О том, в чём заключается решимость человека, писал и А.П. Чехов в рассказе «Переполох». В чём заключается решимость человека? Люди этих и многих других профессий просто не могут позволить себе быть нерешительными в ответственный момент.
Сочинение на тему решимость по тексту айне
И вполне вероятно, что многие из нас, оказавшись в схожих обстоятельствах, поступили бы так же. Но для того чтобы проверить, насколько решительным может быть человек, вовсе не обязательно отправлять его на войну. Состояние влюблённости, сдача экзаменов в школе или собеседование на работе — это также довольно волнительные ситуации, в которых мы порой демонстрируем исключительную смелость, что является очень ценным опытом. Получив его, можно затем и в обычной жизни попытаться стать более решительным, используя в качестве мотивации уже не стрессовые обстоятельства, а силу воли.
Герой застал Остапа живым, однако не смог подкупить охранников и освободить его. Тем не менее, Бульба рисковал своей жизнью, его решение состояло из чувства родительского и товарищеского долга, который он в полной мере выполнил, будучи смелым и отважным казаком. Таким образом, именно решимость направляет людей на храбрые поступки, не позволяет им оставаться безразличными к происходящему и уходить от ответственности за него. Она помогает нам победить страхи и сомнения, и благодаря ей мы становимся сильнее. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Источник Как Вы понимаете значение слова решимость? Источник Сочинение-рассуждение на тему «Решимость» Решимостью можно назвать отсутствие боязни совершить то или иное действие. Человек, обладающий решимостью, способен самостоятельно без доли сомнения принимать даже самые сложные решения. Также такой человек чувствует полную ответственность за любые действия.
Каждый человек, желающий иметь данное качество, должен воспитать в себе смелость и уверенность в своих действиях. В этом же случае такой человек должен обладать высокой самооценкой и воспринимать себя по достоинству. Именно эти качества помогают совершать действия без любых сомнений. Даже в том случае, когда эти решения являются неверными. Также такой человек обладает прирожденными качествами настоящего лидера. Он может взять и повезти за собой людей, которые будут несмотря ни на что верить ему и его мнению. Поведение такого человека обычно крайне властное и самоуверенное. Его речь хочется слушать, а его взгляды кажутся самыми верными. Именно такой человек может совершить то действие, которое будет неподвластно другим и будет уверен в своем решении.
Бывают ситуации, когда нужно принять решение очень быстро, так как нет времени полностью анализировать ситуацию. Например, горит дом и нужно зайти и вынести оттуда ценные вещи, или человек тонет и нужно незамедлительно его спасти. Человек, который имеет такое качество как решимость, не будет долго обдумывать, а смело пойдет совершать по его мнению правильный поступок. Это также можно назвать смелостью, которая ведет такого человека сквозь все опасные препятствия и не дает упасть духом. Часто люди совершают действия, чтобы потом получить выгоду. Например, ставят себе трудовую цель и надеются на скорейшее наслаждение результатом. Это можно назвать скорей корыстью. Корыстный человек сразу же отступится от задачи, которая покажется ему слишком сложной. В то же время человек, который обладает решимостью, будет продолжать идти вперед несмотря ни на что.
Все время на пути к цели встречаются разного рода препятствия. Многие люди предпочитают в такой ситуации найти более простой вариант, то есть таким образом свернуть с намеченного пути. При искреннем желании получить то, что хочется, человек пройдет все препятствия и сможет достичь желаемого. Для того, чтобы успешно достигать все поставленные цели, и обладать таким качеством как решимость, необходимо воспитать в себе важные факторы. Должна быть здравая и очень сильная мотивация, которая постоянно бы двигала вперед. Даже в моменты неудач именно мотивация способна заново напомнить о всей важности достижения цели. Также любому человеку нужна поддержка со стороны близких ему людей. Если человек чувствует, что в него верят, то он поверит в себя и свои силы еще больше. Такие факторы, как страх и лень способны погубить весь путь человека к цели.
Решимость подразумевает полное отсутствие подобных качеств. Человек, который обладает решимостью, является смелым и уверенным в себе. Он продолжит идти к своей цели не боясь любых обстоятельств и препятствий по пути. Страх совершить ошибку, лень по пути к своей цели или желание насладиться только конечным результатом — не являются качествами, которые характеризуют решимость.
Таким образом, решительность — это умение взять ситуацию под контроль и принять меры по решению проблемы.
