презентация для начальной школы. При разработке и проведении внеклассных мероприятий для начальной школы преподаватели сталкиваются с различными сложностями, главная из которых – совмещение учебного процесса и развлечений, интересных для детей.
Зарница 2.0 в Алтайском районе
Далее, прошли конкурсы рисунков. Ребята представили друзьям свои работы и описания к ним. Ученики отразили образы сказочных героев Эколят, показали их заботу о природе, продемонстрировали, как Эколята совершают добрые и правильные поступки по сохранению природы: сажают деревья, кусты, цветы, работают в саду и огороде, ухаживают за домашними животными. Все участники остались в восторге! Интеллектуальная игра-викторина «Эколята - эрудированные ребята» помогла детям разобраться в экологических проблемах планеты, продемонстрировать свои знания в области экологии.
Содержит элементы деятельности, для которой необходимо провести предварительную работу не игнорировать этот момент при использовании в своей педагогической деятельности.
Педагог: Щигорцова Е. Добавил: Elena Ребусы. Тема "Школа" Методическая разработка ориентирована на детей 6 - 8 лет.
Цель: создание условий для внимательного чтения сказок. Данный материал можно использовать на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, в летнем пришкольном лагере. Целевая аудитория: для 2 класса Предмет: Литературное чтение Игра "Интерактивные кубики" по русской народной сказке "Гуси - лебеди" Игры на внимание не менее важны для ребенка, чем обучение чтению и письму. Предлагаю интерактивную игру "Интерактивные кубики" по иллюстрациям к русской народной сказке "Гуси - лебеди" для учащихся 2 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров.
Целевая аудитория: для 2 класса Предмет: Литературное чтение Интерактивная игра — пазлы по русской народной сказке «Гуси - лебеди» может быть использован в 1 или 2 классах на уроках чтения или во внеурочной деятельности. Игра способствует формированию у школьников познавательного интереса и повышению интереса к чтению.
Рассказ детям», учащиеся имели возможность узнать о масштабах катастрофы, о работе по ликвидации радиационных заражений на месте аварии, о людях, пострадавших от радиации и их судьбах, о зоне отчуждения на сегодняшний день. В конце встречи все участники почтили память погибших минутой молчания и пришли к выводу: для того, чтобы Чернобыль с его трагедией действительно навсегда остался бы в прошлом, есть один — единственный выход: помнить об этом постоянно.
МБОУ НОШ-ДС р.п. Чаадаевка
Телефон По деревне прошел — ничего не оставил. Блок «Инструктаж по технике безопасности» Мы решили организовать в нашем классе Службу спасения. В нее должны войти самые опытные и умелые спасатели. Экстремальные ситуации, которые подстерегают нас дома. Вы находитесь на улице. Родители на работе. Внезапно вы чувствуете резкий запах дыма и видите возгорание дома. Ответы: Позвонить по телефону 101, вызвать пожарных.
Позвать на помощь взрослых. Декабрьский вечер. Вы пришли из школы домой и с порога почувствовали сильный запах газа. Родителей дома нет. Ваши дей Ответы: Не зажигать спичек, свечей, зажигалок. Выключить газовые конфорки. Немедленно перекрыть газ.
Выключить электроприборы. Открыть форточки. Если газ продолжает поступать, звонить от соседей в газовую службу по телефону 104. Можно ли проверить утечку газа, Нельзя, может прогреметь взрыв. Нужно ли пить Нет, только по назначению врача. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши дей Ответы: Отойти подальше от высоких предметов отдельно стоящих деревьев, вышек, опор.
Находясь на возвышении холм, сопка, скала , спуститься вниз. Не укрываться в камнях и скалах. Постараться разместиться на сухом месте колода, пень и убрать ноги с земли. Отойти «Хитрые» вопросы: Можно ли спрятаться от молнии под деревом? Можно укрыться в машине? Да, ее металлический корпус защитит вас. Можно ли бегать, двигаться во время грозы?
У вас в ру коньками. Ваши действия. Ответы: Развернуться к собаке боком и громко отдать несколько команд «фу! Не делая резких движений, недалеко. Если рядом никого нет, движение. Нельзя кричать, махать руками, бросать палки и камни, смотреть собаке в глаза. Если собака готовится к прыжку приседает , надо прижать подбородок к груди и выставить вперед локти.
В «Хитрые» вопросы: Можно ли замахнуться клюшкой и отогнать собаку? Можно ли убежать от собаки? Можно ли в нее сумкой? Одеть повязку. Взять портфели. Перейти в назначенный пункт. Вернуться на место.
