ru - 79 фото | Возможности портала ОМГПУ "Школа" для разработки и проведения. |
| Электронный журнал на Образовательном портале ОмГПУ презентация | Официальный канал Омского государственного педагогического университета. В ОмГПУ начался семинар для будущих общественных наблюдателей Государственной итоговой аттестации. |
ОмГПУ открыл площадку онлайн-образования для школьников
Об этом сообщает пресс-служба ОмГПУ. Мероприятие объединило более 160 ребят — учеников педагогических классов из пяти школ и гимназий города Омска, а также участников программы «ПЕД? В слете принял участие министр образования Омской области Иван Кротт, который поделился с участниками мероприятия историями из своей педагогической практики. Выступая перед ребятами, и.
Представить себе перевод этих активностей в дистант было сложно, но ситуация заставила нас искать альтернативные формы организации взаимодействия. Преподаватели кафедр педагогики и психологии ОмГПУ перестроили программу инструктивного лагеря, постарались максимально сохранить его содержание, адаптировать его к возможностям онлайн-обучения». Фото - omgpu.
В силу того что школы региона также оказались в сложном положении из-за перехода на дистант и нагрузка на педагогов многократно возросла, основной трудностью стал поиск учреждений, способных и готовых обеспечить взаимодействие школьников со студентами и реализацию КТД в классах в виртуальном режиме. Благодаря их заинтересованному и активному участию, студенты университета получили возможность пусть и виртуально, но плодотворно поработать с педагогами и обучающимися 5-10-х классов. Программа практики полностью выполнена. Благодаря творческому подходу студентов к разработке КТД, проекты отличались большим разнообразием по содержанию и формам их реализации», — добавила Елена Игоревна Зарипова. Последнее было самым сложным для наших студентов, ведь опосредованное взаимодействие не позволяло использовать привычные способы мотивации детей к участию в общем деле. Трудности, возникающие в виртуальном общении с классом, обсуждались с преподавателями кафедр педагогики и психологии на видеоконсультациях, вырабатывалось совместное решение».
Доцент кафедры психологии Елена Анатольевна Черкевич рассказала о том, как на базе Академического лицея ОмГПУ была организована в дистанционном формате психолого-педагогическая практика второкурсников: «Студенты использовали современные технологии взаимодействия и разнообразные платформы. Такие условия способствовали освоению студентами современных форм воспитательной работы посредством использования потенциала и возможностей социальных сетей, онлайн-платформ и анимационных серверов VKontakte, Discord, Tik tok, Instagram, др. Разнообразные игры, акции, индивидуальные чат-беседы, твиты позволили достигнуть определенных воспитательных результатов: умений школьников организовать себя в виртуальном пространстве; контролировать эмоции и уважать человека, вступившего с ними в коммуникацию; учитывать интересы и желание людей, вовлеченных в проведение виртуальных мероприятий; проявлять инициативу и активность при оформлении результатов своего цифрового взаимодействия. Изменился только характер общения и взаимодействия со студентами и между ними, изменилось содержание заданий педпрактики — сейчас оно ориентировано на взаимодействие в Сети с учетом всех возможностей и ограничений. В виртуальной комнате, как и раньше в аудитории университета, каждое утро собираются студенты, все сто человек, подключаем микрофоны и работаем: даем обратную связь по предыдущему заданию, проводим мини-лекцию в формате видеоконференцсвязи, делимся на микрогруппы и расходимся по виртуальным комнатам, чтобы решить кейс про ребенка в современном цифровом обществе, создать методическую копилку игр для детей определенного возраста в том числе в соцсетях , разработать сценарий КТД. В этой части радует слаженная работа команды преподавателей и ответственный подход студентов: все идет как положено, без срывов и эксцессов, с учетом дедлайна и постоянной связи на портале, в мессенджерах».
Преподаватели, организующие психолого-педагогическую практику на факультете иностранных языков Э. Диких, С. Никитина, Т.
Слайд 8 Описание слайда: Вход на портал Введите логин и пароль в блоке «Вход» в соответствующие поля 1. Нажмите кнопку «Вход» 2. Слайд 9 Слайд 10 Описание слайда: Вход в дисциплину Когда вы щелкнули по гиперссылке с названием дисциплины, вы получили доступ к учебно-методическим материалам дисциплины. Преподаватель может редактировать все элементы курса, вносить новые, заполнять электронный журнал, вести обучение с помощью Образовательного портала. Слайд 13 Слайд 14 Описание слайда: Внешний вид экрана в режиме «Редактирования» Нажав кнопку «Редактировать», вы увидите появившиеся ячейки для введения оценок и дополнительные значки. Слайд 15 Описание слайда: Шаг 2. Выставление оценок Проставьте оценки в ячейках электронного журнала. Нажмите кнопку Enter Ввод. Кнопку Enter Ввод можно нажать один раз после внесения оценок в несколько ячеек. Слайд 16 Описание слайда:!!!
Команда ОмГПУ рада, что многие школьники региона выбрали обучение в педклассах и решили стать педагогами. На слете педклассов школьники могут погрузиться в педагогическую профессию и посмотреть на нее изнутри. Уверена, что это поможет многим утвердиться в своем выборе», — отметила Наталья Макарова. В рамках слета и.
Филиалы ОмГПУ
- Онлайн-курсы, которые перезачитывает Омский государственный педагогический университет.
