С критериями по каждой категории и номинации, представленной в Премии, можно будет ознакомиться в Регламенте Премии на сайте в разделе «Материалы». Expand Menu. Контакты. Номинации для награждения детей в конкурсах рисунков. МИСТЕР САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Ребенок этот знает все вокруг, Науку жизни познает САМОСТОЯТЕЛЬНО, Он сам яичницу пожарит, если надо, Одежду постирает обязательно! Инициатором и организатором слета одаренных детей является коллектив Центра детского творчества «Мельница» под руководством Ляйсан Мугтабаровой. Узнайте о различных наградах и номинациях, которые можно использовать для поощрения детей в детском саду.
В Москве наградили победителей Всероссийского конкурса научно-популярного видео «Знаешь?Научи!»
25 апреля в Музее Победы на Поклонной горе прошла торжественная церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Спасибо маленькому герою», который проходил с 21 февраля по 8 апреля. Номинация: Методические рекомендации «Создание фестиваля детского творчества» Аннотация В данных рекомендациях на основе анализа опыта и на примере создания фестиваля «Все сбывается на свете» будет раскрыта технология создания фестиваля, его особенности. Награждение в шуточных номинациях, как правило, является весёлым завершением официальной части развлекательной программы. Шуточные номинации пригодятся для награждения выпускников за необычные, а порой очень забавные успехи. Нужно где-то 15-20 номинаций. Номинации для проведения анкетирования перед выпускным.
Номинации для детских грамот. Номинации для награждения детей в летнем лагере
| Награды и номинации для детей в детском саду | — Такими словами начали церемонию награждения «Одаренные дети» в Октябрьском районе Костромской области ведущие Татьяна Глушкова, учитель школы, и Анастасия Хомякова, ученица 11 класса. |
| В Челябинске наградили победителей XV Премии «Андрюша» | Момент награждения станет для детей самым светлым и запоминающимся на празднике. |
В Москве наградили школьников-победителей конкурса «Спасибо маленькому герою»
Возрастные категории были разделены на «Младшую школу», «Среднюю школу» и «Старшую школу», в каждой из которых соревновались дети соответствующих возрастов. В список тематических номинаций вошли «Естественные науки», «Информационные технологии и точные науки», «Место человека во вселенной», «Науки будущего», «Социальные и гуманитарные науки». Специальные номинации были посвящены темам: «Цифровой взгляд на мир» от цифровой образовательной платформы «Сферум», «Авиация будущего» от партнера конкурса ПАО «Объединенная авиастроительная корпорация», «Большой эксперимент на большой перемене» от АНО «Большая перемена». Дополнительно в Год педагога и наставника был определен лучший наставник участников конкурса, а также проведены дополнительные активности конкурса — «Марафон регионов» и «Школьная эстафета». Победители по возрастным категориям Победителями в категории «Младшая школа» стали: Кира Иванова из Москвы 1 место , Люсия Гаспарян из Московской области 2 место и Дмитрий Смирнов из Санкт Петербурга, чей видеоролик о капиллярном эффекте занял третье место. В будущем Дмитрий хочет стать учителем или строителем. В возрастной категории «Средняя школа» первое место занял ролик Степана Фомичева из г. Степан Фомичев показал в своём видео опыт, в котором он объяснил разложение перекиси водорода, а Иван Петренко рассказал про квантовое бессмертие. На первом месте у старшеклассников — Никита Пекшев из Самарской области с роликом про системы отсчёта. Второе место занял Владислав Рыжиков из Краснодарского края, на третьем месте — Артем Ефремов из Москвы, который собрал квадрокоптер на 3D принтере и рассказал о роли ученого в современном мире. Помимо возрастных категорий, победители были определены в тематических номинациях конкурса, которые отражали конкретные направления современной науки.
Победители тематических номинаций Победителем в номинации «Естественные науки» стал ученик начальной школы из Москвы Дмитрий Потапов. Он снял видео о фототропизме растений и продемонстрировал устройство, способное поворачиваться в сторону света. Лучшей конкурсной работой в номинации «Информационные технологии и точные науки» стал ролик Ильи Кочегарова из Московской области, который победил в конкурсе уже во второй раз. Илья сделал ролик про «умный домик» для его домашних животных с помощью программирования и специальных устройств.
Важной задачей проекта является воспитание молодых талантливых ребят, их мотивация к активному участию в развитии своего региона.