Далее учащиеся анализировали представленные учениками 3 класса мини-сценки и делали выводы: Необходимо приобщать своих друзей к спорту; Вместе заниматься спортом, танцами; Формировать полезные привычки у своих товарищей; Избегать стресса, утомления; Помнить о заболевших друзьях, навещать их Научиться соблюдать правила честной игры. Для избегания синдрома «Гипподинамия» предложенафизминутка: «хлоп-топ-чик». На занятии использована музыкальная пауза Моцарт:«Турецкий марш.
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания: Email: mypresentation. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам ВКонтакте Что такое Mypresentation.
Смерч имеет вид быстрого вращающегося столба, похожего на трубу гигантского пылесоса. Он втягивает в себя все, что попадается на его пути. Что делать при стихийных бедствиях Обо всех стихийных бедствиях люди предупреждены заранее, чтобы они могли к ним подготовиться. Обычно о скором приближении стихийного бедствия сообщают сигналом сирены, а потом объявляют заранее, чтобы они могли к ним подготовиться.
Если вы услышали сигнал сирены дома, включите радио или телевизор, прослушайте новости, затем закройте окна и двери; выключите газ и электричество; приготовьте вещи, документы, электрический фонарик и радиоприемник с батарейками. Вместе со взрослыми спуститесь в укрытие 9 во время смерча в подвал. Не подходите к окнам, лучше встаньте в нише, у стены. Если сильный ветер ураган, смерч застиг вас в поле или в лесу, укройтесь в широком овраге, придорожной канаве, прижмитесь к земле. При приближении смерча необходимо выйти из машины, автобуса и спрятаться в ближайшем подвале, овраге, дорожном кювете. Если буря с дождем, градом, грозой — не прячьтесь под высоким деревом, опорами линий электропередач. Лучше укройтесь под кустом. А как может навредить себе сам человек, расскажет 3 группа экспертов в области пожаров. Пожар Пожар — это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровья людей.
Что делать при пожаре При пожаре нужно звонить 01. Если вы находитесь на первом этаже или в маленьком доме, надо быстро выскочить на улицу через дверь или даже в окошко — как получится! Если вы живете в многоэтажном доме, надо действовать немного иначе. Если загорелось у тебя в квартире, надо немедленно выбежать из комнаты и закрыть за собой дверь. При пожаре не пользуйтесь лифтом! Если нужно пройти через горящее помещение, накройтесь с головой мокрым одеялом, куском плотной ткани или пальто. Дверь в задымленное помещение открывайте осторожно, иначе быстрый поток свежего воздуха вызовет вспышку пламени. Через сильно задымленное помещение лучше двигаться ползком или пригнувшись. Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать — это больше раздует пламя, лучше ложитесь на землю и, перекатываясь, постарайтесь сбить пламя.
Не надо прятаться в шкаф, под стол, под кровать — так от дыма не спастись. Внимание на экран. В то же время может быть очень опасной. Авария на ближайшем заводе, фабрике может привести к опасности заражения химическими веществами. Химические заражения Наиболее опасны для населения аварии на предприятиях химической и других родственных ей видов промышленности. Повреждение или разрушение хранилищ, которые содержат ядовитые вещества, приводит к попаданию этих веществ в атмосферу. В дальнейшем под действием ветра образуется зона химического заражения. Наиболее распространенные ядовитые вещества — это хлор и аммиак. Хлор — тяжелее воздуха.
Проникает в нижние этажи и подвальные помещения зданий. Пары хлора сильно раздражают органы дыхания, глаза и кожу. Признаками поражения являются: резкая боль в груди, сухой кашель, резь в глазах, слезотечение, одышка. Аммиак — легче воздуха. При аварии и выходе в атмосферу дымит. Пары аммиака сильно раздражают органы дыхания, глаза и кожу. Признаками поражения являются резь в глазах и слезотечение, затрудненное дыхание, насморк, кашель. Что делать в случае угрозы химического заражения Людям, оказавшимся в зоне заражения, немедленно покинуть дома, учреждения, предприятия, учебные заведения и выходить по кратчайшему маршруту. Если вы не успели до подхода зараженного воздуха покинуть квартиру, дом, то укройтесь в нем, плотно закройте двери, окна, форточки.
Заклейте окна скотчем, или бумагой. В подвалах и нижних этажах не укрываться — хлор тяжелее воздуха и проникает во все низкие места, в том числе и подвалы. Эти чрезвычайные ситуации никто не планирует, не готовит заранее.
Проведение внеклассных мероприятий в начальной школе
- Примеры внеклассных мероприятий
- Неделя начальных классов.
