классический университет. ВУЗ «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова» по адресу Витебск, Московский проспект, 33, показать телефоны. УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова". Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова". сочетание вековых традиций и инновации в высшем образовании.
Предприятие «Элект» посетили студенты ВГУ им. П. М. Машерова
- Последние комментарии
- ВГУ имени П. М. Машерова победил в конкурсе «Блогосфера 2.0 ПРО»
- ВГУ имени Машерова приглашает
- Навигация по записям
ВГУ имени Машерова приглашает
Машерова прошли мастер-классы по ораторскому мастерству, ведению соцсетей на примере Telegram-канала Витебской областной организации БСЖ от лидера молодежного крыла региона Марии Корчик, фотомонтажу «на коленях», искусству дефиле. Машерова Анастасия Ярощенко. Как и в прошлый раз, мы подняли актуальные для молодежи темы, знание которых наверняка пригодится девушкам в жизни. О том, что мы выбрали важные для общения темы, свидетельствует большой интерес со стороны участниц: отведенного времени всегда не хватало. В следующий раз попробуем каждую тему развить в отдельное направление и посвятить ему больше времени.
Предприятие «Элект» посетили студенты ВГУ им. Машерова Создано: 25 апреля 2024 Унитарное предприятие «Элект» ОО «БелТИЗ» 24 апреля с целью ознакомительной практики посетили студенты первого курса факультета социальной педагогики и психологии Витебского государственного университета имени П. Заместитель директора по управлению с персоналом Людмила Клименченко познакомила студентов с выпускаемой предприятием продукцией.
В результате проведенной работы лучшие выпускники университета имеют возможность получить первое рабочее место в одном из лидирующих банков страны и продемонстрировать знания на практике. Данная стратегия приносит высокие результаты: студенты становятся не только ценными, но и незаменимыми сотрудниками». РУПРТЦ Телерадиокомпания «Витебск» уже второй год подряд распределяет к себе студентов с красным диплом и может с уверенностью заявить, что столь высокая оценка полученная за время обучение является заслуженной и оправданной. Ответственный подход к общему делу, наличие культуры воспитания и приверженности к бренду - все это про студентов ВГТУ». Дизайнеры Витебского государственного технологического университета заявляют о себе во время обучения, постоянно участвуя и побеждая в республиканских и международных конкурсах. Отечественные предприятия дают высокую оценку профессионализму и уровню подготовки специалистов факультета дизайна. Начальник экспериментального цеха Мозырской швейной фабрики «Надэкс» Матуско Лилия Феликсовна отмечает: «Выпускник-дизайнер ВГТУ - универсальный специалист, на высоком уровне владеющий компетенциями художественного проектирования, моделирования и конструирования, а также графического дизайна.
In accordance with the requirements of the monitoring process, there is a need to develop an information and analytical plugin to extend the monitoring abilities and its quality features. Рубрика: 05. Разработка информационно-аналитического плагина для электронной образовательной среды Владивостокского государственного университета экономики и сервиса ВГУЭС , г. Характерной чертой комплексной информатизации сферы образования является переход от использования разрозненных средств ИТ к реализации таких средств как элементов интегрированной информационно-образовательной среды, охватывающей множество взаимосвязанных образовательных процессов, реализуемых в рамках организации образовательного учреждения , группы организаций, определенного сегмента сферы образовательных услуг, региональной или национальной системы образования. Во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса уделяется большое внимание специфике образовательного процесса [1]. Электронная образовательная среда ЭОС — интегрированная система электронных образовательных ресурсов, программно-технических и телекоммуникационных средств, обеспечивающая едиными технологическими средствами организацию, реализацию и информационную поддержку электронного обучения [2]. Электронный образовательный ресурс ЭОР — электронные материалы контент , предназначенные для использования в процессе реализации образовательных программ любых уровней [2]. Реализация образовательных программ представлена в виде электронных учебных курсов ЭУК , которые в свою очередь представляют собой ресурсы, содержащие комплекс учебно-методических материалов по дисциплине, реализованные в системе электронного обучения. Электронная образовательная среда может быть реализована в виде системы дистанционного обучения. Система дистанционного обучения СДО дает возможность автоматизировать учебный процесс на предприятиях, в образовательных учреждениях, государственных компаниях. СДО позволяет создавать электронную систему для обучения, развития и оценки обучающихся. Во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса ВГУЭС в качестве