После торжественного начала мероприятия на сцену с приветственным словом вышел глава Октябрьского района Сергей Кузнецов. Сергей Анатольевич выразил благодарность родителям и педагогам-наставникам за развитие детей, за выявление талантов и способствованию достижений ими высоких результатов. И вот была объявлена первая номинация — «Социально-значимая и общественная деятельность». На сцену поднялись ребята из числа восьмиклассников — победители и призеры регионального этапа Всероссийской экологической акции «Волонтеры могут все», посвященной Году добровольца. Наставниками их являются Наталья Попова и Татьяна Глушкова.
Победитель определяется на основе наибольшего количества голосов, отданных за того или иного участника. Компания и продукт, набравшие наибольшее количество баллов, принимает участие в Церемонии награжения и получает «Золотого медвежонка» в номинации «Народное голосование» Сделайте первый шаг к победе, свяжитесь с нами Напишите нам или закажите звонок.
Жюри отметило из них 56, которые стали победителями и призерами конкурса. Хочется особенно отметить вклад родителей и педагогов. Пока мы помним, никто и ничто не забыто!
В Челябинске наградили победителей XV Премии «Андрюша»
13 октября торжественную церемонию награждения омрачило известие о том, что после продолжительной болезни ушел из жизни директор по детским проектам издательства «Открытые системы», большой друг и популяризатор фестиваля, член жюри конкурса. Победителем в номинации «За лучшую идею проекта» стал проект учеников 4 класса. — Такими словами начали церемонию награждения «Одаренные дети» в Октябрьском районе Костромской области ведущие Татьяна Глушкова, учитель школы, и Анастасия Хомякова, ученица 11 класса. Поэтому и номинации для награждения детей подбираются соответственные: Синьор Помидор, Госпожа Морковка, Чиполлино, Сладкая Черешенка и другие. Пояснение: партнёр конкурса сам выбирает работы для награждения в номинации и сам решает как наградить избранные работы.
Прошла церемония награждения «Одарённые дети»
Готовятся грамоты, приобретаются подарки, создается мультимедийная презентация. Самый торжественный и трогательный момент праздника — чествование лучших учеников школы. В каждой номинации учащиеся поочередно приглашаются на сцену, где происходит вручение грамот и подарков. Развлекательная часть праздника включает в себя концертные номера между номинациями. Отдельная страница торжественного мероприятия посвящена учителям и родителям.
Конкурсная работа должна иметь название и сопровождаться эстетично оформленной пояснительной надписью название, фамилия и имя ребенка, ФИО родителя. На конкурс не принимаются работы плохого качества, не подходящие по теме конкурса, представленные ранее на других конкурсах. Критерии оценки работ:.
Ученик заслуженного артиста России Олега Наумова и внук художественного руководителя Камерного оркестра Вологодской филармонии Александра Лоскутова сейчас получает образование в Академическом музыкальном училище при Московской государственной консерватории имени П. Петербуржец Михаил Пироженко стал обладателем сертификата на участие без отбора и вступительного взноса в XII Международном юношеском конкурсе имени П. Теодор Куцый из Ярославля и Евгений Якобук из Республики Беларусь получили специальный приз, дарующий возможность бесплатного участия в VI Всероссийском конкурсе юных композиторов и музыкальных журналистов «Новое поколение». Премиально-призовой фонд конкурса составлял 3 750 000 рублей и распределялся по каждой отдельной номинации и возрастной группе. Премии получили также преподаватели, подготовившие лауреатов, и концертмейстеры. Победители конкурса смогут в дальнейшем претендовать на получение грантов Президента Российской Федерации. Список победителей IX Губернаторского международнгого юношеского конкурса имени Валерия Гаврилина скачать.
Победителя в номинации «Победители и призёры» назвала руководитель Управления образования администрации района Татьяна Николаевна Конюкова. Шатова Юлия Кропочева. Юлия — активная и целеустремлённая девушка. Победитель Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества «Моя семья в Великой Отечественной войне» к 76-летию Победы. Участница многих Всероссийских конкурсов, посвящённых Великой Отечественной войне. Награждена дипломами первой степени, сертификатами. Занимается краеведческой работой, победитель в районном конкурсе школьных музеев «Истории связующая нить» в номинации «Трудовой подвиг народа», «Память сердца». Участница второго Всероссийского конкурса «Наш домашний краеведческий музей». Победитель районного литературного конкурса «Проба пера». Начальник отдела по делам культуры, молодёжи и спорта Юлия Владимировна Павлюченко назвала имя победителя в номинации «Надежды спорта». Комовича Никита Филистович. С начальной школы Никита увлекается спортом, посещает секции по пауэрлифтингу, теннису и волейболу. Является мастером спорта по подъёму штанги на бицепс.