Умение оперативно принимать решения особенно важно в те моменты жизни, когда человек оказывается под давлением тяжелых обстоятельств, побуждающих его к противодействию. Оценка: 5 138 слов 2 вариант сочинения 202 слова Решительность — это способность в критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное решение. Она особенно нужна тогда, когда от человека зависит жизнь: своя или тех, кто рядом. Именно такая ситуация сложилась в рассказе Бориса Степановича Житкова. Когда корабль-ледокол оказался в ледяной западне, капитану парохода пришлось проявить решительность: «Приказал держать полный пар».
После этого приказа оставалось только ждать и слушать: напорется ледокол на камни или нет. Всё закончилось хорошо, но капитан за это время успел поседеть, будто он сам, царапая животом о камни, вышел из западни ледяной коробки. Поднятая в тексте проблема находит отражение во многих литературных произведениях. В поэме А. Твардовского «Василий Теркин» решительным человеком изображен главный герой.
Так, в главе «Кто стрелял? Пока все остальные солдаты «спрятались в окопчик, поминая всех родных», когда увидели вражеский самолет, Василий Теркин смело и решительно вступает с противником в борьбу. Главный герой — единственный, кто совершает попытку уничтожить самолет. Неизвестно, что бы было, если бы не решительность Теркина, которая спасла жизни многих русских солдат. Можно сделать вывод, что решительность присуща всем людям, способным думать не только о себе.
Он готов открыть себя для новых чувств и для любви. Поэтому творец начинает практически оптимистично смотреть на будущее. Он переосмысливает смысл прожитых лет, анализирует ошибки и придается воспоминаниям. В роли вина автор подразумевает печаль, которая точно так же опьяняет и затягивает. Море — при помощи этого символа Александр Сергеевич показывает жизненные перемены, а так же страх перед неизвестным. Темы и проблемы произведения Основной темой стихотворения можно выделить оценку прожитых лет. Лирический герой придается воспоминаниям и подводит итоги прошлого. Он вспоминает шумное веселье и легкомыслие юности.
Данные воспоминания не приносят ему удовлетворения, а еще больше вгоняют в тоску. Попытки представить будущее так же изначально не приносят положительного результата. Но, начиная размышлять, герой приходит к выводу, что даже тяжелое будущее лучше смерти. Он готов бороться дальше и распахивает свою душу для новой любви. Второй темой произведения выступает антитеза жизни и смерти. Вечная борьба, и вечный выбор. В роли смерти показывается уныние и тоска, на другой же чаше весов мы видим жизнь — надежду и любовь. Александр Сергеевич поднимает тему того, насколько быстро проходит наша жизнь.
Ведь только вчера он был легкомысленным юношей, а уже сегодня зрелый мужчина. Ко всему теперь он относится более осмысленно и начинает думать о дальнейших последствиях. Ну и, конечно же, тема любви. Без неё наша жизнь не имела бы смысла. Пока человек любит — он живет и готов все к новым и новым вершинам. Средства выразительности В данном стихотворении автор использует эпитеты, для передачи более яркой картинки. Антитезу — благодаря контрасту хорошо видна разница между жизнью и смертью, унынием и радостью, одиночеством и любовью. Сравнения — с их помощь Александр Сергеевич так же четче передает смысл произведения, делая его художественно ярким и запоминающимся.
Благодаря всем использованным средствам выразительности автор максимально четко и красиво передает смысл произведения, показывая, что во всем плохом всегда можно отыскать что-то хорошее. Основная мысль Основной мыслью произведения «Элегия» Александр Сергеевич выделяет то, что для поиска смысла жизни нужно оставаться честным. И в первую очередь честным необходимо быть с самим собой. Вспомнить ошибки прошлого и постараться их анализировать, чтобы не повторять в дальнейшем. Когда нам кажется, что жизнь закончилась и руки опускаются сами собой, стоит вспомнить о том, что после дождя всегда выходит солнце. Так и в жизни, после любых жизненных неурядиц и проблем, всегда наступает радость. Все в жизни временно, и когда становится совсем тяжело, нужно понимать, что это просто такой период. Он пройдет и наступит белая полоса в жизни, появится снова желание жить и творить, а в сердце обязательно поселится новая любовь!
Хороший учитель способен привить любовь ребенка к языку и литературе, в то время как плохой учитель может погубить её. Человек, выбирающий данную профессию, должен осознавать то, что ему придется учиться новому всю жизнь, чтобы суметь донести все величие и красоту русской литературы. Александр Пушкин — Элегия: Стих Мне тяжело, как смутное похмелье. Но, как вино — печаль минувших дней В моей душе чем старе, тем сильней. Анализ стихотворения «Элегия Безумных лет угасшее веселье » Пушкина 1830 г. В этот период он ощутил огромный прилив творческого вдохновения, который выразился в огромном количестве прекрасных произведений. Одним из них стало «Элегия Безумных лет угасшее веселье… ». Оно написано в жанре философской лирики и посвящено размышлениям поэта над собственной жизнью.