системы дистанционного обучения представлена система Moodle. Moodle — это среда дистанционного обучения, предназначенная для разработки дистанционных курсов на качественном уровне. Эта СДО используется более чем в 100 странах мира университетами, школами, компаниями и независимыми преподавателями. По своим возможностям Moodle вполне способна конкурировать с известными коммерческими аналогами, в то же время Moodle существенно отличается от них тем, что распространяется в открытых исходных кодах — это дает возможность дополнить СДО под особенности каждого образовательного проекта [3]. Курсы в СДО Moodle могут содержать произвольное количество ресурсов веб-страницы, глоссарий, ссылки на файлы, лекции, тесты, задания и т. Для всех элементов курса возможно оценивание, как по множеству уже имеющихся в системе шкал, так и по произвольным, созданным преподавателем, шкалам. Все оценки могут быть просмотрены в отчете внутри необходимого курса, который имеет множество настроек по виду отображения и группировки оценок. Данный отчет представлен на рисунке 1. Рисунок 1. Отчет по оценкам Для курса также существует отчет, где реализован просмотр последних изменений в курсе, где за выбранный промежуток времени преподаватель может увидеть новых зачисленных студентов, новые сообщения в форумах, законченные попытки прохождения тестов и другие действия в элементах курса. Данный отчет отображен на рисунке 2 [3]. Рисунок 2. Журнал событий В Moodle активно используется e-mail рассылки копий сообщений с форумов, отзывов учителей, есть возможность отправки e-mail сообщений произвольной группе участников курса. С помощью различных видов отчетности у представленной выше СДО происходит процесс мониторинга использования внедренных современных образовательных технологий. Данный процесс позволяет сделать вывод касательно степени использования внедренных образовательных технологий, и в соответствии с выводом принять необходимое решение о дальнейшем сопровождении внедренной современной образовательной технологии. Мониторинг использования внедренных современных образовательных технологий является достаточно важным процессом, так как на основе данных, полученных с помощью этого процесса можно понять насколько рациональным и эффективным было внедрение той или иной современной образовательной технологии [4]. Например, для того, чтобы выявить насколько часто внедренная современная образовательная технология используется обучающимися, необходимо просмотреть требуемый вид отчетности и проанализировать получившиеся данные. Такой вид отчетности может называться «Активность обучающихся», в него может входить количество входов в определенный курс и количество выполненных заданий за определенный период, суммарное время работы в курсе, дата и время последнего входа и другие критерии.
В Витебске по инициативе молодежи БСЖ прошел образовательный форум «Женщина-лидер меняет мир»
Встреча с руководством одного из ведущих вузов Беларуси вызвала неподдельный интерес у бешенковичских школьников. Наверняка, многие из них продолжат свое обучение именно в ВГУ.
Машерова Елизавета Кузьменкова. Сначала каждый из делегатов поделился своими впечатлениями от этого масштабного и значимого события — как прошло VII Всебелорусское народное собрание, какова роль молодежи в формировании гражданского общества, какие самые важные тезисы, прозвучавшие на ВНС, они отметили для себя. Кроме того, говорили не только о важных, но и интересных вещах.
В качестве общественного экзаменатора выступил председатель горисполкома Николай Орлов. Его задача была оценить критичность мышления, коммуникативность и умение работать в команде будущих преподавателей истории и обществоведческих дисциплин. А это особенно актуально в преддверии грандиозного политического события — референдума по внесению изменений и дополнений в Конституцию. Не каждому студенту доводилось делить стол с руководителем города. Конечно, ребята волновались, боялись ударить в грязь лицом, чего-то не знать, подвести преподавателей и декана — Сергея Николаенко.
Это достигается за счет продуктивного установления партнерских отношений с ведущими зарубежными образовательными учреждениями, интенсивного развития программ студенческой и преподавательской академической мобильности, активного международного научного сотрудничества, достойного представления университета в международных ассоциациях, объединениях и рейтингах. На протяжении всего года студенческая жизнь наполнена только положительными эмоциями и новыми впечатлениями, которые способствуют творческому, спортивному и интеллектуальному развитию студентов. Проходные баллы на бюджетное и платное отделения ВГУ подъёмные, стоимость обучения не сильно отличается от вузов подобной направленности. Общежитие предоставляется всем нуждающимся первокурсникам. Факты и достижения ВГУ имени П. Машерова Хочешь быть в курсе новостей ЦТ? Подписывайся на Адукар в соцсетях! Оставить отзыв Ты студент или выпускник этого учебного заведения?
