А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность человека направлена наудовлетворение его потребностей. Деятельность называют целенаправленную активность животных Верны ли следующие суждения о деятельности? Деятельность как целенаправленная активность. Деятельностью называют целенаправленную активность.
Деятельность животных: целенаправленная активность или нет?
Деятельность человека отличается не только от того, что понимается под биологической активностью животных, но также и от того, что называется поведением. Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность животных суждения 4 оба суждения верны неверны. Деятельностью в философии и социальной психологии называют целенаправленную активность, характеризующуюся преобразованием окружающей среды и самого человека. Деятельностью называют целенаправленную активность животных — верны ли принятые трактовки? это деятельность, которая обусловливает главнейшие изменения в психических процессах и психологических особенностях личности ребенка на определенной стадии его развития. Психическая деятельность животных — совокупность всех проявлений поведения и высшей нервной деятельности, выступающая и как результат, и как источник активности животных.
Что такое деятельность животных?
- Ответы на вопрос:
- Последние вопросы
- Последние вопросы
- Деятельность животных: целенаправленная активность или лишь иллюзия?
- Глобальные проблемы. Тесты-домашнее задание - презентация, доклад, проект скачать
- Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность жи…
ТЕСТЫ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ В настоящее время
| верны ли следующие... | Reshalkino | А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей. |
| Глобальные проблемы. Тесты-домашнее задание - online presentation | Деятельность как целенаправленная активность. Деятельностью называют целенаправленную активность. |
Понятие деятельности человека
Это можно продемонстрировать на любом примере. Предположим, человек хочет позвонить в другой город. Чтобы осуществить это действие I порядка , ему нужно совершить ряд частных действий II порядка : отправиться на переговорный пункт, найти подходящий автомат, занять очередь, приобрести телефонные жетоны и т. Попадая в кабину, он должен осуществить следующее действие в этом ряду: соединиться с абонентом. Но для этого ему придется выполнить ряд еще более мелких действий III порядка : опустить монету, нажать кнопку, дождаться гудка, набрать определенную цифру и т. Теперь мы обращаемся к операциям, которые образуют по отношению к действиям следующий, нижележащий уровень. Операцией называется способ выполнения действия. Перемножить два двузначных числа вы можете в уме и письменно, решая пример "в столбик". Это будут два разных способа выполнения одного и того же арифметического действия, или две разные операции. Как видно, операции характеризуют техническую сторону выполнения действий, и то, что называется "техникой", ловкостью, сноровкой, относится почти исключительно к уровню операций.
Характер операций зависит от условий совершаемого действия. Если действие отвечает собственно цели, то операция отвечает условиям, в которых эта цель дана. При этом под "условиями" подразумеваются как внешние обстоятельства, так и возможности, или внутренние средства, самого действующего субъекта. Он перестает работать как раз в пограничной зоне, вблизи границы, которая разделяет слой действий и операций. Чем дальше от этой границы, тем достовернее данные самонаблюдения: относительно представленности или непредставленности в сознании очень крупных или очень мелких актов субъект обычно не сомневается. Но в пограничной зоне становится существенной ситуативная динамика деятельностного процесса. И здесь уже сама попытка определить осознаваемость какого-либо акта может привести к его осознаванию, т. Единственный путь, который сейчас видится,- это использование объективных индикаторов, т. Перейдем к последнему, самому низкому уровню в структуре деятельности - психофизиологическим функциям.
Под психофизиологическими функциями в теории деятельности понимаются физиологические обеспечения психических процессов. К ним относятся ряд способностей нашего организма, такие, как способности к ощущению, к образованию и фиксации следов прошлых воздействий, моторная способность и др. Соответственно говорят о сенсорной, мнемической, моторной функциях. К этому уровню относятся также врожденные механизмы, закрепленные в морфологии нервной системы, и те, которые созревают в течение первых месяцев жизни. Психофизиологические функции составляют органический фундамент процессов деятельности. Без опоры на них невозможны были бы не только выполнение действий и операций, но и постановка самих задач. Вернёмся к характеристикам деятельности, и последняя характеристика - средства осуществления деятельности. Это те инструменты, которыми пользуется человек, выполняя те или иные действия и операции. Развитие средств деятельности ведёт к её совершенствованию, в результате чего она становится более продуктивной и качественной.
