Темой занятия «Разговоры о важном», которое прошло 27 апреля, стало «Экологичное потребление».
К теме "Разговоры о важном" 27 апреля 2024 г.
«Разгово́ры о ва́жном» — внеурочное занятие в России, введённое в программы образовательных организаций начального, основного. На этот учебный год план "Разговоров о важном" уже сформирован, но в будущем он будет актуализироваться с учетом юбилейных и памятных дат, без изучения которых невозможно как становление личности, так и воспитание настоящего гражданина своей страны. «Запрещенные» темы (общие принципы работы классного руководителя с содержанием классных часов «Разговоры о важном»; Возрастная психология и педагогика (особенности восприятия информации детьми разного возраста); эффективные интерактивные технологии. Темы «Разговоров о важном» в школах в 2023–2024 учебном году.
Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей
Центральными темами «Разговоров о важном» являются такие общечеловеческие ценности, как дружба, уважение, историческая память, милосердие, справедливость, на занятиях говорят о ценностях, значимых для культуры российского народа.
Начало обучения — 26 октября 2022 года. Контактное лицо - Порошина Ольга Григорьевна.
Толерантность, инклюзия и разнообразие Лена Аверьянова, главная редакторка Я считаю, что современному ребенку очень важно знать о разнообразии мира и выборов, которые он предоставляет. Очень важно понимать, что решения, которые принимает человек, — это не полюса, а спектр, предполагающий наличие разных оттенков и полутонов.
Что жизнь сложнее, чем нам иногда этого хочется. Ребенок должен понимать, что он — часть разнообразного общества, в котором есть место людям с разной этнической принадлежностью, внешностью, состоянием здоровья, потребностями и так далее. Это не только прокачивает эмпатию, без которой уже невозможно представить эмоционально зрелого человека, но еще и обогащает жизненный опыт маленького человека, позволяя ему выходить за пределы стереотипов и жестких сексистких, эйблистких и других ограничивающих установок. Плюс это все становится хорошей профилактикой буллинга. Ты такой, а я другой! Подборка книг о многообразии мира для детей и родителей Есть исследования, которые подтверждают : совместная работа детей из разных социальных слоев, с разными культурным и семейным бекграундом, разных национальных и религиозных принадлежностей и так далее, помогает им быть более эффективными не только в общении, но и в учебе, обмене знаниями, развитии гибких навыков.
Более того, они даже чувствуют себя более безопасно в разнообразной среде, чем в компании таких же детей, как они сами — потому что понимают: если что-то изменится, их компания, их микросоциум, их примет и не отвергнет. О том, как это работает на практике, можно посмотреть фильм нашего коллеги Александра Мурашева — он отлично показал, что инклюзия вовсе не мешает детям, а делает их мягкими, терпимыми и, что очень важно сегодня, неравнодушными. Тут, конечно, необходима и квалификация преподавателей, которые смогут построить в классе действительно равноправное сообщество, потому что до сих пор очень много учителей, которые сами же собственными руками создают условия для нездоровой конкуренции между детьми и даже травли. Дети сами не разберутся: как учителя могут решить проблему буллинга в младших классах В школе моей дочери учатся дети с инвалидностью, дети из других стран, дети, которых перевели из общеобразовательных школ, потому что у них не сложился контакт с преподавателем — и так далее. И я вижу, как открыты они друг к другу, с какой радостью помогают и перенимают опыт друг друга — и делают это не по указке сверху, а потому что им каждый день рассказывают о том, что в мире не все замыкается на большинстве и чем разнообразнее люди, их мнения об окружающей действительности и представления о прекрасном, тем более глубокие идеи они могут прорабатывать друг с другом. Само собой все это не сложится, так что такой цикл «Разговоров о важном», полагаю, не помешал бы никому.
Жемкова, которая обратилась с напутственным словом к ученикам, а затем на внеурочном занятии рассказала об истории возникновения библиотек и отметила важность чтения для подрастающего поколения в современном мире. Библиотекари поговорили с учащимися 8 и 9 классов об истории праздника День народного единства, о народном ополчении, которое в 1612 г. Ребята познакомились с историей возникновения государственного праздника и историческими фактами «Смутного времени». После информационной части ребята приняли участие в интерактивной игре, в которой нужно было восстановить хронологию событий 1612 года. Глазкова приняла участие в классном часе «Разговоры о важном» в Шишкеевской школе. В преддверии Дня герба России с учащимися 7 класса была проведена беседа «Символы России», в ходе которой была рассмотрена важность для страны её символов: герба, гимна и флага.