ВГУ имени П. М. Машерова победил в конкурсе «Блогосфера 2.0 ПРО»
| Могилевский государственный университет имени А.А.Кулешова - Шаг в науку | Смотрите онлайн видео «Как работает астрономический центр ВГУ им. П.М. Машерова?» на канале «Два шефа лицом к лицу» в хорошем качестве, опубликованное 19 июля 2023 г. 9:46 длительностью 00:04:50 на видеохостинге RUTUBE. |
| Как учатся на «дистанционке» в ВГТУ, ВГАВМ и ВГУ им. Машерова - Витебский Курьер news | сочетание вековых традиций и инновации в высшем образовании. #ВГУмашерова Товары и услуги сообщества "ВГУ имени П.М. Машерова" по выгодной цене в социальной сети ВКонтакте. |
| Вгу имени п машерова | Новости университета. |
В ВГУ имени П.М.Машерова состоялась диалоговая площадка «Мы вместе!»
ВГУ имени Машерова приглашает. Дата: 22 мая 2020 в 18:08. Автор: Игнаткович Н. Л. Факультет: Юридический Вид обучения: Очное отделение Окончил ВГУ им. Машерова: 2010 Доктор наук. Витебский государственный университет имени П. М. Машерова является одним из старейших и наиболее престижных высших учебных заведений в Беларуси. Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина (Pitirim Sorokin Syktyvkar State University).
Лицей ВГУ им. П. Машерова начинает набор одаренных старшеклассников из Витебской и других областей
ВГУ с университетами республики Беларусь: опыт и перспективы» и подписал соглашение с Витебским государственным университетом имени Машерова. – Де-факто мы уже сотрудничаем с Витебским государственным университетом имени Машерова. Негативный отзыв на ВГУ им. П.М. Машерова в городе Витебск, в категории Академии, институты, университеты, ВУЗы на тему: Учебное расписание. информация о поступлении в Витебский государственный университет имени П.М. Машерова: факультеты, специальности, проходные баллы, план и порядок приёма. 28 февраля 2023 года в Оршанском колледже ВГУ имени П.М. Машерова состоялась Международная. В режиме обслуживания.
Вгу имени п машерова
Такие данные получил сервис по поиску работы SuperJob. Кому может быть выгодно сокращение количества рабочего времени? Смысла же сейчас вводить 4-дневную рабочую неделю я не вижу. Если бы у нас существовал избыток рабочей силы, такое решение ещё могло быть оправдано. Чем выгонять людей на улицу и увеличивать безработицу, лучше всем поработать поменьше, но сохранить для каждого рабочее место.
Как рассказала ректор Валентина Богатырева, изменены правила проживания в общежитиях.
Чтобы сократить передвижение студентов по городу, организуется подвоз продуктов питания к четырем общежитиям вуза. Соответствующий договор будет заключен с одной из торговых сетей Витебска. В главном управлении по образованию облисполкома сообщили, что на дистанционное обучение перешли городские ССУЗы. Учащиеся четырех учреждений, которые находятся в крупных сельских населенных пунктах, продолжают учебу в аудиториях.
If you want to know more or withdraw your consent to all or some of the cookies, please refer to the cookie policy. By closing this banner, scrolling this page, clicking a link or continuing to browse otherwise, you agree to the use of cookies.
Продолжились торжественные мероприятия на стадионе университета. Здесь собрались более тысячи ребят — вновь влившиеся в семью вуза первокурсники. Яркой точкой завершения Дня знаний стал открытый урок «Историческая память — дорога в будущее», который провел со студентами и учащимися всей страны Президент Беларуси Александр Лукашенко.