И в заключение параграфа подчеркнём главные отличия деятельности человека от деятельности животных: 1. Деятельность человека носит продуктивный, творческий, созидательный характер. Активность животных имеет потребительскую основу, она в результате ничего нового по сравнению с тем, что дано природой, не производит и не создаёт. Деятельность человека связана с предметами материальной и духовной культуры, которые используются им или в качестве инструментов, или в качестве предметов удовлетворения потребностей, или в качестве средств собственного развития. Для животных человеческие орудия и средства удовлетворения потребностей как таковые не существуют. Деятельность человека преобразует его самого, его способности, потребности, условия жизни. Активность животных практически ничего не меняет ни в них самих, ни во внешних условиях жизни. Человеческая деятельность в её разнообразных формах и средствах реализации есть продукт истории. Активность животных выступает как результат их биологической эволюции.
Предметная деятельность людей с рождения им не дана. Она «задана» в культурном предназначении и способе использования окружающих предметов. Такую деятельность необходимо формировать и развивать в обучении и воспитании. То же относится к внутренним, нейрофизиологическим и психологическим структурам, управляющим внешней стороной практической деятельности. Активность животных изначально задана, генотипически обусловлена и разворачивается по мере естественного анатомо-физиологического созревания организма [4]. Сущность мотивации. Мотив и стимул. Основные теории мотивации. Мотивация - это некий процесс побуждения себя или других к деятельности и достижения определённых целей.
Стимул, стимулирование включает в себя ещё и материальную сторону, это своего рода обещание вознаграждения, вознаграждение, которое так же служит побуждением к деятельности, достижению целей. Мотивация - это внутренний процесс. Стимулирование - внешний. Мотив подразумевает внутреннее побуждение или устремление индивида вести себя определенным образом для удовлетворения потребностей. А стимул захватывает ещё и материальный аспект. Теории мотивации: Содержательные: модель мотивации А. Маслоу на основе иерархии потребностей: первичных, социальных, уважения и самовыражения, самореализации через последовательную их реализацию; модель мотивации Д. Мак-Клелланда с использованием потребностей власти, успеха и признания в группе, причастности к ней; модель мотивации Ф. Херцберга с использованием гигиенических факторов условия труда, межличностные отношения и др.
Врама: человек направляет свои усилия на достижение цели тогда, когда будет уверен в удовлетворении своих потребностей. Если труд недооценивается, усилия уменьшаются. Понятия «руководства» и «лидерства», особенности этих форм воздействия.
В деятельности происходит самореализация личности. В процессе деятельности человек изменяет окружающий мир и себя самого. Деятельность человека имеет по преимуществу инстинктивный характер. Деятельность человека определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями. Деятельность человека всегда имеет продуктивный, творческий характер. Деятельностью называют целеустремлённую, осознанную активность животных.
В процессе деятельности человек изменяет окружающий мир и себя самого. Деятельность человека имеет по преимуществу инстинктивный характер. Деятельность человека определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями. Деятельность человека всегда имеет продуктивный, творческий характер.
Деятельностью называют целеустремлённую, осознанную активность животных. Деятельность человека всегда имеет творческий характер.
Их поведение направлено на обнаружение и получение пищи, позволяя им поддерживать достаточный уровень энергии для выживания. Второй важной составляющей деятельности животных является размножение. Целенаправленные действия направлены на поиск и выбор партнера, совершение сексуальных актов и заботу о потомстве.
Различные животные виды развили сложные ритуалы и механизмы для привлечения партнеров, оплодотворения яиц, берегового ухода и выращивания молодых особей. Все эти действия являются неотъемлемой частью их деятельности и помогают обеспечить их выживание вида. Также, деятельность животных включает защитные механизмы и строительство убежищ. Животные развивают различные методы защиты от хищников и создают свои уникальные районы обитания. Они способны выявлять опасность, принимать меры для своей защиты и выживания.
Таким образом, деятельность животных — это не просто иллюзия, а сложный механизм, направленный на обеспечение выживания и размножения. Целенаправленность и активность в их действиях являются ключевыми факторами, позволяющими им приспосабливаться к изменчивым условиям природы и находить средства для продолжения своего рода. Важность активности для животных Активность способствует поддержанию физической формы животных и развитию их мышц, костей и сердечно-сосудистой системы. Регулярные физические упражнения помогают животным поддерживать нормальный вес, улучшают их координацию и гибкость, а также укрепляют их иммунную систему. Кроме того, активность способствует нормализации обменных процессов и улучшению общего физического состояния животных.
