Официальная демоверсия ОГЭ 2024 года по обществознанию 9 класс вариант заданий с ответами от сайта ФИПИ. ОГЭ по обществознанию 2024: варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания по ФИПИ для 9 класса.
Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ-2020
| Демонстрационные варианты (демоверсии) ОГЭ по обществознанию | Инфоурок › Обществознание ›Тесты›ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНИНИЕ 2024год Основной Государственный Экзамен. |
| ОГЭ 2024 по обществознанию - пробные и тренировочные тесты 9 класс | Сколько заданий в ОГЭ по обществознанию? Как сдают обществознание в 9 классе? |
| Тренировочные варианты для подготовки к ОГЭ-2020 | Смотрите видео на тему «Разбор Заданий По Обществознанию Огэ» в TikTok. |
| Демоверсия ОГЭ по обществознанию - тест онлайн | Разбор сборника ОГЭ по обществознанию 2022 Котова, Лискова #9. |
ОГЭ по обществознанию в 2024 году
Н еобходимо выполнить вариант № 4866207 на сайте "решу ОГЭ" (обществознание). Онлайн тест по обществознанию в формате ОГЭ для определения твоего уровня знаний. Успешная сдача выпускниками 9 классов общеобразовательных организаций основного госу дарственного экзамена (ОГЭ) по обществознанию требует от экзаменуемого не только знания наи более типичных и существенных черт современного общества, тенденций его развития. Пройти онлайн тест на тему для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9 классе. Подготовка к ОГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ. ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, что включают в себя тридцать одно задание.
ОГЭ. Обществознание. ТЕОРИЯ по кодификатору.
Главная» Новости» Демоверсия огэ по обществознанию 9 класс 2024 г фипи с решением и ответами. Обществознание задачи ОГЭ. ФИПИ ОГЭ обществознание 9 класс 2024: основные изменения и рекомендации для подготовки.
Тест по обществознанию "Политика" 9 класс в форме ОГЭ
Письменная часть будет содержать вопросы на знание теории и анализ конкретных ситуаций. Устная часть будет включать обсуждение определенной темы, связанной с обществознанием. Темы, которые могут быть затронуты в ОГЭ по обществознанию в 2024 году, включают: Человек и общество: личность, потребности, мотивы, интересы, ценности, мировоззрение, образование, семья, социальные группы и институты.
Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу… Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина… на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача — быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться. Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные.
Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
Ответом к заданию 20 является слово словосочетание. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов. Задания 1, 5, 6, 12, 21—24 выполняются на отдельном чистом листе.
Это позволит точно понять, какую информацию нам необходимо проанализировать. Далее начинается наша основная работа: под цифрой 1 3 формулируем вывод о черте сходства и затем 4 предположение о том, что чем могло быть вызвано подобное сходство. Теперь наша работа продолжается по похожей логике, но уже для различий в результатах социологического опроса: под цифрой 2 5 формулируем вывод о сути различия и затем 6 предположение о том, чем могли быть вызваны подобные различия. В конце 7 проверяем ответ, еще раз сопоставив его с данными из условия задания. Поэтому для нас важно не только корректно сформулировать свой ответ, но еще и структурированно его записать. Эксперт не станет разбираться в вашем ответе и искать необходимые элементы. Если хотите получить все 4 балла, обязательно сохраните этот шаблон, который напомнит записать в ответ все важные моменты. И 1-е, и 2-е подлежащее считают, что менее всего более всего … Предположение. Это может быть вызванообъяснено тем, что… 2.
Банк заданий ОГЭ ФИПИ
Задания, ответы, комментарии Эксмо-Пресс Пособие предназначено для подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию в 2024 году. Варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания ОГЭ по обществознанию в 2024 году для 9 класса. Все задания, используемые для составления экзаменационных вариантов, размещены в открытом банке заданий ОГЭ на сайте Подготовка к ОГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ.
Варианты ОГЭ по обществознанию 16 января 2024 года
Обществознание 9 класс. ОГЭ 2023: учебно-методическое пособие: А.И. Александров, Л.И. Николаева — Ростов н/Д: Издатель Мальцев Д.А.; М.: Народное образование, 2023. Просмотр содержимого документа «Ответы на задания ФИПИ к ОГЭ обществознание (раздел "Сфера политики и социального управления")». Просмотр содержимого документа «Пробный ОГЭ 2023 по обществознанию 9 класс статград варианты ОБ2290301 ОБ2290302 и ответы».