Sdo.vsu.by
| В ВГУ имени П.М. Машерова прошла акция "Чернобыль… сохраняя память!" | 28 февраля 2023 года в Оршанском колледже ВГУ имени П.М. Машерова состоялась Международная. |
| ОВРсМ ВГУ имени П.М.Машерова ОВР - Витебск, Витебская обл., Беларусь, 49 лет на Мой Мир@ | Отзывы Витебский государственный университет имени П. М. Машерова (ВГУ). |
Sdo.vsu.by
Отчет «Активность преподавателей» показывает детальную активность за определенный промежуток времени преподавателей в рамках курса, в котором он находится в роли преподавателя. Данный отчет представлен на рисунке 6. Рисунок 6. Отчет «Активность преподавателей» Детальная информация об активности представляется в виде даты и времени действия, элемента курса, в котором было произведено действие и наименование самого действия. Под действиями, показывающими активность преподавателя понимаются различные действия в системе: удаление задания, добавление теста, выставление оценок студентам в курсе, добавление темы на форуме и т. Отчет «Активность и успеваемость студента» показывает детальную активность и успеваемость студента в рамках группы, в которой он состоит и курса, на который его группа подписана. Также как и в отчете «Активность преподавателей», активность студентов представляется в виде даты и времени действия, элемента курса, в котором было произведено действие и наименование самого действия. Под действиями, показывающими активность студентов понимаются их различные действия в системе: просмотр лекции, просмотр глоссария, начало попытки прохождения теста, загрузка в систему выполненного задания, просмотр результатов выполненного теста и т. Активность студента в этом отчете изображена на рисунке 7.
Рисунок 7. Отчет «Активность и успеваемость студента» После активности в отчете отображается таблица «Виды оценочных средств в курсе», в которой перечисляются элементы курса, за которые студент может заработать баллы и их количество. Данная таблица изображена на рисунке 8. Рисунок 8. Продолжение отчета «Активность и успеваемость студента» Затем отображается таблица «Результаты выполненных заданий», в которой отображены все задания в курсе, их максимальный балл и набранный балл выбранного пользователя за каждое из заданий. На основании данных об оценках за выполненные задания пользователя выводится его итоговый балл и, если он больше чем 61 балл — студент является успевающим в данном курсе. Таблица, отображающая успеваемость представлена на рисунке 9. Рисунок 9.
Продолжение отчета «Активность и успеваемость студента» Таким образом, с помощью разработанного плагина на главной странице ЭОС ВГУЭС появился блок, в котором содержатся взаимосвязанные между собой виды отчетности, отображающие наиболее полную информацию об активности различного типа пользователей и успеваемости обучающихся на определенном курсе. Благодаря осуществлению взаимосвязи между отчетами, пользователь, осуществляющий взаимодействие с данным плагином может максимально удобно и быстро просмотреть всю необходимую информацию об активности и успеваемости пользователей конкретного курса за определенный промежуток времени. На основе полученной информации пользователь может осуществить различные аналитические действия. При необходимости разработанный плагин можно дополнить разработкой различного типа диаграмм, представляющих собой инфографику для наглядного представления информации. Бедрина [и др. Положение об электронном обучении. Отдел современных образовательных технологий. Ресурсный информационно-аналитический центр.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса». Положение об отделе современных образовательных технологий. Если Вы еще не зарегистрированы на сайте, то Вам необходимо зарегистрироваться:.
Участие в олимпиаде было индивидуальным. Смоленский педагогический колледж представляли обучающиеся группы 2.
Конкурсная программа включала выполнение разнообразных тестовых заданий, требующих от участников применения психолого-педагогических знаний по учебным предметам «Психология» и «Педагогика».
Всего планируется набрать 1120 первокурсников, из них 612 человек на бюджетную форму образования, на платную — 508. В прошлом году конкурс составил 1,7 человек на место, самый высокий был на юридическом факультете — 6,3 человека на место.
Наивысший балл при поступлении — 358.
Вы вправе изменить свой выбор настроек файлов cookie в т. Перед тем как совершить выбор настроек параметров использования файлов cookie Вы можете ознакомиться с Политикой обработки файлов cookie , а также со списком файлов cookie, содержащим их описание и сроки хранения. Функциональные файлы cookie. Эти файлы cookie необходимы для функционирования сайта и не могут быть отключены.
ВГУ имени П.М. Машерова
Участники акции могли пообщаться с ликвидатором последствий аварии на Чернобыльской АЭС, старшим преподавателем кафедры педагогики и образовательного менеджмента Терентьевой Натальей Георгиевной. Рассказав свою историю очевидца трагедии и бойца строительного отряда в радиационной зоне, Наталья Георгиевна подчеркнула, что «главное — в любых ситуациях оставаться патриотом и не оставаться в стороне».
Рассмотрены вопросы развития хоздоговорной деятельности и экспорта наукоемкой продукции услуг на физико-техническом и инженерном факультетах, проанализированы проблемы и обозначены перспективы развития научно-исследовательской работы студентов на факультетах экономики и управления, а также биологии и экологии. Утверждена методика учета деятельности работников из числа профессорско-преподавательского состава и кафедр в области научной деятельности по итогам 2024 года.