Окружение и взаимодействие с другими представителями своего вида или другими видами животных является важным аспектом активности животных. Взаимодействие со своими сородичами позволяет животным выражать свои социальные потребности и развивать навыки общения. Кроме того, активность в среде, где присутствуют разные виды животных, способствует обогащению их поведения, а также развитию их умственных способностей. Активность также играет важную роль в психологическом состоянии животных. Регулярные занятия различными видами активности помогают уменьшить стресс и тревогу у животных, улучшают их настроение и общую эмоциональную благополучность.
Активность также может служить средством самовыражения и удовлетворения врожденного побуждения к движению и исследованию окружающей среды. В целом, активность является неотъемлемой частью жизни животных и имеет огромное значение для их физического и психологического благополучия. Предоставление животным возможности для активности является важным аспектом их ухода и заботы, а также способствует созданию более гармоничной и сбалансированной жизни для них. Адаптивность поведения и целенаправленность Животные проявляют адаптивность в разных сферах своей деятельности. Например, они могут изменять свои поисковые стратегии в поиске пищи в зависимости от цикла сезонов или доступности ресурсов.
Также они могут менять свое поведение в социальных группах, чтобы улучшить свои шансы на выживание и размножение.
Действия, выполняемые животными, определяются как целенаправленная активность.
Для преодоления глобальных проблем необходимо объединение усилий всех стран мира. Изучение школьного курса физики является примером познавательной деятельности. Деятельность предполагает сознательную активность человека. Глобальными называют проблемы, затрагивающие людей всего мира. Глобальные проблемы создали угрозу дальнейшему существованию человечества.
Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия: 1 решение проблемы ограниченности ресурсов; 2 многообразие форм собственности, в том числе частная собственность; 3 одним из факторов производства выступает труд; 4 что, сколько и в каком количестве производить, определяет государство. Черты сходства 16. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Под угрозой сейчас находится большинство оставшихся высших видов растений и животных. Те из них, которые человек избрал для удовлетворения своих потребностей, давно уже приспособлены к его требованиям с единственной целью - производить для него как можно больше пищи и сырья. На них уже более не распространяется дарвиновский закон естественного отбора, который обеспечивает генетическую эволюцию и приспособляемость диких видов. Впрочем, и те виды, которым человек не смог найти непосредственное применение, тоже обречены.
Животные выполняют определенные действия поочередно, следуя определенной логике. Они могут использовать различные стратегии и методы для достижения своих целей, их активность часто связана с реализацией определенных последовательностей действий. Целенаправленная активность также связана с мотивацией. Животные испытывают определенные мотивы для принятия решений и осуществления определенных действий. Они могут быть мотивированы потребностью в пище, опасности или размножении. Мотивация играет важную роль в организации деятельности животного и определяет направленность его активности. Таким образом, целенаправленная активность является основным аспектом деятельности животных. Ее основные черты включают осознанность, предварительную подготовку, последовательность действий и мотивацию. Эти черты позволяют животным успешно адаптироваться к окружающей среде и достигать своих целей. Завершение деятельности у животных Животные, как и люди, имеют свою жизненную схему, в том числе и они стремятся к «завершению» своей деятельности. Однако, стоит отметить, что понятие «завершение деятельности» в животном мире отличается от такого понятия у людей. Большинство животных не имеют контроля над своим временем и не понимают, что они «завершили» свою деятельность. Они просто продолжают выполнять то, что гарантирует им выживание и сохранение их видов. Организмы животных работают на основе инстинктов и врожденных программ, которые активируются в определенные моменты жизни. Некоторые животные могут показывать специфическое поведение перед «завершением» своей деятельности. Например, некоторые птицы перед миграцией начинают активно копить жир, чтобы обеспечить себя энергией на долгий перелет в другие места. Другие животные могут строить гнезда или норы для сбора повторения в покое. Это необходимо для безопасного и комфортного размножения и воспитания потомства. Завершение деятельности у животных может происходить по нескольким причинам.
О какой роли семьи в жизни человека и общества говорят эти стихотворные строки? В отличие от животного человек способен 1 реагировать с помощью органов чувств 2 вырабатывать условные рефлексы 4 предвидеть результаты своих действий А8. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
деятельность психическая у животных
| Ответы : Помогите срочно) 8 класс общество нужны ответы | Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность животных деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей 1 верно только а 2 верно только б 3 верны оба суждения 4. |
| Деятельность | Деятельностью в философии и социальной психологии называют целенаправленную активность, характеризующуюся преобразованием окружающей среды и самого человека. |
| Тема №8249 Ответы к тесту по обществознанию 641 (Часть 5) | А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность чело. |
Обществознание. 6 класс
А. Деятельностью называют целенаправленую активность животных. Б. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей. Целенаправленная активность животных играет значительную роль в их выживании, размножении и успехе в среде обитания. А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность чело.