Победители Премии "Андрюша-2024" в номинации "Изобразительное искусство"
| Тексты грамот и названия шуточных номинаций на выпускной в начальной школе | Награждение за достижения в выбранной номинации может быть замечательным стимулом для детей развиваться дальше и совершенствовать свои таланты. |
| Ответы : Помогите придумать номинации для награждения В ШКОЛЕ! | Какие можно придумать интересные номинации для награждения детей или отрядов в летнем лагере? |
В Кстовcком округе наградили юных участников творческого конкурса «Великой Победе посвящается»
И вот настало время наградить лучших из лучших. В качестве ведущих выступили кураторы конкурсов, заведующая кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова и заведующая проектной научно-исследовательской лабораторией инновационных средств обучения Татьяна Кудоярова. В мероприятии приняли участие около 100 человек: школьники, родители, учителя, «болельщики». Победители и лауреаты награждались за победу в конкурсах ораторов, сочинений «Имя буквы», чтецов «Живое литературное слово», диктантов.
Свои награды получили и победители «Литературного квеста». Поздравляя ребят, ведущие подчеркнули, что все конкурсанты продемонстрировали высокий уровень знания русского языка, мастерство написания сочинений, владения ораторским искусством. За активную работу по подготовке школьников, сотрудничество в организации конкурсов были награждены и учителя московских школ.
Я оглянулся посмотреть Номинация для самой популярной девочки в классе. Он наш супермен Номинация для самого мужественного мальчика в классе. Или, наоборот, для самого худенького. Невыносимая легкость бытия Такую номинацию можно присудить самому беспечному и рассеянному ученику. Скрытые резервы Номинация для самого скрытного ученика в классе.
Прямо во время уроков. Настоящий джентльмен Награда в этой номинации вручается самому галантному мальчику в классе Лицо с обложки Победительницей в этой номинации объявляется девочка, которая больше всех любит фотографироваться или же действительно претендует на модельную карьеру. Мисс Доброта Весь класс отмечает доброту этой девочки. Она и мухи не обидит. Мистер Весельчак Номинация для главного хохотуна и юмориста в классе.
Звезда спорта Награду в этой номинации заслуживает ученик, которого все знают по его спортивным достижениям. Креативный креатив Номинация для ученика или учеников, которые особенно изобретательны в своих отмазках за опоздания, невыполненные домашние задания и т. Не разлей вода Номинация для пары или группы учеников в классе, которых привыкли всегда и везде видеть вместе. Всегда в теме Номинация предназначается ученику, который всегда в курсе, что у кого произошло, и знает, где намечается что-то интересное.
Почетным гостем Гала-концерта стал Чарли Армстронг, южноамериканский эстрадный и джазовый певец, композитор, внук знаменитого мэтра джаза Луи Армстронга. Он вырос в небогатой семье и, как и юные таланты из «Андрюши», мечтал стать музыкантом. О важности поддержки юных дарований говорила и Нина Шацкая, дива русского романса.
Многие воспитанники фонда выросли, воспитали своих детей, передав им любовь к искусству. Это большое счастье, подарок от наставников и мастеров благих дел. От детской сказки к «Голосу страны» Своими впечатлениями поделились и лауреаты премии из детских творческих коллективов, а также мастера сцены, взращенные в творческой лаборатории фонда. Своим наставникам очень благодарны юные артисты из Образцового музыкально-пластического театра «Аккорд» — лауреата премии в номинации «Актерское мастерство» Паша Гудзенко и Таня Труднова. Детский спектакль «Падал беленький снежок», где я играю роль доброго волшебника, воспитывает у ребят светлые чувства, желание творить добро. Эту зимнюю сказку поставила режиссер театра Лариса Гафарова. По ее словам, в спектакле соединены музыка, пластическое и танцевальное начало, он покоряет зрителя, заставляет задуматься.
А педагог по сценическому оформлению Дмитрий Усков создает атмосферу волшебства сцены. В свое время он осваивал мастерство пантомимы в челябинском мим-театре «Проспект», а теперь передает его юным подопечным из «Аккорда». Они увлекаются и уличным искусством, с успехом выступили на прошедшем в Санкт-Петербурге фестивале «Елагин остров», а сейчас ставят пьесу «Полюшко-поле» по мотивам русских былин. Среди тех, кто вручал победные статуэтки лауреатам премии, есть и бывший воспитанник фонда, а теперь известный челябинский певец и музыкант Алексей Ковин.
