Президент осмотрел новую школу искусств и филиал "Артека" в Херсонесе. Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1 224 учеников 5-11 классов в 51 аудитории.
Педагоги «Артека» поделились лучшими образовательными практиками с директорами крымских школ
| Артековские блины и розы. Чему учат детей и взрослых в крымском лагере? | Аргументы и Факты | Смена "Артек" – школа новых возможностей" запомнится артековцам яркими событиями, в числе которых Всероссийская акция "Диктант Победы", фестиваль Всероссийского. |
| Артековские блины и розы. Чему учат детей и взрослых в крымском лагере? | Аргументы и Факты | Новости Консорциума «Артек» формирует реестр международных конкурсов на 2024 год Продолжается прием заявок на отбор в реестр международных конкурсов Международного. |
| Артековские блины и розы. Чему учат детей и взрослых в крымском лагере? | Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1200 учеников в 63 учебных аудиториях. |
Как живется в городе детства: Корреспондент "РГ" провел три дня в "Артеке"
Запрещено для детей. Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об интеллектуальной собственности. Любое использование текстовых, фото, аудио и видеоматериалов возможно только при обязательной ссылке на сайт-первоисточник в тексте материала с гипер-ссылкой на страницу, где размещён цитируемый материал например: «…как сообщает «Крым 24»….
Мы неплохо справляемся, значит, все организовано качественно.
Каждого члена коллектива Наталья Николаевна нацеливает на общую задачу — воспитание поколения артековцев, которые станут у руля страны и смогут реализоваться в науке, культуре и творчестве. Абсолютно в каждом учителе она видит ресурс развития школы «Артека». Главный инструмент в работе — доверие Она видит все — от мелочей до больших задач, и управляет всем процессом.
Когда возникают вопросы, они своевременно решаются. Наталья Николаевна категорична: если надо что-то сделать, значит, это надо сделать. В школе очень сильная управленческая команда: у директора мощные, молодые и в то же время опытные заместители.
Она полностью вникает в события школы и берет на себя ответственность за свои решения. А ее самый главный инструмент в работе с коллективом — доверие: коллеги доверяют ей, а она — им.
С 2020 года в связи с эпидемиологической ситуацией выезд за территорию детского центра приостановлен. Образовательные программы «Артека» реализуются совместно с тематическими партнерами. В 2023 году «Артек» сотрудничает со 101 партнерской организацией по совместной реализации 142 тематических дополнительных общеразвивающих программ гуманитарной, художественной, технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленностей. Кроме этого, сформированы подчиненные общим содержательным задачам авторские проекты Международного детского центра. Симферополь, по прибытии в детский лагерь, в медицинских пунктах лагерей после распределения в отряды. Организован «Зеленый коридор» в пунктах прибытия и отправки детей: аэропорт, железнодорожный вокзал, автовокзал. На каждом заезде детей привлекается врач-инфекционист для усиления контроля за состоянием здоровья детей и исключения признаков респираторных заболеваний. На территории лагеря действует современный медицинский центр, работу которого обеспечивает команда врачей высшей квалификации.
Теперь самое интересное: в 2024 году - в ночь с 27 апреля 22:41 на 28 апреля 00:52 наша планета будет находиться на минимальном за прошедшие 7 лет расстоянии от Земли - 315. В следующий раз так близко друг к другу наши планеты будут находиться в 2064 году! Даже планета «Артек» стала ближе к мечте, а ты уже подал заявку на путёвку?
Новости школы
Новости Педагоги Центра прошли интенсивное обучение в «Артеке» В «Алых парусах» работают высококвалифицированные специалисты, непрерывно повышающие уровень своих компетенций. В апреле 2022 года команда педагогов прошла курс обучения в МДЦ «Артек» по программе повышения квалификации «Деятельность советника директора школы по воспитанию и по взаимодействию с общественными организациями». Обучение проходило в двух форматах: заочно в количестве 144 часов и очно-заочно — 176 часов.
В 22:30 все дети отправляются спать. Есть в «Артеке» также постоянный контингент обучающихся — это ребята, проживающие в Крыму. Они принимают активное участие в олимпиадах, научно-исследовательской работе, показывают высокие результаты в учебе высоких результатов и точно так же, как все остальные российские школьники, сдают ОГЭ и ЕГЭ. Таких детей кормят два раза в день, но принцип сохраняется тот же — вся еда должна быть полезной и вкусной.
Здесь их ждет много возможностей!