- ОмГПУ — последние новости сегодня | Город55
- Информация о сайте
- общеобразовательный портал омгпу edu omgpu | Дзен
Новости по тегу: Омгпу
В приемной университета пояснили, что сам руководитель ОмГПУ Иван Кротт пока находится на больничном, но по какой причине — не уточнили. В этом случае Роспотребнадзор устанавливает, кто контактировал с инфицированным, и группы в обязательном порядке закрываются на карантин, после чего в кабинетах проводится обработка. Точное количество групп на карантине и число заболевших преподавателей я назвать не могу, поскольку эта информация предоставляется по приказу ректора. Могу лишь пояснить, что полностью на дистанционный режим сейчас переведен факультет педагогики и психологии, так как коронавирус был выявлен у специалиста по учебно-методической работе, который контактировал и со студентами, и с преподавателями, однако карантин уже подходит к концу.
Кроме того, сейчас многие преподаватели действительно на больничном, но не только по причине коронавируса, а и из-за ОРВИ и обострения хронических заболеваний. Проректор отметила, что в университете обязательно отслеживаются и студенты, и сотрудники с признаками заболевания — на первом этаже организована термометрия. Что касается преподавателей, то им даны строгие рекомендации в случае недомогания не появляться в учреждении — они предупреждают об ухудшении самочувствия заведующих кафедрами.
Кроме того, в вузе работают рециркуляторы, имеются антисептики для обработки рук, занятия для групп проводятся в отдельных аудиториях, также обязателен масочный режим как для студентов, так и преподавателей, посещающих практические занятия. Изначально тем педагогам, которые вели объединенные лекции, разрешалось не надевать маски, сейчас эти лекции переведены в дистанционный формат. Пока в вузе смешанная форма обучения — и дистанционная, и очная.
За это я люблю этот конкурс. В целом это соревнование помогло нам максимально объединиться ради общей цели — занять первое место». Команда-победитель представит вуз на региональном этапе осенью 2024 года, а затем, в случае выигрыша, отправится на окружной конкурс. Напомним, в прошлом году политех занял 3 место в этом состязании.
На слете педклассов школьники могут погрузиться в педагогическую профессию и посмотреть на нее изнутри.
Уверена, что это поможет многим утвердиться в своем выборе», — отметила Наталья Макарова. В рамках слета и. Для участников прошла лекция «Новая артековская педагогика», а также была организована работа педагогических мастерских «День единых действий», «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты», «Выпускной педкласса», «Активная игра», «Дебаты», «Конкурс», «Посвящение в педклассовцы», «Экскурсия», «Мастер-класс», «Квиз» и «Квест».
Зарипова, Э. Диких, Т. Соловьева, Ю. Дроботенко, Н. Макарова, О. Кочеулова, С. Никитина и выпускница Центра магистерской подготовки О. С нового учебного года Омский государственный педагогический университет объявляет набор на новый поток программы дополнительного образования «ПЕД? Анкету абитуриента можно заполнить здесь. Обучение бесплатное.
Новости сайта
- Успешная реализация стратегических проектов в ОмГПУ | Образование | Омск-информ
- 13 выпускников проекта «ПЕД? КЛАСС!» поступили в ОмГПУ
- Повышение качества образования через совершенствование каждой образовательной программы
- ОмГПУ в цифрах
- Телеграм канал Омский педагогический - omgpu_inside
- В ОмГПУ состоялась секция «Православие в истории Сибири и сопредельных территорий»
СДО для студентов очной и очно-заочной форм обучения БГПУ им. М. Акмуллы
Возможности портала ОМГПУ "Школа" для разработки и проведения. В ОмГПУ рассказали, какую зарплату получал бывший ректор Иван Кротт (ныне министр образования). Омский государственный педагогический университет более 20 лет ведёт успешную подготовку студентов по различным программам магистратуры. сайт для студентов очной и очно-заочной форм обучения). Омский государственный педагогический университет. На площадке Омского государственного педагогического университета менеджер приемной комиссии Алеся Козырькова рассказала будущим абитуриентам о направлениях и профилях подготовки, которые реализуются в ОмГПУ.
Образовательный портал «Школа»
Помощь в обучении студентам ОмГПУ (учебный портал) Самое важное. Экзамен проводится в дистанционной форме на портале «Школа» ОмГПУ. Штаб СО ОмГПУ | С нами твоя молодость станет незабываемой, мы ждём именно тебя! Главная» Новости» Новости образования омска и омской области. В Омском государственном педагогическом университете в рамках Региональных образовательных Кирилло-Мефодиевских чтений состоялась секция «Православие в ист.
В университете определили лучшее профбюро
Вместе с преподавателями ОмГПУ в проведении лагеря участвуют педагоги омских школ, учреждений дополнительного образования детей. Портал школа омгпу. Омский государственный педагогический университет. Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, условно называемые ФГОС 3++, привнесли новшество в университеты в виде требования к регулярному проведению внутренней оценки качества образования. Весенний День открытых дверей ОмГПУ собрал более 350 выпускников школ 13 апреля День открытых дверей Омского государственного педагогического университета собрал более 350 участников. Выпускники Омского педагогического университета. Омский педагогический университет филиал на Романенко. Волонтеры Омского педагогического университета.