После первого тура в каждой номинации определили победителя. Марина Чепикова стала лидером в своей группе из пяти участников. Во втором туре педагоги прошли индивидуальное конкурсное испытание «Педагогический консилиум» и провели профессиональный диалог с представителями министерства образования и науки Тамбовской области. Они участвовали во всех мастер-классах в фокус-группе, были очень активны и всем помогали. Впечатления от конкурса замечательные, все друг друга поддерживали, царила добрая, семейная атмосфера единства и профессионального мастерства, — отметила Марина Чепикова.
Им вручили сертификаты участников финала регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
Гордость района — одаренные дети
Анкета на выпускной Анкета на выпускной«Милая подруга»: Если хочешь — кричи, Если хочешь — молчи, как немой. Он она все-равно: радость услышит, Горе почует И, конечно, разделит с тобой! Анкета на выпускной "Код да - Винчи" Хранитель секретов и паролей : Это самая, самая, самая "секретная" голова класса.
Целью конкурса была популяризация чеченского языка, воспитание в подрастающем поколении чувства патриотизма и интернационализма, уважительного отношения к национальной культуре. В рамках мероприятия были предусмотрены две номинации: ансамблевое пение и хоровое пение, с возрастными категориями от 7 до 11 лет и от 12 до 16 лет.
Публикации по теме: Фотоотчет об участии в муниципальном этапе профессионального конкурса «Педагог года-2017» в номинации «Воспитатель года» Видео В Березовском районе с 14 февраля по 3 марта проходил профессиональный конкурс "Педагог года - 2017". Я принимала участие в этом конкурсе. Памятные деревья от выпускников 2017 года С моими детками -выпускниками, мы решили посадить на память деревья своими руками и построить заборчик в виде вырезанных. В прошлом году на выпускной внука переделала песню Игоря Корнелюка «Шумная семья».
Поздравительная миссия для выпускников родного 11 А фотоотчёт С наступившим новым годом друзья! Посмотрела новую социальную рекламу проекта «Жить» где маленькая девочка вместо стихотворения для Деда. Сценарий вечера встречи выпускников Сценарий вечера встречи выпускников 2017 Песня «Добрый вечер» 1 Несет Вас времени река! Ни для кого здесь не секрет, Что от последнего звонка. Шуточные песенки-поздравления и музыкальная игра «Мой веселый домовой» для девочек и мальчиков на 8 марта Шуточная песенка поздравление девочкам от мальчиков на музыку Р.
В этой категории участники представляют свои художественные работы, которые создаются на тематику конкурса. В номинации за лучший рисунок ребенок может применять различные художественные техники и материалы, чтобы создать оригинальные и интересные работы. В этой категории участники создают поделки из разных материалов. Это могут быть поделки из бумаги, ткани, глины и т. Дети могут использовать свои фантазию и творческие навыки, чтобы создать оригинальные и интересные работы. В этой категории участники представляют свои вокальные выступления. Ребенок может исполнить песню на сцене, показав свои вокальные и музыкальные способности. Выбрать лучшую категорию для участия в конкурсе можно, исходя из интересов и способностей ребенка. Если он увлекается рисованием, то номинация за лучший рисунок будет подходящей. Если он умеет петь и любит музыку, то можно выбрать номинацию вокальном конкурсе. Если ребенок творческий и умеет создавать различные поделки, то номинация за творческую поделку будет для него лучшим выбором. Также можно посоветоваться с ребенком и спросить о его предпочтениях. Вместе можно придумать интересные и оригинальные идеи для участия в конкурсе и выбрать наиболее подходящую категорию. Главное, чтобы участие в конкурсе приносило ребенку радость и удовольствие. Разнообразие номинаций в детском конкурсе позволяет каждому ребенку найти что-то интересное для себя. Участие в номинации, которая соответствует его интересам и способностям, может стать отличным мотиватором для саморазвития и самовыражения в творческой области.
Победители Премии "Андрюша-2024" в номинации "Изобразительное искусство"
Номинации для награждения детей в летнем лагере Номинации на награждение детей в конкурсе рисунков. Номинации для награждения детей. классное руководство Скачать бесплатно. Инициатором и организатором слета одаренных детей является коллектив Центра детского творчества «Мельница» под руководством Ляйсан Мугтабаровой. В рамках мероприятия были предусмотрены две номинации: ансамблевое пение и хоровое пение, с возрастными категориями от 7 до 11 лет и от 12 до 16 лет. Родителям и ученикам. Новости. 22 апреля в торжественной обстановке прошло награждение победителей районного конкурса детского творчества «Дыхание весны».