Как работает школа «Артека»? Какие проекты в детском центре развивают ребята — участники Движения Первых?
Обо всем этом узнали гости «Артека», собравшиеся там на финал конкурса «Большая перемена».
Есть и большая карта нашей страны, на которой школьники смогут отметить специальным магнитиком свой родной город. В новую образовательную среду ребята погрузиться уже первого сентября — каждая открытая образовательная площадка будет наполнена информацией на тему Года науки и технологий, которому посвящен открытый урок в День знаний. Наталья Николаевна с гордостью показала новые специализированные научные лаборатории, которые добавились к уже имеющимся лабораториям физики и химии. Класс Росатома оснащен специальным оборудованием, которое поможет ребятам расширять границы своих познаний в предметах естественно-научного цикла. Создана уникальная лаборатория экспериментальной биологии. Она оснащена по последнему слову науки, ребята смогут делать эксперименты и лабораторные работы, напрямую связанные с биологической и экологической безопасностью.
Имеется здесь и медицинское оборудование, которое будет работать на экспериментальную биологию. Лаборатория укомплектована 25 современными цифровыми микроскопами. Еще один аспект новой образовательной среды: школа полностью обеспечена беспроводным подключением к интернету, три новые серверные обеспечивают его бесперебойную работу. Это путь к созданию цифровой образовательной среды школы. Задача учителя — помочь каждому обучающемуся выстроить персональную образовательную траекторию, мотивировать, вести к достижениям. Сегодня в школе для этого созданы новые возможности», — говорит Наталья Николаевна.
Число отдыхающих в «Артеке» детей в 2025 году возрастет до 65 тысяч
Всероссийский конкурс обучающихся организаций общего и дополнительного образования детей «Арктур» на участие в тематической образовательной программе ФГБОУ «МДЦ «Артек». Сотрудники «Артека» участвуют в акциях сбора гуманитарной помощи, а дети привозят в «Артек» любимые книги, которые в рамках акции «Книга другу» передают в библиотеки школ. Главная» Новости» Партнеры артека 2024. В рамках смены будет проводится дополнительная общеразвивающая программа «Школа инженерных решений», организуемая Университетом МИСИС совместно с МДЦ «Артек» при. В 2016 году общеобразовательная школа «Артека» получила лицензию на осуществление образовательной деятельности в области дошкольного, общего, дополнительного образования.
Посмотреть презентацию
- Главные новости
- Школа в Артеке
- Школа «Артека» встретила своих учеников новым образовательным пространством - АНО ПИМ
- Артек – последние новости
- Artek Rus - YouTube
- Направление детей в МДЦ «Артек»
Как развивается школа «Артека»?
Команды для руководства школами будут подготовлены в Международном детском центре «Артек». Так в шутку артековцы называют школу Артека. читайте последние и свежие новости на сайте РЕН ТВ: Любимова исполнит мечты двух девочек в рамках акции "Елка желаний" Путин поздравил финалистов конкурса "Большая. Рассказываем, как бесплатно попасть в детский лагерь Артек: какие документы нужны, как получить путевку. По итогам заседания было принято решение присвоить наименование «Артек» пришкольному лагерю общеобразовательной школы №1. Помимо названия, планируется изменить.
Артековская школа — мир знаний, науки и увлекательного обучения
Сейчас проект реализуется на трех пилотных площадках, в том числе в школе «Артека». Это необходимо для того, чтобы артековская школа стала ресурсным центром по образовательным практикам, новаторским, инновационным решениям в сфере образования с точки зрения предметного содержания. В данном случае школа «Артека» является прообразом школы будущего, образом для подражания для других школ в России», — отметил Директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Максим Костенко. В рамках круглого стола «Проект «Школа Минпросвещения России» как механизм усиления единой системы управления качеством образования» участники семинара обсудили основные элементы реализации проекта. В круглом столе также приняли участие ректор Академии Минпросвещения России Павел Кузьмин, директор Института стратегии развития образования РАО Татьяна Суханова, представители экспертного сообщества и педагогического коллектива школы «Артека». Проректор Академии Минпросвещения России Богдан Легостаев рассказал о развитии цифровой образовательной среды школы и возможностях использования цифрового образовательного контента библиотеки Академии Минпросвещения России.