- Внеклассные мероприятия для начальной школы
- Темы внеклассных мероприятий в начальной школе
Отчет о проведённой «Неделе начальных классов» 2023-2024 учебного года
Мероприятия по начальным классам. Главная. Начальные классы. Сценарии внеклассных мероприятий для начальной школы Внеклассные мероприятия для младших школьников. Внеклассная работа в начальной школе: о живописи «С Великими-запросто».
Мероприятия для учащихся начальной школы
Сервис позволяет пользователям легко загружать и скачивать презентации, видео, PDF-файлы и веб-семинары.
А тут и отец с матерью пришли». Притомился в пути, есть хочется. Дошел до деревни, постучал в крайнюю избу.. Викторина «Все обо всем» 3 — 4 классы, заочный тур викторины «Самый умный». Задание: ответить на олимпиадные вопросы по природоведению.
В Африке существуют соревнования по скачкам на этих птицах. Назови их. Этот великолепный прыгун, способный одним прыжком перепрыгнуть на 9 — 12 метров, наряду со страусом эму он изображен на гербе Австралии. Кто это? Кто поет под водой? Это крошечное насекомое — паразит является чемпионом по прыжкам среди насекомых.
Это название имеют и жук, поедающий муравьёв, и царь зверей. Это могучее дерево в народе называли «прадед прадедов». А форменную фуражку лесничего украшает кокарда в виде его листа. Это растение на разных языках называется почти одинаково. У поляков — «поземка», у немцев — «земляная ягода». По—русски название этой ароматной лесной ягоды звучит очень похоже.
Это дерево цветет позже других деревьев, но зато распространяет такой изумительный аромат, что узнать его по запаху можно издалека. К тому же его цветки являются прекрасным средством от простуды. Высокий стройный цветок, который распускается во второй половине лета. Свое название он получил за сходство своих листьев с клинком грозного оружия — меча. Кстати, его русское название — шпажник. Эта огромная ягода родом из Азии.
Ее родственники — дыня, тыква и огурец. В некоторых районах пустыни Калахари она является единственным источником влаги.
Рассказывается об истории создания тряпичной куклы.
Все этапы изготовления куклы просты в повторении и исполнении, поэтому дети могут сделать поделку самостоятельно. Материал может быть полезен учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования, родител... Викторина на тему "Женщины в космосе", посвящённая Дню космонавтики с ответами, 4-5 класс Викторина для школьников 11-12 лет на тему: "Женщины в космосе", посвящённая Дню космонавтикиОписание: Викторина рассчитана на возраст ребят 11-12 лет, то есть для учащихся 4-5 классов.
Подойдёт для внеклассного мероприятия классным руководителям. Викторину можно провести на тематическом классном часу, посвящённом Дню космонавтики. Цель: расширение кругозора учащихся школы.
Задачи: 1. Сценарий театрализации латышской народной сказки для младших школьников Сценарий театрализации латышской народной сказки для детей 7-10 лет «Лесной мишка и проказница-мышка»Возраст актеров, которым адресован сценарий: 7-10 лет Оформление: Костюмы - на усмотрение постановщика Декорации и реквизит — раздвигающаяся ширма, пень, кровать для медведя можно сложить два куба или стула , одеяло, подушка. Кусты и деревья для создания атмосферы леса и места где будут прятаться звери - на усмотрение постановщика.
Музыка — русские народные композиции. Действующие л... Сценарий внеклассного мероприятия Сценарий тематического мероприятия, посвящённого Международному женскому дню 8 мартаЦель: формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории праздника, к празднованию его в других странах.
Задачи: - развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей; - формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек. Сценарий мероприятия к 23 февраля и 8 марта совместный для начальной школы, 1 класс Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённого праздникам 23 февраля и 8 марта для младших школьниковЦель: формирование у детей чувства уважения к женщине, к мужчине и сплочение коллектива команды, класса. Задачи: - вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть по возможности способности каждого ребенка; - развивать организационные способности в каждом; - развивать умение работать в команде; - формировать уважительное отношение друг к другу.
Ход мероприятияВедущий: Добрый день!... Чтобы огонь не причинил вреда. Конспект занятия, 2 класс Конспект внеурочного занятия для 2 класса на тему «Чтобы огонь не причинил вреда»I.
Повторение правил поведения на воде II.
В этот день для учащихся 9 класса Чаинской школы — интернат состоялся час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль. Из рассказа ведущего ребята узнали о масштабах трагедии, различных заболеваниях, вызванных радиацией, последствиях экологической катастрофы, о мерах по борьбе с радиационным заражением. Видеоклип «Ода героям Чернобыля» рассказал о подвиге пожарных, о том, как они выполнили свой долг, напомнил имена тех, кто, приняв «огонь на себя», тем самым предотвратил ещё большую катастрофу.