В школах "разговоры о важном" будут проводить по понедельникам с 5 сентября
Образование - 20 сентября 2023 - Новости Ярославля - Темой занятия «Разговоры о важном», которое пройдет 27 апреля, станет «Экологичное потребление». Напомним, проект Министерства просвещения РФ «Разговоры о важном» был запущен с начала 2022/2023 учебного года. Разговоры о важном: что это такое и что известно о программе в 2024 году? Внеурочные занятия "Разговоры о важном", которые должны познакомить учащихся школ и колледжей с традициями, историей и культурой России, в 2023 году будут посвящены воссоединению Крыма с РФ, памяти о геноциде советского народа нацистами.
Названы темы «Разговоров о важном» в 2023 — 2024 учебном году
Главная» Лента новостей» Образование» «Разговоры о важном»: темы, отношение родителей и школьников. Напомним, проект Министерства просвещения РФ «Разговоры о важном» был запущен с начала 2022/2023 учебного года. Министр просвещения России Сергей Кравцов, отвечая на вопрос ученицы из Белгорода, отметил, что темы занятий «Разговоры о важном» в новом учебном году отразят важнейшие исторические события и круглые даты.
Минпросвещения РФ анонсировало темы "Разговоров о важном" на следующий год
Как вы понимаете смысл этой фразы? Обоснуйте свой ответ. В любой технике выполните рисунок на одну из тем по выбору: «Мы — одна страна», «Когда все дома», «Герои рядом». Устройте выставку рисунков в классе. Расскажите одноклассникам о своем рисунке. СПО Творческое задание одно по выбору : 1. Спросите родителей, в каких важных исторических событиях, упоминаемых на сегодняшнем уроке, принимали участие члены вашей семьи.
В программе указаны цели курса: воспитание активной гражданской позиции, духовно-нравственное и патриотическое воспитание на основе национальных ценностей; совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений; повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к изучению и сохранению истории и культуры родного края, России; развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности; формирование культуры поведения в информационной среде.
В августе 2022 года проект столкнулся с критикой некоторых представителей профессионального сообщества. Конфликт возник вокруг ряда формулировок в методических материалах и сомнений в эффективности занятий. Создатели проекта пояснили , что в ходе «Разговоров о важном» дети будут обсуждать с учителем волнующие их вопросы, связанные с историей и культурой страны, а также изучать традиции и особенности ее регионов, а все методические материалы носят рекомендательный характер. Урок прошел в Калининграде, в нем приняли участие победители олимпиад. Темы занятий На официальном сайте проекта сказано, что основные темы занятий связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Так, например, в сентябре рекомендовано обсудить с детьми: 5 сентября — День знаний; 12 сентября — Наша страна Россия; 19 сентября — 165-летие со дня рождения К. Циолковского; 26 сентября — День пожилых людей.
Так как методические материалы для педагогов, включающие интерактивное задание, носят рекомендательный характер, каждый учитель может вносить свои наработки в проведение таких уроков. Академия Минпросвещения также организовала специальную подготовку классных руководителей и кураторов групп профессиональных образовательных организаций. Программы отличаются для школьников младших и старших классов.
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования.
Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала.
Министр подчеркнул, что в современном мире, особенно в свете проведения специальной военной операции , на детей обрушился шквал фейков и откровенной лжи, не прекращаются попытки переписать нашу историю. Проект "Разговоры о важном" поможет педагогам объяснять ребятам понятным и доступным языком правду о происходящем и уберечь их от негативного влияния.
Чему учат на «Разговорах о важном»: список тем на 2023–2024 годы
Также заявлены темы, посвященные цифровой безопасности, Дню снятия блокады Ленинграда, Константину Станиславскому, Дню российской науки, Дню защитника Отечества Дню Армии , Международному женскому дню, Дню воссоединения Крыма с Россией, Всемирному дню театра, космосу, памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками, а также экологии, Дню Победы, акции "Бессмертный полк" и счастью. Методические материалы и сценарии к заявленным урокам не приводятся. В настоящее время на сайте урока заявлены темы до ноября этого года. Еженедельные внеурочные занятия "Разговоры о важном" начались в школах РФ с 5 сентября.
Со стороны Минпросвещения РФ такая работа навязывается. И при этом она не оплачивается. Это нехорошо», — сказал Перлов. Неудивительно, что некоторые учителя ушли в оппозицию и отказываются проводить «Разговоры о важном». По данным профсоюза «Учитель», в некоторых московских школах неугодных педагогов уже заменили на лояльных коллег.
На безвозмездной основе и. Читайте также: Российские школы остановились в шаге от бунта Родители: за и против Некоторые родители тоже оказались против «Разговоров о важном». Их протест усилился, когда они узнали, что на уроке «Наша страна — Россия», который прошёл 12 сентября, учащиеся 5—7 классов должны были выполнить творческое задание о специальной военной операции. Мамы и папы посчитали, что это открытая пропаганда, которая согласно действующему закону «Об образовании» в школах запрещена. Через общественную организацию «Мягкая сила», созданную в начале года женщинами-политиками, они призвали бойкотировать уроки с политинформацией. Мы уверены, что настоящий патриотизм не воспитывается в атмосфере ненависти, страха и обязаловки. Патриотизм можно привить только своим примером: занимаясь благотворительностью, оберегая природу, изучая и сохраняя историческое наследие. И делать это должны родители, а школа должна помогать, а не мешать.