В Челябинске наградили победителей XV Премии «Андрюша»
Для детей младшего возраста обычно есть номинация Детские поделки, в которой оцениваются самодельные изделия из различных материалов. Для детей начальных классов также могут быть предусмотрены номинации по тематике сказок, анимации, научной фантастики и многим другим. Иногда участники могут придумать и предложить свое собственное название номинации, если оно соответствует творческому духу конкурса. При выборе номинации для своего ребенка следует учитывать его интересы и таланты. Если ребенок любит рисовать, то рекомендуется выбрать номинацию Художественный рисунок.
Если ребенок имеет хороший вокал, то он может попробовать свои силы в номинации вокального исполнения. Важно помнить, что участие в конкурсе должно приносить радость и удовлетворение, а не вызывать лишний стресс и давление. Список номинаций на детском конкурсе может быть очень разнообразным, поэтому участнику стоит внимательно ознакомиться с правилами и тематикой каждой номинации. После определения предпочтительной номинации, ребенок может начать подготовку своей работы или выступления.
И не забывайте, что главный приз — это не награда, а сам процесс творчества и способность ребенка проявить свой талант! Спасибо за внимание! Удачи в выборе и пусть ваш ребенок блеснет на конкурсе своими интересными и творческими работами в выбранной номинации! Номинации для участников конкурса Когда речь идет о конкурсах для детей, важно создать разнообразные номинации, чтобы каждый участник мог найти для себя подходящую категорию.
Ведь таланты и интересы у детей разные, и каждый заслуживает возможности проявить свое творчество и получить заслуженное признание. Вот некоторые названия идеальных номинаций для школьников и детей начальных классов в различных областях: Рисунки: лучший художественный рисунок, самая оригинальная тематика, наиболее творческий подход. Поделки: самая оригинальная поделка, наиболее творческий подход, веселые и интересные идеи.
Количество участников форума в этом году значительно увеличилось и составило 250 педагогов и руководителей ДОО, что показывает высокий уровень их творческой активности и заинтересованности в распространении педагогического опыта. Форум способствует выявлению и трансляции профессиональному сообществу новых форм, практик организации образовательного процесса по формированию у детей дошкольного возраста национальных ценностей, бережного отношения к наследию и традициям многонационального государства. На форуме педагоги представили свои педагогические наработки на мастерских, выставках и игротеке.
Посмотрела новую социальную рекламу проекта «Жить» где маленькая девочка вместо стихотворения для Деда. Сценарий вечера встречи выпускников Сценарий вечера встречи выпускников 2017 Песня «Добрый вечер» 1 Несет Вас времени река! Ни для кого здесь не секрет, Что от последнего звонка. Шуточные песенки-поздравления и музыкальная игра «Мой веселый домовой» для девочек и мальчиков на 8 марта Шуточная песенка поздравление девочкам от мальчиков на музыку Р. Рустамова «Мы запели песенку» 1. Солнышко лучистое улыбнулось весело,. Шуточные вопросы для 5—8 кл 1. Почему у жирафа шея длинная. Почему у бегемота нет талии.
За жизнерадостность тому, кто прочтет веселое, позитивное стихотворение. Творческий подход тому ребенку, который не просто продекламирует текст, а, например, подберет необычный костюм, примет какой-то образ. Лучшая парная работа вручение происходит в том случае, если дети выучили длинное стихотворение и читают его по очереди или по ролям. Важно, чтобы каждый участник конкурса получил свою грамоту, в противном случае ребенок почувствует себя униженным. Но не стоит забывать и о том, что награда должна быть заслуженной, нельзя несправедливо поощрять кого-либо, это негативно скажется на характере ребенка, который не поймет, что для получения приза следует прилагать усилия. Выполнение поделок Детский сад и начальная школа — те периоды, когда ребенок получает уникальную возможность для развития творческого потенциала, ведь он может попробовать свои силы в самых разных видах искусства: нарисовать рисунок, сделать несложную гравюру, вылепить что-либо из пластилина, создать поделку, используя как природные материалы, так и искусственные. Очень интересны для малышей различные конкурсы, дающие возможность не только получить удовольствие от работы, но и показать свое творение, посмотреть на результаты трудов других детей, получить заслуженную похвалу. Номинации для награждения детей в конкурсах поделок могут быть такими: Очумелые ручки. Простота — сестра таланта вручается за очень простую в реализации, но оригинальную идею. Самые необычные материалы. Мастер-сказочник получит тот ребенок, который сможет сделать лучшую поделку, посвященную любимому персонажу сказки. Осенний букет награждается малыш, который сделает самый интересный букет, используя природные материалы: листья, ветки, шишки, грозди рябины. Зимняя сказка награду получат те дети, которые лучше остальных изготовят поделку, посвященную зимней или новогодней тематике. Весеннее настроение.