верны ли следующие...
Действия — это часть деятельности, отдельные самостоятельные физические или интеллектуальные операции. Всю деятельность можно разделить на отдельные действия, для осуществления которых необходимы разные средства. Результат — это продукт или состояние, которое было получено путём выполнения различных действий и преодоления преград в процессе сознательной активности индивида. Результат может быть в материальном виде вещь и нематериальном опыт, идеи. Потребности человека Известный американский психолог А. Маслоу разработал «пирамиду потребностей человека». Все потребности человека он разделяет на первичные физиологические, потребность в безопасности и защищенности и вторичные социальные потребности, уважение, самореализация. Первичные потребности являются базовыми для выживания индивида, если они не удовлетворены, то невозможен переход на удовлетворение потребностей из высших слоёв пирамиды. Вторичные нужды являются приобретёнными в процессе социальной жизни человека, их удовлетворение происходит при взаимодействии индивидов в межличностном общении. Мотивы деятельности На основании потребностей формируются мотивы субъекта, толкающие его к деятельности. Сложные виды активности могут нести в себе много мотивов.
В таких случаях формируется иерархия мотивов, в которой определяют доминирующий главный и второстепенные мотивы. Мотив может формироваться под влиянием одной или нескольких потребностей, которые проходят сквозь призму интересов, убеждений, традиций, установок индивида: Интерес является основной причиной действий. Разные социальные группы могут иметь идентичные потребности, но разные интересы. К примеру, предприниматели и люди искусства: первая группа имеет материальные интересы, а вторая — духовные, потребность у обеих групп общая, но пути её достижения разные. Помимо этого, у каждого человека есть интересы, которые формируются под влиянием окружения, склонностей, уровня развития люди могут читать книги разных жанров или заниматься разными видами творчества. Традиции — это совокупность обрядов, установок от предыдущих поколений, что проявляется в религии, национальных обрядах, профессиональных и корпоративных особенностях. Иногда люди, следуя традициям, могут ограничить свои базовые потребности. К примеру, солдаты в условиях войны могут ограничить свою потребность в безопасности, потому что профессиональные и национальные традиции требуют защищать свою страну. Убеждения — принципиальные и твёрдые взгляды на события и окружающий мир, которые могут заставить субъекта отказаться от базовых потребностей в пользу того, что он считает правильным отказ от денег для сохранения достоинства. Определение цели Мотивация человека определяет формирование цели и результата.
Индивид может создавать внутренний план действий, на основании которого они будут осуществляться в определённом порядке для получения конкретного результата. Когда субъект начинает что-то делать, он держит в сознании образ желаемого результата. То есть, прежде чем создавать что-то в реальности, индивид создаёт это в своём воображении.
Деятельность предполагает сознательную активность человека. Основная часть: Глава.
Вступительная часть. Из данной схеме видно, что: 1. Человек как индивид отражает... Описывая человека, отмечают его биологическую неприспособленность, отсутствие специализации его органов для... Неповторимость, уникальность человека: 1 личность 2 наследственность 3 эмоциональность 4 индивидуальность 7.
Анна делится с Мариной впечатлениями о просмотренном спектакле. Это пример: 1 игры 2 общения 3 учения 4 труда 8. Оценка человеком своих возможностей, способностей — это: 1 талант 2 самопознание 3 самооценка 4 самосознание 9. Верны ли следующие суждения о подростковом возрасте?
Разгадав множество тайн и научившись подчинять себе ход событий, он оказался теперь наделённым невиданной, огромной ответственностью и обречён на то, чтобы играть совершенно новую роль арбитра, регулирующего жизнь на планете, включая и свою собственную жизнь. Печчеи 1. Какие научно-технические открытия и достижения человечества отметил автор? Используя текст, укажите любые шесть достижений. Как, по мнению автора, изменилась позиция человека в отношениях с Природой? Какую новую роль на планете играет современный человек?
Объясните мысль автора об огромной ответственности человека за будущее планеты. Используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения.
В то же время, животные, которые обитают в группах, могут сотрудничать и координировать свои действия при поиске еды или защите от хищников. Разнообразие действий связано с тем, что животные могут адаптироваться к различным ситуациям и менять свое поведение в зависимости от обстоятельств. Это позволяет им выживать в различных условиях и использовать доступные ресурсы наиболее эффективно.