В результате у нанимателя появляется возможность познакомиться с будущими специалистами, оценить их уровень теоретической подготовки, уровень владения специальными программами и в дальнейшем пригласить понравившихся студентов на последующие практики, а выпускников - на работу. В результате проведенной работы лучшие выпускники университета имеют возможность получить первое рабочее место в одном из лидирующих банков страны и продемонстрировать знания на практике. Данная стратегия приносит высокие результаты: студенты становятся не только ценными, но и незаменимыми сотрудниками». РУПРТЦ Телерадиокомпания «Витебск» уже второй год подряд распределяет к себе студентов с красным диплом и может с уверенностью заявить, что столь высокая оценка полученная за время обучение является заслуженной и оправданной. Ответственный подход к общему делу, наличие культуры воспитания и приверженности к бренду - все это про студентов ВГТУ». Дизайнеры Витебского государственного технологического университета заявляют о себе во время обучения, постоянно участвуя и побеждая в республиканских и международных конкурсах.
Отечественные предприятия дают высокую оценку профессионализму и уровню подготовки специалистов факультета дизайна.
Javascript — прототипно-ориентированный сценарный язык программирования. Javascript обычно используется как встраиваемый язык для программного доступа к объектам приложений. Наиболее широкое применение данный язык находит в браузерах как язык сценариев для придания интерактивности веб-страницам.
Так как текущая версия СДО Moodle, в которой проводится разработка, функционирует при помощи MS Windows Server 2008, все запросы написаны именно на данном языке. Множество различных действий в разрабатываемом плагине описывается с помощью Moodle API. API Application Programming Interface — это интерфейс программирования, интерфейс создания приложений. API создавался для того, чтобы программист реально мог облегчить задачу написания того или иного приложения благодаря использованию готового кода например, функций [5].
В разрабатываемом плагине, например, для вызова и последующей обработки запросов к базе данных СДО используется «Data manipulation API». Например, для того чтобы получить список курсов для отчета «Сводный отчет по курсам» необходимо вызвать функцию, которая представляет собой SQL-запрос из переменной. Генерация таблицы, представляющей собой отчет происходит при помощи отдельной функции, являющейся одним из компонентов вывода в СДО Moodle. Для того, чтобы передать данные о выбранной кафедре в следующий отчет после нажатия на определенный курс в таблице, был использован язык Javascript.
Кроме того, была реализована возможность отображения отчетов в зависимости от роли пользователя. Пользователю с ролью «Менеджер» доступны все отчеты. Пользователю с ролью «Преподаватель» доступен отчет «Успеваемость и активность студента». Пользователям с другой ролью блок не доступен для просмотра.
Также был реализован модуль, осуществляющий динамический переход между всеми отчетами. Это означает, что данные из одного отчета передаются в другой при нажатии на специально предназначенные элементы. Данный модуль позволяет установить взаимосвязь между разработанными отчетами. Рисунок 3.
Блок, в котором содержатся все разработанные отчеты Рассмотрим каждый из представленных отчетов в блоке подробнее. В сводном отчете по курсам пользователь может получить информацию о курсах, состоящих в различных кафедрах, а также количество подписанных на курсы групп, количество подписанных на курсы пользователей и преподавателей курса. Данный отчет представлен на рисунке 4. Рисунок 4.
Сводный отчет по курсам При нажатии на любой курс из сводного отчета по курсам, происходит переход в отчет «Активность в курсах». Отчет «Активность в курсах» отображает количество входов для студентов и преподавателей в конкретном курсе за определенный промежуток времени. Данный отчет представлен на рисунке 5. Рисунок 5.
Отчет «Активность в курсах» Также у активности преподавателей выводится дата и время последнего входа в курс. Нажав на какого-либо пользователя из таблицы «Преподаватели» и «Студенты» откроется следующий отчет в зависимости от таблицы.
Вгу имени п машерова
Они продолжают получать знания с помощью системы дистанционного обучения moodle, – рассказал проректор по воспитательной работе ВГТУ Виктор Ходаненок. это ведущее учебное заведение в Центральной России. Организатором её стал Тамбовский государственный технический университет. Три воронежских студентки выступили в номинации «Конкурс чтецов». moodle, Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Система управления обучением. сочетание вековых традиций и инновации в высшем образовании.