Это, прежде всего, дело родителей, а не чиновников», — сказано в заявлении «Мягкой силы», опубликованном в телеграм-канале общественной организации. Стоит отметить, что уроки просто так не пропустить — они обязательны. Согласно письму Минпросвещения РФ от 5 сентября 2018 года «Об участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной деятельности», основная образовательная программа реализуется в школах как через урочную, так и через внеурочную деятельность. Получается, внеурочная деятельность — это часть основной образовательной программы, и занятия дети должны посещать обязательно. Возмущения родителей услышали в высоких чиновничьих кабинетах. Из методички исчезло творческое задание о СВО. Однако точка в этой истории не поставлена. Ничего не исключили, это просто мы всё, что касается содержания по специальной военной операции, решили не в один урок делать, а по урокам распределить в течение всего учебного года», — объяснил ситуацию журналистам министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Самые активные ученики подготовят отдельные доклады по этой теме. На уроке будет рассказана история и особенности системы избирательных комиссий РФ. Взаимосвязь с воспитательной программой Курс «Разговоры о важном» разработан с учетом программ начального, основного и среднего образования, что позволяет соединить на практике обучающую и воспитательную деятельность. Интерактивные занятия обеспечивают вовлеченность учащихся на уроках. Это влияет не только на интеллектуальное, но и на нравственное развитие ребенка. Дети могут сами предлагать темы для обсуждения, готовить презентации и выступления. Внеклассные уроки «Разговоры о важном» отражают основные российские ценности, сформировавшиеся за столетия. Особое внимание уделяется урокам исторической памяти, которые соединяют прошлое и настоящее, позволяя продолжить достижения предыдущих поколений. Обязательны ли «Разговоры о важном»?
Согласно закону «Об образовании», занятия «Разговоры о важном» — это внеурочная деятельность, которая относится к дополнительной учебной программе, однако посещать их необходимо. Оценки за этот предмет не ставятся, однако внеурочная деятельность является частью образовательной программы и входит в учебный план. Следовательно, освоение этого курса является обязательным условием для получения образования.
Какие форматы занятий возможны? Интересных современных и понятных ребятам форматов сейчас очень много. Среди возможных форм: дискуссия по итогам просмотренного фильма,.
Названы темы «Разговоров о важном» в 2023 — 2024 учебном году
Далее — просмотр трёх видеороликов в формате интервью спикеров просветительского марафона «Знание о героях» Российского общества «Знание» с элементами познавательной беседы. В заключении классный руководитель помогает ученикам сформулировать вывод: героизм не связан с возрастом и профессией, а определяется личными качествами человека. Классный час заканчивается прослушиванием песни «Гимн Героев Отечества». С чем связано появление классных часов «Разговоры о важном»? В последнее время молодежь стала утрачивать духовно-нравственные ценности, изменилось отношение школьников к старшему поколению, возникли проблемы с уважением в семье.
Это всё меняет мировоззрение людей, они становятся легкоуправляемыми, ведомыми личностями. Человек, утративший чистоту нравов, становится агрессивным, эгоистичным потребителем, не умеющим созидать. Обязательно ли посещение классных часов «Разговоры о важном»? Какую пользу учащимся дают классные часы «Разговоры о важном»?
Мне нравится в этом участвовать. И если будет больше таких мероприятий — будет лучше. Семейные ценности, роль музыки в жизни человека, космос.
Темы для разговоров разные, но каждая расширяет кругозор школьников. Начало недели проходит в формате доверительной беседы, в ходе которой дети узнают о традициях, истории и культуре своей страны и получают ответы на интересующие вопросы.
И если будет больше таких мероприятий — будет лучше. Семейные ценности, роль музыки в жизни человека, космос.
Темы для разговоров разные, но каждая расширяет кругозор школьников. Начало недели проходит в формате доверительной беседы, в ходе которой дети узнают о традициях, истории и культуре своей страны и получают ответы на интересующие вопросы. Здесь дети получают возможность общаться, реагировать на важные темы и высказывать свою позицию.
Спецоперация в методичке, по данным «Коммерсанта», названа «проявлением подлинного патриотизма». В материалах для старшеклассников говорится: настоящие патриоты «готовы защищать свою Родину с оружием в руках».