В 1830 г. Пушкин подводил определенный жизненный итог. Он наконец-то получил положительный ответ от родителей Н. Гончаровой и готовился к свадьбе. Будущая семейная жизнь требовала самого серьезного отношения. Поэт уже не мог рисковать будущим своей семьи. Ему нужно было позаботиться о финансовом благополучии. Литературная деятельность должна была стать постоянным источником дохода.
Политическая неблагонадежность также была препятствием. Пушкину нужно было впредь быть более осторожным в своих высказываниях. Этими глубокими размышлениями проникнуто все стихотворение. Пушкин вспоминает «угасшее веселье» своей молодости. Он понимает, что к нему уже нет возврата. Впереди — серьезная жизнь семейного человека, который отвечает не только за себя, но и за свою семью. Поэту бесконечно грустно от осознания неотвратимости. Он пророчески замечает: «Мой путь уныл».
Пушкина уже не радует предстоящая свадьба, так как она лишит его прежней свободы. Поэт сам позволит заковать себя в цепи общественного мнения и подчинится ему. В то же время Пушкин заявляет, что не намерен сдаваться. Он принимает жизнь со всеми ее трудностями и волнениями. Поэт не теряет оптимизма, он верит, что наряду со страданиями будет испытывать новые наслаждения и победы. Предстоящая свадьба дает ему надежду начать новую жизнь. Пушкин чувствует в себя огромный запас нерастраченных творческих сил. Очень характерно обращение лирического героя — «о други».
Пушкин обращается не к любимой женщине и не ко всему обществу в целом, что было свойственно для романтизма. В тяжелой ситуации он может найти искреннюю поддержку и участие только в близких друзьях. Поэт прекрасно знал, что значит быть отвергнутым обществом. Поэтому он высоко ценил преданность тех, кто оставался ему верен. Стихотворение «Элегия» — блестящий образец философской лирики Пушкина. Статья Анализ лирического произведения А. Пушкин «Элегия». Автор: Бримжанова Айна Сирикбаевна Автор: Бримжанова Айна Сирикбаевна Одной из самых сложных задач для учащихся является анализ лирического произведения.
Анализ стихотворения должен представлять собой оригинальный авторский текст, композицию которого определяет сам автор в нашем случае — учащийся. Безусловно, куда более продуктивным будет не «давать», не рекомендовать и не утверждать единый для всех шаблон, а вдохновлять мотивировать учащихся на создание индивидуального плана работы с лирическим произведением, что, несомненно, не может быть осуществлено без творческого вмешательства учителя. Если изучение эпоса и драмы еще может вызвать школьников на создание устного речевого высказывания хотя бы на уровне обсуждения сюжета, композиции и героев персонажей , то с говорением на предмет лирического текста возникает куда больше проблем, поскольку эти литературоведческие категории в нем не представлены или получают своеобразное выражение: мотив, строфа, лирический герой, лирический субъект и т. Одной из самых сложных задач для учащихся является анализ лирического произведения. План анализа стихотворения: 1. Автор и название стихотворения. История создания когда написано, по какому поводу, кому посвящено. Тема, идея, основная мысль о чем стихотворение.
Художественные средства, с помощью которых созданы эти образы. Композиция лирического произведения.
Сочинение ОГЭ 9.3. Решительность. В каких ситуациях человеку нужна решительность? По Житкову.
Как могло это крошечное существо повлиять на могучий океан? Только благодаря твёрдой решимости и уверенности в себе. Смею ли я даже подумать о том, что добьюсь справедливости в борьбе с могущественным океаном? Она проявляется в силе воли, стойкости, решимости и способности твёрдо стоять на ногах, несмотря на страхи и жизненные препятствия. Сила духа — это внутренняя сила человека. Прежде всего, она проявляется в его поступках в различных жизненных ситуациях. Человек, обладающий силой духа, способен преодолеть любые жизненные трудности и выйти из них победителем. Силадуха — это одно из основных нравственных качеств человека, которое может быть сформировано с помощью упорства в преодолении трудностей. Только благодаря силедухачеловек имеет возможность добиваться своих целей, преодолевать самые сложные препятствия.
Силадуха — качество, позволяющее не просто выживать в сложных условиях.