Например, животные могут адаптироваться к изменению сезонов, менять свою диету или способы защиты в зависимости от доступности пищи или угрозы хищников. Таким образом, активность животных проявляется в манипуляциях, поиске и разнообразии действий, что позволяет им успешно адаптироваться к окружающей среде и обеспечивать свое существование. Эти механизмы позволяют животным выживать, размножаться и продолжать свой вид на протяжении миллионов лет. Целенаправленность в поведении: изучение среды и адаптация Животные обладают удивительной способностью к адаптации и изучению своей среды. Они проявляют целенаправленное поведение, которое позволяет им максимально эффективно использовать доступные ресурсы и приспособиться к изменяющимся условиям окружающей среды.
Изучение среды — одна из основных стратегий животных в достижении своих целей. Животные активно взаимодействуют с окружающей средой, наблюдают и изучают ее особенности, а затем принимают соответствующие меры для выполнения своих потребностей. Некоторые виды животных способны обучаться и передавать накопленный опыт последующим поколениям. Например, птицы, собравшись в стаи, могут совместно исследовать новые территории и находить источники пищи, затем передавая эту информацию своим потомкам. Адаптация — еще одна важная черта целенаправленности поведения животных.
Они способны адаптироваться к различным условиям окружающей среды, изменять свои стратегии и тактики для максимальной эффективности. Например, животные могут менять свое поведение в зависимости от сезона, настраиваясь на поиск еды или размножение в определенные периоды года.
Информация
Деятельностью называют целенаправленную активность животных — верны ли нам суждения? В предельно общем виде деятельность можно определить как целенаправленную активность человека, связанную с удовлетворением его потребностей. А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей.
Содержание
- Активность и поведение животных — цель и природа деятельности
- А4. Задание на анализ двух суждений — Студопедия
- Деятельность
- Контрольная работа : «Человек в социальном измерении»
- Понятие деятельности человека
Какие виды деятельности человека называют основными
Целенаправленная деятельность деятельность человека пример. Суждение А утверждает, что деятельностью называют целенаправленную активность животных. а) Да, деятельностью называют целенаправленную активность животных. б) Нет, деятельность человека направлена не только на удовлетворение его потребностей, но и. А. Деятельностью называют целенаправленную активность животных. Б. Деятельность чело. Целенаправленная активность животных играет значительную роль в их выживании, размножении и успехе в среде обитания. Предмет: Обществознание, автор: 5Мария111111111111. Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность животных деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей 1 верно только А 2.
Ответы на вопрос
- верны ли следующие...
- Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
- деятельность психическая у животных
- Основные компоненты
- Читайте также
Понятие деятельности человека
Разлившаяся весной река затопила несколько населённых пунктов. Спасатели эвакуировали местных жителей и домашний скот. Данный пример иллюстрирует 1 влияние природы на жизнь общества 2 административное правонарушение 4 влияние культуры на жизнь общества Ответ: Номер: 470D40 Выберите правильный ответ.
Оборона — это защитная реакция животных на возможные угрозы со стороны внешней среды или других организмов. Животные проявляют деятельность, чтобы удовлетворить свои физиологические и поведенческие потребности. Деятельность животных может быть индивидуальной или групповой. Индивидуальная деятельность связана с выполнением животным различных функций для своего собственного благополучия, таких как поиск пищи, построение гнезда или охрана своей территории. Групповая деятельность представляет собой совместную активность нескольких животных одного вида с целью достижения определенной цели, такой как охота на добычу или защита от врагов.
Деятельность животных неразрывно связана с их внутренними физиологическими процессами и внешней средой. Животные обладают определенными адаптациями, которые помогают им осуществлять различные виды деятельности и выживать в своей среде обитания. Изучение деятельности животных является важной задачей биологии. Биологи изучают различные аспекты деятельности животных, их поведение, привычки, адаптации и многое другое. Понимание деятельности животных позволяет лучше понять их жизненные циклы, взаимодействия с другими организмами и окружающей средой, а также помогает разрабатывать меры для сохранения их видового разнообразия и биоразнообразия в целом. Целенаправленная активность: основные черты Одной из основных черт целенаправленной активности является осознанность. Животные способны осознавать свои потребности и искать способы их удовлетворения.