Внеклассная работа в НОО
Конспект открытого классного часа в начальной школе Данная методическая разработка будет полезна учителям начальной школы, классным руководителям. Одно из направлений современной педагогики обращено к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания. Но необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы в формировании личности ребёнка преобладали духовно - нравственные качества: доброта, любовь, милосердие, толерантность. Материал классного часа способствует решению этой важной задачи.
Классный час в 4 классе по теме: «Глаза — зеркало души» Предлагаю вам конспект классного часа, который был проведен в 4 классе по теме «Глаза — зеркало души». Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, воспитателей группы продленного дня, студентов педагогических вузов. Материал носит познавательный характер, расширяет представления учащихся о глазах не только как об органе зрения, о который надо беречь с детства, но и как об органе чувств, который помогает раскрыть внутренний мир человека, понять его душевное состояние.
Цели: раскрыть значение глаз не только как органа зрения, но и как органа чувств, выражающего душевное состояние человека его внутренний мир; Методическая разработка конспекта классного часа. Сценарий классного часа «Овеянные славою, герб наш и флаг» Звучит запись песни «С чего начинается Родина» Учитель. Ребята, вы прослушали песню на слова М.
Матусовского, муз. Баснера «С чего начинается Родина». Ответы детей.
Кисельникова Дарья -13 баллов 3 а класс 8. Толбаева Юлия — 9 баллов 3 б класс 9. Толстова Варвара — 5 баллов 3 б класс 10. Хлытин Кирилл -13 баллов 4 а класс 11. Линдеман Станислав -11 баллов 4 а класс 12. Пуркин Юрий -9 баллов 16 марта 2018 года был заключительным днём в рамках недели начальных классов. Он был посвящён литературному чтению. Девиз дня: «Читай, думай, рассказывай!
Викторина «Узнай героев сказок» 2 класс. Игра «Счастливый случай» 3 классы. Текст — рассуждение «Как хорошо уметь читать» «Как хорошо уметь читать…» Логинов Р. Книга-друг человека. Чтение развивает воображение и фантазию. Читая книги, мы погружаемся в этот мир, радуемся или печалимся вместе с персонажами, сочувствуем или осуждаем. Чтение развивает усидчивость и умение самостоятельно находить информацию, выделяя из нее главное. С начитанным человеком интересно разговаривать, потому что он много знает.
У людей, которые много читают богатый словарный запас.
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!
Учитель обращается к плакату на доске Давайте с сегодняшнего дня вы будем записывать все добрые дела в ваши блокнотики «Добрых дел». Ведь делать добро- это здорово! К сегодняшнему занятию вы приготовили рисунки, на которых вы нарисовали ваши добрые дела. Они и будут первыми страницами в нашей тетради.
Важнейшим компонентом, составляющим технику чтения и более других воздействующим на иные её стороны, является способ чтения. Из пяти основных способов чтения: плавное слоговое; плавное слоговое с целостным прочтением отдельных слов; чтение целыми словами и группами слов являются продуктивными. Их надо обстоятельно отрабатывать и побуждать детей к скорейшему, но естественному переходу от плавного к чтению целыми словами и группами слов, то есть самому продуктивному способу.
Неделя начальных классов.
В начальных классах прошло мероприятие "Терроризм-угроза обществу. Мероприятия по начальным классам. Главная. Начальные классы. 25 апреля 2024 года во 2 «Б» классе было проведено внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию младших школьников по теме «День птиц". Школа будущего первоклассника.
Что входит в разработку материала о клещах?
- Внеклассные мероприятия для начальной школы
- Виды и примеры внеклассных мероприятий в начальной школе
- День эколят в начальной школе
- Внеклассные мероприятия в начальной школе
Мероприятия для учащихся начальной школы
Данное мероприятие способствует воспитанию толерантного отношения друг к другу и формированию умения жить в мире с другими людьми. Методы: словесный, практический. Методические рекомендации: Методическая разработка представляет собой методику проведения внеклассного мероприятия с использованием ИКТ, презентации, стихов, песен, выставки, наглядных пособий. Данная методическая подборка рекомендована педагогам общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, педагогам — организаторам для организации и проведения внеурочных воспитательных мероприятий. Материально-техническое обеспечение:.
Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наш день поможет вам в достижении того чудесного и таинственного , что прячется за словами «русский язык». Русский язык- необыкновенный язык и мы в этом убедимся. Стихи про грамматику-2 класс. Ведущий: А теперь слово предоставляется господину Сказочнику.