Авторитетная личность может оказывать влияние на других людей. Для того чтобы завоевать авторитет, нужно стать полезным, значимым для общества. Пушкин «Капитанская дочка» А. Гринев - авторитет для Петра. Гоголь «Тарас Бульба» Тарас Бульба пользовался большим уважением среди казаков. За смелость и мудрость они выбрали его своим атаманом.
Для старшего Остапа отец тоже был авторитетом. Тот брал пример во всем с него пример, старался быть отважным и храбрым в боях. Уважение, пользующийся авторитетом, заслуживающий безусловного доверия. Ветераны, брать пример с них. Таким образом, любой человек своими делами и поступками завоевывает авторитет. Следует быть строгим к себе и снисходительным к окружающим, не стремиться перекладывать ответственность на других. Чем больше люди нуждаются в вас, тем выше ваш авторитет.
Бескорыстие — это стремление совершать добрые поступки без выгоды для себя. Бескорыстным называют того, кто делает что-либо полезное от чистого сердца, не ожидая похвалы или награды за свои усилия. Ярким примером бескорыстности является поступок Данко из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Люди, привыкшие к открытой местности и яркому солнцу, были изгнаны враждебным племенем в леса с болотами. Они не могли привыкнуть к испытаниям, поэтому погибали. Молодой Данко захотел помочь им и вывел всех из темноты в степь.
Чтобы осветить блуждающим в чащах дорогу, ему пришлось разорвать грудь и вынуть сердце, ярко пылающее любовью к людям! Таким образом, бескорыстие свойственно людям, готовым помочь другим, не думая о каком-то вознаграждении. Бескорыстный человек безвозмездно помогает, ничего не ожидая взамен. Наверное, невозможно было бы жить, если бы мы бескорыстно не помогали друг другу. Благодарность- это правильное отношение к тому, кто оказал тебе помощь. Благодарный человек помнит добро и отвечает на него тем же. Он стремится вознаградить другого за хорошие поступки.
Пугачев, герой произведения Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка», способен быть благодарным за то, что Петр Гринев дарит ему заячий тулуп в сильную метель. Пугачев запоминает добро, а когда помощь необходима Гриневу, предводитель крестьянского восстания отвечает добром на добро. Он не только отпускает Петра на волю, но и помогает ему спасти Машу Миронову. Но благодарит в произведении не только Емельян Пугачев, но и сам Петр Гринев. Заячий тулуп он отдает герою в благодарность за то, что тот стал их провожатым в сильную метель. Пушкин показывает, что добро рождает другие добрые поступки. Таким образом, способность благодарить делает жизнь добрее, светлее и чище.
Но этим обладает не каждый человек в современном мире, Нужно стремиться благодарить людей за их тёплое отношение, за неравнодушие и помощь. Взаимопонимание — умение жить в согласии с окружающими. У тех, кто понимает друг друга, есть единодушие во мнениях и поступках. Я думаю, что самое главное — понимание в семье. Ведь родители и дети — самые близкие, самые родные люди, которые должны понимать друг друга. В произведении А. Пушкина «Капитанская дочка» в семье родителей Марии Мироновой царит любовь и взаимопонимание.
Её отец и мать с полуслова понимают друг друга и поддерживают во всех делах. Между Машей Мироновой и Петром Гриневым мы тоже видим взаимопонимание и поддержку в трудных испытаниях во время пугачёвского бунта. Таким образом, в настоящей семье дорожат друг другом, а главное, понимают близких. Необходимо стремиться к взаимопониманию с людьми, которые нам дороги. Взаимовыручка - умение прийти на помощь друг другу. Это бескорыстное желание помочь, оказать поддержку в трудных испытаниях. Если человек оказался в сложной жизненной ситуации, ему необходима помощь окружающих.
Но и сам он должен быть готов прийти на выручку другим. В основе этих взаимоотношений лежит любовь и искреннее желание помочь друг другу. Однажды Петр Гринев спас Машу из плена Швабрина в захваченной крепости. Потом Маша спасает Гринева от казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций. Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности.
Поддержка другого человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации. Воображение - способность творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность. Благодаря этому замечательному дару мы учимся мыслить образами и делать мир вокруг ярче. Чтобы доказать это, я бы хотела обратиться к тексту А.
В предложенном для анализа отрывке рассказывается о мальчике, который обладает удивительным воображением. Саша Черный рассказ «Кавказский пленник» по произведению Л. Девочки с помощью воображения придумали другое окончание истории. Жилин победил и наказал своих врагов. Девочку, которая ему помогала, наградили медалью. Произведение уже не казалось им грустным. Потом дети сочинили игру по этой книжке и весело провели время.