Они могут адаптироваться к изменениям в окружающей среде и принимать решения, направленные на достижение поставленных целей. Важной чертой целенаправленной активности является предварительная подготовка. Животные могут планировать свои действия и принимать во внимание факторы окружающей среды, которые могут влиять на успешное достижение цели. Они анализируют информацию о своей среде, используют свой опыт и интуицию для принятия решений. Еще одной важной чертой целенаправленной активности является последовательность действий. Животные выполняют определенные действия поочередно, следуя определенной логике. Они могут использовать различные стратегии и методы для достижения своих целей, их активность часто связана с реализацией определенных последовательностей действий.
Например, можно изучать маршруты движения животных, скорость их передвижения, а также изменения в их поведении в разных ситуациях. Эволюционное преимущество эффективной деятельности Одним из основных аргументов в пользу целенаправленности активности животных является ее роль в эволюции. Животные, которые способны выполнять целенаправленные действия, обладают преимуществом перед своими соседями с более случайными поведенческими стратегиями. Целенаправленность деятельности позволяет животным более успешно находить и получать пищу. Они могут применять знания и опыт, чтобы выбирать наиболее эффективные способы поиска и добычи пищи.
Также эффективная деятельность может помочь в обнаружении опасностей и избегании пагубных ситуаций. Другой аспект эволюционного преимущества эффективной деятельности — это умение решать задачи. Животные, способные анализировать информацию и находить оптимальные решения, имеют больше шансов на выживание и размножение. Обученные животные демонстрируют более высокую производительность в выполнении сложных задач, что также является показателем эффективности и целенаправленности их деятельности. Итак, эволюционное преимущество эффективной деятельности животных является фактом, несмотря на то, что для человека она может казаться лишь иллюзией.
Целенаправленная активность животных играет значительную роль в их выживании, размножении и успехе в среде обитания. Сравнение целенаправленной активности и инстинктов Целенаправленная активность предполагает осознанное и умственное участие животного в выполнении определенного действия. Животное способно анализировать ситуацию и принимать решения на основе полученной информации. Оно может использовать интуицию, опыт и обучение для достижения конкретной цели. С другой стороны, инстинкты являются врожденными программами поведения, которые являются результатом эволюционного процесса.
Животные выполняют определенные действия автоматически без осознания их цели или смысла. Инстинкты позволяют животным выживать и размножаться, действуя в соответствии с генетически заданными правилами. Однако целенаправленная активность и инстинкты не являются взаимоисключающими. Животные могут сочетать оба типа поведения в разных ситуациях. Например, при поиске пищи животное может использовать свой инстинкт поиска, но также применять целенаправленные действия, чтобы достичь желаемого результата.
Таким образом, целенаправленная активность и инстинкты представляют собой две важные составляющие деятельности животных. Оба подхода имеют свои преимущества и ограничения и могут быть использованы в зависимости от конкретной ситуации и потребностей животного. Многие виды животных строят сложные социальные структуры, охотятся, строят гнезда, мигрируют и размножаются. Они могут осуществлять планирование и принимать решения в зависимости от конкретной ситуации.
Те из них, которые человек избрал для удовлетворения своих потребностей, давно уже приспособлены к его требованиям с единственной целью - производить для него как можно больше пищи и сырья. На них уже более не распространяется дарвиновский закон естественного отбора, который обеспечивает генетическую эволюцию и приспособляемость диких видов.
Впрочем, и те виды, которым человек не смог найти непосредственное применение, тоже обречены. Их естественная обитель и их ресурсы были отняты и безжалостно разрушены в целеустремленном продвижении человечества вперед. Не менее печальная участь ждет и нетронутую дикую природу, которая все еще нужна как естественная среда обитания самого человека для его физической и духовной жизни. Ведь, нарушая экологическое равновесие и непоправимо сокращая жизнеобеспечивающую емкость планеты, человек таким путем может в конце концов сам расправиться со своим собственным видом не хуже атомной бомбы. И это не единственное, в чем новая благоприобретенная мощь человека отразилась на его собственном положении. Современный человек стал дольше жить, что привело к демографическому взрыву.
Он научился производить больше, чем когда бы то ни было, всевозможных вещей, и к тому же в значительно более короткие сроки.
Деятельностью называют целенаправленную активность человека
Деятельность индивида очень сильно отличается от активности животных, поскольку она имеет творческо-преобразующий характер. Деятельностью называется целенаправленная активность животных, которая выполняется с определенной целью и направлена на получение определенных результатов. Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность животных деятельность человека направлена на удовлетворение его потребностей 1 верно только А 2 верно только б 3 верны оба суждения 4. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры под которыми они указаны. Целенаправленная деятельность деятельность человека пример. Верны ли следующие суждения о деятельности деятельностью называют целенаправленную активность жи.