Проректор Академии Ольга Суханова представила план мероприятий реализации проекта и рассказала о роли управленческой команды школы в достижении его ключевых показателей. Участие в проектно-управленческом семинаре играет важную роль для развития образовательного процесса, уверена директор школы «Артека» Наталья Царькова: «Мы обсудили восемь направлений: знания, качество образования, воспитание, здоровье, творчество, школьный климат, образовательная среда и школьная команда.
Программу специально адаптировали под новые территории. Слушать шум волн Михаилу еще непривычно. Всего три месяца назад над ним летали украинские снаряды. Он — школьный учитель истории из Луганска, 24 февраля записался в Народную милицию ЛНР, служил связистом под Харьковом и Изюмом, получил контузию после разрыва «Урагана» рядом с его позицией. В «Артеке» Михаил готовится стать школьным советником по воспитательной работе, вместе с коллегами с новых территорий знакомится с российскими образовательными стандартами. Педагогов в «Артеке» разбили на четыре отряда, их распорядок дня, как у детей.
В 1961 году на карте «Артека» появилось название лагеря, которое он носит до сих пор — «Морской». Он был построен на месте «Нижнего». Лагерь, построенный на месте «Верхнего», получил название «Горный». По замыслу авторов, он должен был состоять из трёх пионерских дружин, каждая из которых размещалась в отдельном большом корпусе. На пустовавшей до этого территории в центре «Артека» был построен новый лагерь «Прибрежный». Он стал самым большим лагерем и объединил 4 дружины. Лагеря «Суук-Су» и «Колхозная молодёжь» получили новые названия: «Лазурный» и «Кипарисный», соответственно. В каждом из них, как и в «Морском», размещалась одна пионерская дружина. Основные работы были завершены к 1964 году. Авторы проекта — группа архитекторов, возглавляемая Анатолием Полянским , в 1967 году были награждены Государственной премией СССР в области архитектуры. Эта артековская структура сохранилась до сегодняшнего дня, но к концу 1990-х годов сложилась новая традиция — все артековские дружины теперь называются детскими лагерями, а «Горный» и «Прибрежный» — комплексами лагерей. Однако до сих пор осталась традиция называть лагерями «Морской», «Кипарисный» и «Лазурный», а остальные — дружинами. Детские лагеря комплекса «Прибрежный» состоят из нескольких жилых корпусов вместимостью на 2-3 отряда, каждый из которых имеет своё имя. Недавно закончилась стройка ещё 3 корпусов: «Тюльпан», «Кувшинка», «Ландыш». В 2002 году в связи с аварийным состоянием корпуса приём детей в лагерь «Алмазный» был прекращён. В 1960-е годы предполагалось, что строительство «Артека» будет продолжено. Группой Полянского были спроектированы лагеря «Солнечный» и «Воздушный», ряд объектов культурного и образовательного назначения, однако этим планам не суждено было сбыться в ближайшее время. В 2014 году было принято решение о воплощению планов Полянского по постройке лагеря «Солнечный» в жизнь. В настоящий момент идут подготовительные работы по строительству «Солнечного». За год в «Солнечном» смогут отдохнуть 15 тыс.
Говоря об управленческих приоритетах и направлениях в сфере воспитания и образования, руководитель сделал акцент на том, что в школе все делается так, «как для своих детей, и других критериев не может быть». Он отметил: «Школа «Артека» — это федеральная инновационная площадка, через которую мы транслируем наши технологии. Школа участвует во всех проектах и является флагманом абсолютно во всем. Мы двигаемся по трем направлениям: это инфраструктура, подготовка и переподготовка учителей, стажировки. А еще, конечно, мотивация педагогов на участие во всех конкурсах. И это позволяет им расти». Директор «Артека» обратил внимание участников семинара на то, что «задача, поставленная правительством, — вернуть «Артеку» статус главного мотиватора детей к развитию, к достижениям, как это было в советское время. Если на 1 января 2019 года у нас было 182 тысячи заявок на 42 тысячи путевок в «Артек», то сегодня на то же количество путевок — 1 миллион заявок. И школа в достижении поставленных целей играет важную роль. На пленарной части семинара педагоги Международного детского центра поделились с коллегами методическими и педагогическими находками, которые могут быть полезны в работе, предложили свои технологии, а главное — современные инструменты. Выступая с докладом, директор школы Наталья Царькова представила общие аспекты концепции образовательной среды школы «Артека», рассказала о формировании субъективной позиции обучающихся через возможности образовательной среды и провела анализ подходов к организации образовательной среды через призму проекта «Школа Минпросвещения России». У нас есть эти находки. Мы только что вернулись с Форума классных руководителей, где еще раз поняли, что 100-летний опыт «Артека» сегодня трансформирован через школу с постоянным контингентом.