Все это они придумали с помощью своего воображения. В качестве другого примера я бы хотела привести сказку Т. С его помощью можно увидеть что-то особенное в самом обыкновенном. Без этой способности было бы скучно жить. Внутренний мир — это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера. Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные мировоззрения определяют поведение и поступки личности.
В качестве второго аргумента приведу пример из художественной литературы. На уроках литературы мы изучаем произведение «Мертвые души». В главе о помещице Коробочке Н. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни — накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н.
Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои, часы, зеркала и очень много мух. Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся. Его ценности, идеалы и представления об окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной личностью. Выбор — это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации. С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно судить о характера, духовном мире человека.
Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы человека. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны. Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений.
Порой сделать это очень непросто. Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим людям. Драгоценные книги — это произведения, прочтение которых делает человека добрее, умнее, лучше. Такая литература — это кладезь полезной информации. Они развивают ум, фантазию и таланты. Драгоценные книги способны перевернуть сознание, определить жизненные ценности. Ещё одно подтверждение влияния книги на человека можно найти в произведении А.
Приставкина «Рогожский рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но вместо этого неожиданно приобретает роман А. Пушкина «Евгений Онегин». И вот страшная действительность отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир пушкинского Петербурга. Драгоценные книги мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, у каждого человека должны быть такие произведения, с помощью которых он будет познавать окружающий мир и важные основы жизни. Дружба— это сильнейшая эмоциональная привязанность людей друг к другу, основанная на схожести или различии интересов, взглядов.
Настоящая дружба может связывать людей на протяжении всей их жизни. Хороший друг всегда поддержит, придет на выручку и поможет найти правильный выход из любой ситуации. Дружба делает человека уверенным, ведь у него есть надёжный друг. Прекрасным примером верной дружбы могут послужить отношения Пушкина и Пущина. Они подружились в Лицее. Пущин был справедливым и благородным, его уважали лицеисты. А Пушкин часто задирал товарищей, потом мучился от размолвок.
Пущин примирял озорника с одноклассниками. После выпуска их дороги разошлись, но дружба осталась. Когда Пушкин был в ссылке, Пущин приехал его навестить, несмотря на строгие запреты. Оба прожили непростую жизнь, а свою дружбу пронесли через все жизненные испытания. Настоящие друзья, истинные. Умение дружить — это дар и талант. Не каждый может пожертвовать чем-то важным и дорогим ради друга или искренне порадоваться успехам другого человека без малейшего оттенка зависти.
Но только тот, кто обладает таким даром, умеет дружить по-настоящему.
Ещё одним примером высокого авторитета служит семья Болконских из романа Толстого Л. Будучи справедливым, строгим, с высокими нравами и трудолюбивым, отец семьи прославился в обществе, а главное стал примером для детей. Все эти произведения приводят нам в пример достойных личностей, которые добивались трудом уважения к себе, высокого статуса и авторитета. Я думаю, что это говорит о сильной стороне их личности и высокой морали.
Без решимости невозможно достичь высоких результатов в учебе, работе, спорте или личной жизни. Человек, обладающий решимостью, всегда идет вперед и не останавливается на достигнутом. Он умеет ставить перед собой цели и добиваться их, несмотря на все трудности и препятствия. В заключение, решимость — это качество, которое позволяет человеку достигать поставленных целей и не сдаваться перед трудностями.
Сочинение 13.3. В чём заключается решимость человека?
Образец и пример мини сочинения на тему: В чём заключается решимость человека? Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами. Что такое смелость? Это способность человека преодолевать свой страх в случае возникновения какой-либо опасности. Часто смелость путают с бесстрашием, однако, это не одно и то же. Мне кажется, нет бесстрашных людей, у каждого из нас есть свой страх или что-то что вызывает тревогу или волнение. Смелость — это осознанные действия человека перед лицом опасности. Тему смелости, отваги, храбрости часто затрагивают писатели в своих произведениях.
Михаил Юрьевич Лермонтов в стихотворении «Бородино» повествует о мужественности и отваге русского народа во время Бородинского сражения. Повествование ведется от лица солдата, который с гордостью рассказывает о смелости отважных бойцов. Во время сражения на поле битвы многие солдаты отдали свою жизнь за спасение Отечества.