ОГЭ Обществознание - тесты и варианты 2024 год
Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? Используя текст, укажите две причины. В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на первый вопрос, например: человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина; 2 ответ на второй вопрос, например: — общая интеллигентность человека; — способность создавать новое; — нравственная ответственность; Ответ на второй вопрос засчитывается только в случае указания двух или более качеств из упомянутых в тексте. Ответ на третий вопрос засчитывается только в случае указания двух причин.
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Свернуть 23. Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодёжи? Приведите два примера таких форм; в каждом случае укажите, какие качества развивает данная форма.
В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на вопрос: автор рекомендует «умные» формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развить в нас способности, которые понадобятся в жизни; Ответ на вопрос может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке. При оценивании засчитываются только уместные примеры с указанием соответствующих качеств, то есть примеры без указания качеств не засчитываются при оценивании. Могут быть приведены другие примеры, указаны другие качества Свернуть 24.
Автор полагает, что «учиться нужно всегда». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами объяснениями необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.
Качества: доверие, общительность, открытость Рассмотрите фотографию: Какая форма вид деятельности может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Объясните, в чём состоит сущность данной формы вида деятельности. Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы эта деятельность была успешной?
Ответ: Сущность труда заключается в производстве товаров и услуг для потребления другими людьми. Положительная роль в жизни человека: благодаря труду человек само реализуется и становится довольным жизнью Качества: трудолюбие, терпение, усидчивость, открытость новому, инициативность. В ходе социологическим опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Что бы вы предпочли, если бы у вас была возможность выбирать? Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве; б о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а сходство; б различие. Ответ: а Сходства: обе группы опрошенных в равной степени предпочитают иметь свой бизнес Предположение: свой бизнес позволяет быть независимым от воли и интересов работодателей, а также зарабатывать столько, сколько человек в состоянии, также он позволяет в большей степени раскрыться потенциалу личности.
Предположение: вероятно, это объясняется большими потребностями 30-летних в комфортной жизни, необходимости иметь хорошее жилье, автомобиль и достойный уровень жизни. Самопознание — сложный, многоступенчатый процесс. Психологи нередко выделяют в нём два уровня. На первом уровне самопознание осуществляется через соотнесение с другими людьми. Включая себя в сравнительный контекст с окружающими, человек преимущественно опирается на внешние моменты. Основной метод такого самопознания — самонаблюдение.
На этом уровне человека обычно занимают вопросы: какой я? При самонаблюдении вектор внимания направлен на самого себя.
Ответы к заданиям 1 — 25 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 26 — 27 является последовательность цифр. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Государство; акционерное общество; наука; тоталитаризм; социальная мобильность. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Характерной чертой авторитаризма является 1 отказ от сложившихся в обществе традиций 2 запрет на деятельность политических партий 3 государственный контроль за деятельностью оппозиции 4 свобода средств массовой информации 3. Верны ли суждения о политической власти А Политическая власть распространяется на все общество Б Политическая власть осуществляется только государством 1 верно только А 3 верны оба суждения 2 верно только Б 4 оба суждения не верны 4.
Решу ОГЭ 2023 обществознание 9 класс задание 9: Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике? В основе рыночной экономики лежит принцип свободы экономической деятельности.
Как решать 12 задание ОГЭ по обществознанию
Это противоречащее нормам права действие либо его отсутствие , за совершение которого лицо привлекается к административной ответственности согласно закону, однако по тяжести его нельзя отнести к преступлениям. Например, к проступкам относятся несоблюдение регламентов пожарной безопасности, распитие спиртных напитков в запрещенных местах, нарушение тишины в ночное время. Все эти действия предусматривают штраф. Как и проезд в общественном транспорте без билета. Задания 20-25 Задания тестовой части обобщают знания выпускника, приобретенные с пятого по девятый класс средней школы. Здесь встречаются задачи на сравнение процессов, установление соответствия между предложенными элементами. Разберем один пример: школьнику предлагается сравнить две ситуации и выбрать черты сходства, отличия из четырех вариантов. В пунктах 1-4 перечислены общие и различные черты выборов и референдума. Какие из них относятся к сходствам, а какие — к отличиям? Выражают власть народа, Подразумевают наличие кандидатов, Имеют регулярный характер.