Сказочник- Добрый день и добрый час!
Поиграем в шашки мы ,Нарисуем дом,Лучше всех на светеМы праздник проведем! Дорогая бабушка! В этот светлый праздник Дамир Я хочу тебя родная весело поздравить! Пожелать в душе тепла, в жизни долголетия! Ты, конечно, лучшая бабушка на свете! Добрая, красивая, самая родная. Пусть почаще все тебя крепко обнимают! Будем вместе мы с тобой петь и веселиться,А когда я вырасту — будешь мной гордиться!
Пусть весна, тебе, бабушка радость приносит! КристинаИ на сердце пусть будет легко! С 8 Марта тебя, дорогая, родная! Будем вместе с тобою навек! Мы приготовили собственные подарки мамам и бабушкам. Ведущий: Принесли мы поздравленья Мамам, бабушкам родным. И сейчас без промедленья Поздравления им вручим. Дети вручают поздравительные открытки, сделанные на уроке труда, свложенными в них сочинениями. Ведущий зачитывает фрагменты сочинений.
Вот такие теплые слованашли наши дети для вас. И не только слова. Под любую ритмичную музыку дети имитируют уборку. Совершают круговые движения над головой— сначала правой рукой, потом левой, затем двумя руками. Кладут левую руку на пояс, правойимитируют движение веником, затем наоборот. Туловище слегка наклоняют вперед,имитируют движение шваброй движения совершаются то справа, то слева. Левой рукой имитируют удержаниетарелки, а правой совершают круговые движения по ней, затем«споласкивают» — опускают левую руку, «ставят тарелку на полку»— оберуки поднимают вверх. А сейчас мы покажем нашим гостям наши умения. Совет Для этого проведемнесколько конкурсов.
ЛишнийЗвучит быстрая музыка. Игроки двигаются танцевальным шагом по кругу. Как только музыка обрывается, они должны схватить одну из конфет,лежащих на полу их на одну меньше, чем игроков. Игрок, которому недосталась конфета, выбывает из игры. Ему отдают одну конфету, аоставшиеся продолжают игру. Гости на порогеВедущий. Ситуация такая: к вам неожиданно пришли гости.
Предлагаю интерактивную игру "Интерактивные кубики" по иллюстрациям к русской народной сказке "Гуси - лебеди" для учащихся 2 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Целевая аудитория: для 2 класса Предмет: Литературное чтение Интерактивная игра — пазлы по русской народной сказке «Гуси - лебеди» может быть использован в 1 или 2 классах на уроках чтения или во внеурочной деятельности. Игра способствует формированию у школьников познавательного интереса и повышению интереса к чтению. Форма работы фронтальная, групповая, индивидуальная. УМК любой. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Пазлы" Целевая аудитория: для 2 класса Предмет: Литературное чтение Игра "Интерактивные кубики" по иллюстрациям из стихотворений С.
Навигация по записям
- Сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе
- Внеклассное мероприятие. «ДЕНЬ НАУКИ» в начальном звене. 8 – 10 лет
- Внеклассные мероприятия-сценарии и разработки для учителя
- Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии. Внеклассное мероприятие для начальной школы
- Внеклассные мероприятия для младших классов
- Внеклассное мероприятие. «ДЕНЬ НАУКИ» в начальном звене. 8 – 10 лет
Новости сайта
Для этого проводятся внеклассные мероприятия в начальной школе, каждое из которых имеет свою направленность и заданную тематику. ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "ЗАВЕЩАНО БЕРЕЧЬ НАМ ЭТОТ МИР". В рамках «Недели психологии в школе» учительница 2,4 классов Семенова а внеклассное занятие «Игротека в начальной школе: Чувствоведы» в форме игры двух команд.
Внеклассное мероприятие к 8 марта в начальной школе
Подготовили и провели мероприятие учителя начальных классов: Остапченко Наталья Васильевна и Гниденко Елена Валерьевна. В данной работе предоставлен цикл внеклассных мероприятий для учащихся начальной школы. Мероприятия для начальных классов и другие полезные материалы для учителя начальных классов, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Внеклассные мероприятия для начальной школы
В рамках недели начальной школы, в 1 а классе прошло мероприятие "Мы любим читать сказки". Сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы. 25 апреля 2024 года во 2 «Б» классе было проведено внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию младших школьников по теме «День птиц". Тараканова Валентина Николаевна Внеклассное мероприятие «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ» / В. Н. Тараканова. В начальных классах прошло мероприятие "Терроризм-угроза обществу.