Однако, чтобы проверить, насколько решительным может быть человек, совсем не обязательно отправлять его на войну. Состояние влюбленности, сдача экзаменов в школе или собеседование на работе — все это тоже волнительные ситуации, в которых мы иногда проявляем исключительную смелость, что является очень ценным опытом. Получив его, можно затем и в повседневной жизни попытаться стать более решительным, используя в качестве мотивации не только стрессовые обстоятельства, но и силу воли. Оцените статью.
Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». К ней приходят семеро мужиков в поисках счастливого человека, и она рассказывает о своей бабьей жизни. С каждой новой строчкой читатель все больше узнает о героине. От нее мы узнаем, что в семье родителей ее жалели, баловали, а выйдя замуж, она попала в большую и шумную семью мужа, где узнала и унижения, и оскорбления, и побои. Ей приходилось много и тяжело работать, хотя работы она никогда не боялась. Много трудностей испытала она на своем веку, но благодаря своим бесценным качествам характера все выдержала, смогла выстоять, понять, простить. Одно из лучших качеств характера крестьянки — ее решительность. Покорная, уступчивая, терпеливая, она решительно борется за свое счастье. Матрена Тимофеевна твердо решила добиться справедливости и одна из всей большой семьи мужа отправилась спасать мужа от рекрутчины. Она дошла до самой губернаторши и бросилась ей в ноги, умоляя заступиться за своего Филиппа. Не всякая женщина-крестьянка способна на такой решительный поступок. Не всякая простая женщина может таким образом добиваться своих целей. Автор, рисуя образ своей героини, наделяет ее прекрасными качествами, некоторые из которых женщина способна хранить глубоко в душе, но которые в критической ситуации способны проявиться во всей красе. Источник Краткий анализ стихотворения «Элегия» «Безумных лет…» по плану Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье…» было написано в имении Болдино в 1830 году, куда Пушкин приехал для того, чтобы привести в порядок финансовые дела перед предстоящей женитьбой. По воле судьбы поэту пришлось остаться в наследственном имении почти на три месяца из-за эпидемии холеры, свирепствующей в России. Это время стало самым плодотворным периодом творчества Пушкина и получило название «Болдинская осень». Стихотворение с жанровым подзаголовком «Элегия» подводит итоги размышлениям поэта перед началом новой семейной жизни. Пушкин добился согласия на брак у родителей Н. Гончаровой не сразу, а лишь спустя 2 года после первой неудачной попытки. Можно назвать пророческим предощущение трагедии, различимое в строках «Элегии». По русской традиции перед венчанием молодые должны были исповедаться, да и само событие предполагало переосмысление собственной жизни. Первая часть стихотворения — это покаяние, вторая — предчувствие грядущих трудностей и робкая надежда на счастье в любви. Литературное направление Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье…» написано в жанре элегии, который по преимуществу относят к сентиментальному или романтическому направлению в литературе. Классические элегии «печальные песни» должны были заканчиваться на пессимистической ноте. Однако «Элегия» Пушкина имеет нетрадиционное завершение: её финальным аккордом становится надежда на счастье, приятие собственного заката, смирение перед волей судьбы. Вот почему, несмотря на жанровую принадлежность произведения, его можно с полным правом признать реалистическим. Род Стихотворение представляет собой образец философской лирики и имеет все признаки лирического произведения. Жанр Автор уточняет жанр произведения в подзаголовке. Называя своё произведение элегией, Пушкин отдаёт дань сложившейся традиции и вместе с тем реформирует саму суть этого жанра, озаряя его классическую безотрадность нотами тихой радости. Поэт преодолевает статику бездействия и верит, что судьба человека в его руках, а потому не теряет надежды на счастливый закат жизни. Проблематика Стихотворение посвящено проблеме переосмысления жизненных ценностей в процессе человеческого взросления. Становясь зрелым человеком, Пушкин по-иному оценивает свои молодые годы. Он сожалеет о напрасно потраченном времени и острее чувствует мимолётность жизни. Противопоставить смерти поэт намерен творчество. Именно оно подарит ему живые восторги, слёзы умиленья и радость любви. Только бытие в творчестве можно считать жизнью. Тематика Помимо заявленной проблемы, в стихотворении можно выделить следующие темы: прощание с молодостью; вера в бессмертие творящей души; приятие дальнейшей судьбы; надежда на счастье. Идея Идея стихотворения состоит в том, что быстротечная человеческая жизнь, прожитая в бездумной лёгкости, оставляет в душе отпечаток горечи и печали, который всё сильнее проявляется с годами. Однако нельзя поддаваться унынию. Пока мы живём, у нас есть