Выборы формируют структуру органов государственной власти: кандидаты наделяются полномочиями в результате волеизъявления граждан. Референдум — тоже форма волеизъявления граждан страны или отдельного субъекта; он представляет собой всеобщее голосование по общественно значимому вопросу. Очевидно, выборы и референдум выражают мнение народа и возможны только при демократическом строе. Сходства: 1,2; различия: 3,4. Разбор заданий из части 2 Разбор следующего блока заданий из ОГЭ по обществознанию начинается с отрывка из речи известного общественного деятеля. Обычно он отражает социальную, политическую или нравственную проблематику. Задача школьника — прочитать и проанализировать предложенный текст. Здесь важно продемонстрировать абсолютное понимание текста, основных идей, умение высказывать точку зрения, опираясь на опыт и знания основ обществознания.
Однако если в рамках одного региона или часового пояса ученикам могут выпасть одинаковые варианты ОГЭ, то совпадение варианта школьника, сдающего на Дальнем Востоке, с вариантом девятиклассника из Москвы исключено. Для каждого региона и часового пояса разрабатываются свои варианты. Задания ОГЭ по обществознанию состоит из 24 заданий. В 17 из них учащийся должен дать краткий ответ — выбрать правильный вариант из четырех предложенных. Например, в таком типе задания девятиклассника могут попросить выбрать характерную черту развития современного общества варианты ответов: кооперация, индустриализация, информатизация, специализация. Оставшиеся 7 заданий проверяют знание не только терминологии, но и способность школьников анализировать различные ситуации и строить выводы. Однако не стоит пугаться: для проверки этих умений в некоторых заданиях достаточно написать 1-2 предложения, точно и понятно сформулировав свои мысли. В отличие от экзаменов прошлых лет теперь ОГЭ по обществознанию не разделен на две части, где в первой надо дать краткие ответы, а во второй — развернутые. В ОГЭ по этой дисциплине все задания даются вперемешку. ОГЭ по обществознанию охватывает все темы, изученные выпускниками 9 классов за весь период изучения дисциплины: человек и общество, духовная культура, сфера политики и социального управления, социальная сфера, экономика и право. Все задания делят на три уровня сложности: базовый, повышенной и высокой сложности. Это задания под номерами 1, 6, 12, 21, 22, 23, 24.
Ответом к заданиям 15, 19 является последовательность цифр. Ответом к заданию 20 является слово словосочетание. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы без запятых, пробелов и прочих символов.
Пособие включает разделы: "Человек и общество", "Сфера духовной культуры", "Экономика", "Социальная сфера", "Сфера политики и социального управления", "Право". Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения — в виде таблиц и схем — обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы. Купить Ученики, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. Всего вариант состоит из 31 заданий.
Онлайн тест Обществознание ОГЭ
Используя обществоведческие знания и факты социальной жизни, сформулируйте по одному правилу рационального осуществления этой деятельности для каждого из участников и кратко поясните каждое из правил. Для этого нужно было дважды ввести новый пароль и указать данные электронной карты в ответном сообщении. В чём состоит опасность этой ситуации для личных финансов Анны? Как ей правильно поступить в такой ситуации? Примером какого фактора производства является очистное сооружение? Уровень оплаты труда связан с редкостью профессии и профессиональным опытом работника. Для того, чтобы найти высокооплачиваемую работу, нужно знать, какие специальности дефицитны сейчас и будут востребованы рынком в течение длительного времени. Данная ситуация — пример 1 вертикальной социальной мобильности 3 горизонтальной социальной мобильности 4 социального неравенства 11 Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? В основе любого социального конфликта лежат экономические причины.
Социальные конфликты можно разрешить с помощью компромисса. Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве и б о различии в позициях групп опрошенных.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена. Скачать ОГЭ 9 класс по обществознанию с решением и ответами:.
Все критические замечания воспринимаем как задачу, которую нужно решить, а не как обидки-обидные... Обрати внимание!!! В поле для развернутых ответов - твой ответ должен поместиться на этих строках!!! Значит не должен быть твой ответ больше! К 15 ноября нужно выполнить:!!!! Для этого ты должен на быть зарегистрирован а на этом сайте итого к 15 ноября: Принести распечатку с ответами на занятие.