История «Артека»: как мечты пионеров превращались в кошмары
Около 500 советников по воспитательной работе из новых субъектов России уже прошли школу «Артека» и вернулись домой, на очереди — еще 700 педагогов. школа возможностей», которая стартовала в детском центре 1 02.09.2022. Детский художественно-эстетический центр и филиал «Артека» – школа «Корсунь» уже готовы принять первых воспитанников [видео].
В «Артеке» прошел семинар, посвященный проекту «Школа Минпросвещения России»
Здание школы, построенное в 2004 году, действительно, напоминает сказочный замок и прекрасно вписывается в дворцовую архитектуру Крыма, гармонично сочетая традиции барокко и новейшие строительные технологии. Из школьных окон сквозь ветви вечнозеленых кедров и кипарисов знаменитого парка Винера открывается панорама артековской бухты и горы Аю-Даг. Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1200 учеников в 63 учебных аудиториях. Она располагает современными техническими средствами, в соответствии с новыми методиками и образовательными технологиями, что позволяет решать учебные задачи любой сложности. Средняя общеобразовательная школа международного детского центра «Артек» сегодня — это два контингента обучающихся постоянный и сменный и детский сад. На постоянной основе здесь учатся ребята, проживающие в Крыму Гурзуф, Ялта, Партенит, Алушта и другие населенные пункты. Сменный контингент — это дети, приезжающие в «Артек». Они осваивают образовательные программы основного общего образования 5—9 классы и среднего общего образования 10—11 классы. Для обучения мы используем уникальные возможности открытой образовательной среды, природно-климатические и историко-культурные ресурсы, современную инфраструктуру и инновационные образовательные технологии. Например, занятия по физике и химии проводятся в формате экспериментариума, который позволяет самостоятельно исследовать физические и химические явления, осознать взаимосвязи между различными отраслями знания. Такие предметы, как литература, история, обществознание, английский язык, биология и география, изучаются с помощью особого образовательного модуля.
Учебные занятия в школе «Артека» связаны с тематикой и книгой смены.
Здание — настоящий лабиринт, действующий по своим правилам и законам, которые нам еще предстоит узнать и изучить. Из-за множества коридоров и лестниц, поиск кабинета превращается в увлекательный квест. Приз за его прохождение — урок. Каждый лагерь — факультет, имеющий собственные цвета, порядки и мнения, но вместе мы — одна большая дружная семья, один организм.
Все мы связаны тонкими нитями доверия и дружбы, которые плетет «Артек», и наши сердца бьются в его ритме. Страх перед новым классом проходит с первых же минут. И вот уже все смеются, разговаривают, обсуждая свои первые начинания и задания медиаточек. Спустя первые четыре урока понимаешь, что учителя «Артека» на редкость энергичные и способные увлекать, понимающие и помогающие находить выход из различных казусов.
Участниками программы стали 15 школьников, победивших в конкурсе детских инженерных проектов. Во время программы школьники под руководством преподавателей МАИ освоили на практике принципы создания деталей и узлов летательных аппаратов с помощью CAD-системы, разобрались в основах проектирования планера и научились собирать собственные беспилотные самолёты. Также для ребят провели серию занятий по аэрокосмической тематике.
Как превратить школу в островок стабильности для ребят из самых разных уголков страны? Под ее руководством артековская команда педагогов создала уникальное образовательное пространство, а школа стала федеральной инновационной площадкой Минпросвещения России. Слово — педагогам центра и самой Наталье Николаевне! Впервые она попала в легендарный центр в 1976 году — приехала школьницей на Всероссийские соревнования «Старты Надежд». А дальше — завертелось… Вожатая, методист, учитель, начальник лагеря, руководитель смены и с 2010 года — директор школы МДЦ «Артек».
Сегодня под руководством Натальи Царьковой воспитательные технологии интегрируются из сменного в постоянный состав школьников и наоборот. Такая экспериментальная площадка приносит хорошие результаты в образовании. Школе есть чем гордиться О качестве образования говорят достижения учеников: школьники успешно участвуют в конкурсе «Большая перемена», большинство выпускников сдают ЕГЭ на высокие больше 80 баллы и поступают в лучшие университеты страны, чаще всего на бюджет. Ребенок должен научиться выбирать сообразно своим способностям, интересам и убеждениям.