время всё исправить и насладиться лучшим, что есть в мире: творчеством и любовью. Пафос Две строфы стихотворения на первый взгляд заряжены прямо противоположно. Первое шестистишие дышит горечью, второе — жизнеутверждением. Две итоговые строки содержат вывод. Их связывает логика духовной работы, внутренней исповеди. Чем глубже и серьёзнее сожаление о прошлом, тем больше сил пережить настоящее и принять прошлое. Система образов В первой строфе стихотворения Пушкин использует анакреонтические образы вино, тяжкое похмелье. Начиная свой творческий путь, поэт отдал щедрую дань пиршественным мотивам. Но молодая пора веселья миновала — её осмысление тяготит героя. При описании новых чувств и мыслей, посетивших его накануне серьёзных жизненных перемен, Пушкин использует масштабные стихийные образы: «грядущего волнуемое море», «закат печальный». Так всё временное, человеческое уступает место вечному, космическому. Центральные персонажи Центральным персонажем стихотворения выступает сам автор или лирический герой. Лирический герой Лирический герой в стихотворении вполне сопоставим с образом автора. Можно с уверенностью сказать, что Пушкин пишет эти строки от первого лица. Его признания глубоко личны, исповедальны. Гениальность поэта проявляется в том, что практически каждый читатель, перешагнувший за порог тридцатилетия, может прочесть «Элегию» как стихотворение о себе самом. Таким образом, обнажая собственные сокровенные душевные переживания, Пушкин говорит об общечеловеческом и становится близким каждому, кто прикасается к его творчеству. Сюжет Сюжет стихотворения представляет собой обращение к самому себе или кому-то из самых близких друзей. Поэт рассказывает о тяжести своих воспоминаний, подобно вину, с годами набирающих силу и крепость. Он предчувствует впереди труд и горе, но всё же выражает надежду на то, что в оставшиеся ему сроки его не оставит муза — главная утешительница поэта. Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье…» можно назвать пророческим. Пушкин спокойным и ясным взором смотрит в будущее, предчувствуя печали, нужду и возможную гибель. Но он не отрекается от выбранного пути и готов принять всё, что ему уготовано. Композиция Линейная композиция стихотворения упрощает понимание его смысла. Зачин произведения, развитие мысли и кульминация содержатся в первой его строфе. Вторая строфа отражает спад эмоционального напряжения. Итоговое двустишие завершает стихотворение светлым аккордом. Композиционно поэт следует логике духовного роста, поэтапно описывая взросление и перерождение человеческой души. Размер, рифма, строфика Стихотворение «Безумных лет угасшее веселье» написано пятистопным ямбом с чередованием мужских и женских окончаний. В итоговом двустишии также имеется параллельная рифма АА. Художественное своеобразие произведения Звукопись первой строфы настраивает на мрачный лад. Поэт использует ассонансы «у», «ы», «о», аллитерации с «л» и «р», создающие эффект раскачивания на волнах. Кажется, будто поэт плывёт по крутым валам тёмного волнующегося моря и не видит на горизонте земли. Но музыка второй строфы звучит как сопротивление: Но не хочу, о други, умирать; Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать; В этих строках чувствуется энергия и решимость, они произносятся звонко, уверенно и твёрдо. Так автор выражает уверенность в том, что человек — не безвольная игрушка в руках судьбы. Синтаксически текст можно воспринимать как большой двухчастное предложение, в первой части которого перечислены житейские горести поэта, а во второй — мысли и действия, которые он готов им противопоставить. Формально же стихотворение составлено из 5-ти предложений, осложнённых однородными членами и сравнительными оборотами. Пушкин употребляет высокую книжную лексику «минувших», «грядущего», «о други» , отдавая долг старинному жанру элегии и подчёркивая важность затронутой в стихотворении проблемы. Средства художественной выразительности эпитетами «безумных лет угасшее веселье», «тяжкое похмелье» , метафорами «грядущего волнуемое море», старость и зрелось как «закат печальный» , сравнением «но, как вино — минувших дней в моей душе чем старе, тем сильней». Кроме того, в тексте встречается овеществление «гармонией упьюсь», в котором абстрактное существительное «гармония» представляется в виде живительного напитка. Яркости добавляет стихотворению итоговое олицетворение «блеснёт любовь улыбкою прощальной». Кроткая улыбка любви озаряет элегию нежным солнечным отсветом. Значение произведения Данное произведение подводит итог печальным размышлениям Пушкина о завершении безмятежной молодости.
Но потом они разглядели в его взгляде нечто, чего не видели прежде. Это была решимость». Такой поступок достоин уважения, и Агния похвалила Витьку, назвав его смелым и ответственным. Только ответственность может побудить человека к решительным действиям.