Используя текст и обществоведческие знания, приведите две причины два объяснения , по которым современного городского человека привлекает общение с природой. Сложные задания из 2 варианта: 1 Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? Парламент; власть; религия; доход; мораль. Средствами данной деятельности являются 1 строительство новой школы 2 участники строительства 3 современные материалы 4 сроки окончания строительства 3 Студентки библиотечного факультета Института культуры Ирина и Наталья познакомились в танцевальной студии Дворца молодёжи. Какое образование в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» получают девушки в Институте культуры? Мораль — это установленные государством общеобязательные правила поведения людей в общественных местах. В основе морали лежат общечеловеческие духовные ценности. Получить скидку можно было по специальной ссылке после ввода данных банковской карты номер, срок действия и трёхзначный код на обороте. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов граждан, получивших сообщение? Как следует правильно поступить в данной ситуации? Какой факт свидетельствует, что инфляция возросла? Доходом владельца фактора «труд» является заработная плата. Собственник земельного участка может получать доход, который называется «рента». Это пример 1 группового конфликта 2 межличностного конфликта 3 противоправного поведения 4 межэтнического конфликта 11 Верны ли следующие суждения о социальной мобильности? Социальная мобильность может быть связана с изменениями положения какой-либо социальной группы в обществе. Снижение социального статуса не является примером социальной мобильности. Государство территориально разделено на 10 областей, главы которых назначаются из кандидатур, предложенных президентом, по результатам обсуждения в парламенте. В государстве есть несколько политических партий, которые представляют интересы своих избирателей в парламенте. Средства массовой информации активно участвуют в политической жизни, выражая интересы партий и других общественных организаций. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z — государство 1 социальное 2 республиканское 3 авторитарное 4 федеративное 14 Верны ли следующие суждения о правах и свободах человека и гражданина в Российской Федерации?
ОГЭ по обществознанию в 2023 году
Особенности общения подростков. Общение в современных условиях. Особенности общения в виртуальном пространстве 1. Групповые нормы и правила. Лидерство в группе. Межличностные отношения деловые, личные.
Отношения с друзьями и сверстниками. Конфликты в межличностных отношениях 2 Общество, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире 2. Связь общества и природы 2. Основные сферы жизни общества и их взаимодействие 2.
Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Информационное общество. Роль информации и информационных технологий в современном мире. Профессии настоящего и будущего. Непрерывное образование и карьера 2.
Правила безопасного поведения в Интернете 2. Причины, проявления и последствия глобализации, её противоречия. Глобальные проблемы и возможности их решения. Экологическая ситуация и способы её улучшения 3 Человек в мире культуры 3. Влияние духовной культуры на формирование личности 3.
Общественные ценности. Свобода и ответственность гражданина. Гражданственность и патриотизм. Гуманизм 3. Добро и зло.
Нравственные чувства человека. Совесть и стыд. Моральный выбор. Моральная оценка поведения людей и собственного поведения. Влияние моральных норм на общество и человека.
Волонтёрское движение 3. Естественные и социально-гуманитарные науки. Роль науки в развитии общества 3. Личностная и общественная значимость образования в современном обществе. Образование в Российской Федерации.
Политика в сфере культуры и образования в Российской Федерации 3.
Издание окажет помощь учителям при организации тематических проверок для текущего закрепления материала, а также при подготовке учащихся к ОГЭ. Авторы пособия — В. Кочагин, кандидат педагогических наук, учитель математики, Почётный работник общего образования Российской Федерации, и М.
Ответы к заданиям 1-20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 21-25 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы. Часть 2 включает в себя текст и 6 заданий к нему. Для выполнения данных заданий необходимо: выбрать нужную информацию из текста раскрыть в том числе на примерах его отдельные положения соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций высказать и обосновать собственное мнение. Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.
Внизу опубликованы тренировочные варианты. Решу ОГЭ 2023 обществознание 9 класс задание 9: Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
Демонстрационные варианты (демоверсии) ОГЭ по обществознанию
ОГЭ по обществознанию 2024: варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания по ФИПИ для 9 класса. Онлайн тест по обществознанию в формате ОГЭ для определения твоего уровня знаний. Решая задания по обществознанию на сайте Гущина ОГЭ 9 класс 2024, вы не только повысите свои знания и навыки по этому предмету, но и подготовитесь к успешной сдаче ОГЭ по обществознанию в 2024 году.