ОГЭ. Сочинение 13.3. Понятия и темы с ФИПИ и определения к ним
Сочинение на тему в чем заключается решимость человека. Решительность – это важное качество, которым владеют лишь внутренне сильные. Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Решительность".Данное видео подробно объясняет, как написать сочинение 9.3. В заключение, решимость человека — это способность действовать, несмотря на трудности, препятствия и неизвестность. Сочинение на тему Какого человека можно назвать решительным? по тексту Паустовского ОГЭ 9.3.
Решимость (решительность) - примеры сочинений 9.3, ОГЭ
| Как вы понимаете значение слова решимость сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение | сочинение-рассуждение "что такое решительность". |
| Решимость в чем заключается решимость человека сочинение огэ - Рефераты и сочинения для учащихся | В чём заключается решимость человека? Разница между решимостью и решительностью, как принимать быстрые решения. |
Огэ решимость сочинение Сочинение 9.3. В чём заключается решимость человека? (1)Школьники…
Тема сочинения 9.3: В чём заключается решимость человека? Решительность это способность человека. Решительность – это важное качество, которым владеют лишь внутренне сильные. "В чем заключается решимость человека": ТОП-7 лучших сочинений 2023 года!
7 лучших сочинений на тему «Решимость»
Во-вторых, нужно быть готовым к трудностям и не опускать руки, когда все кажется безнадежным. Как показывает история Айны Нары, даже если у вас нет ног, вы можете стать профессиональным спортсменом, если будете настойчиво работать над своими целями. В-третьих, нужно искать поддержку у близких и друзей. Когда вам трудно, важно иметь людей, которые будут поддерживать вас и помогать вам преодолевать трудности. В-четвертых, нужно уметь учиться на своих ошибках и не бояться их делать.
Как говорится, ошибки — это опыт, который помогает нам расти и развиваться. Если вы не боитесь делать ошибки и учитесь на них, то вы сможете преодолеть любые трудности на пути к своей цели. В заключение, преодоление трудностей — это не просто желание чего-то достичь, а настоящая сила воли, которая позволяет преодолевать все трудности на пути к успеху.
Курсант Михайлов — яркий пример решительного человека. Несмотря на испуг товарищей, дрожащие руки и холодный пот, он не испугался сделать вливание незнакомому человеку, чтобы не опозорить своего учителя. Михайлов решился на столь ответственный поступок и не оплошал перед своим пациентом. Перефразировать абзац Вернуть оригинал «Капитанская дочка» — одно из лучших произведений А. Пушкина, и именно оно хорошо раскрывает тему решительности.
Мальчик был абсолютно серьёзен и собирался воплотить замысел в жизнь, несмотря на явный страх. Старшие мальчишки испугались, и драка, к счастью, не состоялась предложения 31, 32. Решимость Витьки проявилась в том, что он взял ответственность за свои слова и, не побоявшись, ринулся на выручки Агнии. Также свое мнение я могу подтвердить примером из собственной жизни. Я с самого детства боялась воды. Я не умела плавать, и вообще при приближении к любому водоему меня охватывал страх. Однажды мои близкие друзья позвали меня на пикник. Мы расположились в парке, неподалеку находился пруд.
Курсант Михайлов — яркий пример решительного человека. Несмотря на испуг товарищей, дрожащие руки и холодный пот, он не испугался сделать вливание незнакомому человеку, чтобы не опозорить своего учителя. Михайлов решился на столь ответственный поступок и не оплошал перед своим пациентом. Перефразировать абзац Вернуть оригинал «Капитанская дочка» — одно из лучших произведений А. Пушкина, и именно оно хорошо раскрывает тему решительности.
Сочинение-рассуждение на тему «Решимость»
Ваше задание состоит в написании сочинения-рассуждения на тему «решимость человека». Решимость человека — это внутренняя сила, которая позволяет преодолевать трудности, достигать поставленных целей и преуспевать в жизни. Тема: «В чём заключается решимость человека?». Примером человека, который проявил решительность является герой предложенного для анализа текста.
Сочинение на тему: Решимость
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: В чем заключается решимость человека? Решимость человека — это внутренняя сила, которая позволяет преодолевать трудности, достигать поставленных целей и преуспевать в жизни. Решимость человека — это внутренняя сила, которая позволяет преодолевать трудности, достигать поставленных целей и преуспевать в жизни. Решительность: решимость проявляется в принятии быстрых и решительных решений, несмотря на возможные трудности и неопределенность.