Впрочем, оговаривается, что это «не единственный путь проявления патриотизма»: в пример приводится «знание истории страны, уважение ее культуры и традиций». Тематический план уроков расписан на весь учебный год. О чем на них будут говорить учителя? Но это действительно должно быть важное, то, что волнует детей, учителей и родителей. Вот я читаю методичку — там красные даты календаря.
Патриотизм есть липовый, картонный, а есть глубокий. Сейчас у меня 55 филиалов в России, это клинические школы, где лежат дети с раком, ожидающие почку и так далее. Сейчас только что недавно в Белгороде, прифронтовая зона, открыли такую школу в клинике. Мало того что эти ребятки, как называется, с раком, без почки и так далее, при малейшем звуке они сразу залезают под кровать, и это травма такая, после которой их надо будет год восстанавливать.
Появились темы классных часов «Разговоры о важном» на 2022/23 учебный год
Вместе с экспертом Ярославной Смолькиной рассказываем, что такое "Разговоры о важном" и какие темы обсуждаются на этих классных часах. «Разговоры о важном» будут проходить час в неделю из возможных десяти часов внеурочной деятельности, отметила Аршинова. Тему "Разговора о важном" на 25 марта изменили на "Единство народов России". В субботу, 27 апреля, в Академическом лицее № 14 прошли классные часы в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». Приветствуем вас на официальном канале "Разговоры о важном" здесь собираются видеоуроки для всех классов. Темой сегодняшних занятий "Разговоры о важном" стала «Экологичное потребление» Чистая территория без мусора, свежевскопанные клумбы, побелённые стволы деревьев — это не только совместный труд, но и наш вклад в сохранение природы.
Разговор о важном
В субботу, 27 апреля, в Академическом лицее № 14 прошли классные часы в рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». Региональный компонент занятия "Разговоры о важном" по теме "День героев Отечества", которое пройдет 19 декабря. Расписание и темы классных часов «Разговоры о важном» PDF / 1.52 Мб. Педагог может проводить «Разговоры о важном» в таких формах, которые позволят школьникам вырабатывать собственную мировоззренческую позицию по обсуждаемым темам. Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» 2023/2024 — еженедельные классные часы по понедельникам на актуальные темы. Образование - 20 сентября 2023 - Новости Ярославля -
Минпросвещения опубликовало темы для занятий "Разговоры о важном" на 2023 год
После информационной части ребята приняли участие в интерактивной игре, в которой нужно было восстановить хронологию событий 1612 года. Глазкова приняла участие в классном часе «Разговоры о важном» в Шишкеевской школе. В преддверии Дня герба России с учащимися 7 класса была проведена беседа «Символы России», в ходе которой была рассмотрена важность для страны её символов: герба, гимна и флага. Школьники познакомились с основным документом государства, в которых записаны законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности граждан. В завершении мероприятия для детей была организована правовая игра «Основной закон для всех», которая помогла лучше запомнить полученную информацию. С напутственным словом к ученикам обратилась ведущий библиотекарь Н.
Непризнанные гении: кто они? Цель реализации программы — совершенствование профессиональных компетенций классных руководителей кураторов при реализации информационно-просветительских занятий патриотической и нравственной направленности «Разговоры о важном». К участию приглашаются педагогические работники, осуществляющие функции классных руководителей в общеобразовательных организациях и кураторов в профессиональных образовательных организациях.
Надо давать школьникам возможность задавать вопросы, говорить, обсуждать. Министр подчеркнул, что в современном мире, особенно в свете проведения специальной военной операции , на детей обрушился шквал фейков и откровенной лжи, не прекращаются попытки переписать нашу историю. Проект "Разговоры о важном" поможет педагогам объяснять ребятам понятным и доступным языком правду о происходящем и уберечь их от негативного влияния.
Урок «Разговор о важном» — ответный шаг. Он поможет нашим детям сориентироваться и принять верную точку зрения. На таких уроках рассказывают не только о СВО, но и о других важных темах. С их перечнем можно ознакомиться на портале « Разговоры о важном ». Он в открытом доступе», — сказала ForPost Леткова. Уроки без негатива Корреспондент ForPost внимательно изучил темник. Больше всего заинтересовал урок «День пожилых». В сценарии к «Разговору о важном» со старшеклассниками говорится об уважении к пожилым в Татарстане, Чечне, Ингушетии. Рекламируется социальная программа мэра Москвы «Московское долголетие» и широкими мазками упоминается о том, что в России «уделяется большое внимание социальной поддержке людей почтенного возраста, повышению качества их жизни, развитию духовного потенциала и укреплению здоровья». После его просмотра складывается ощущение, что российские пенсионеры живут будто в раю. Они только и делают, что занимаются саморазвитием, финской ходьбой, бегом, танцами. В этом «Разговоре о важном» нет ни слова о повышении пенсионного возраста, провальной пенсионной реформе, мизерной пенсии и о том, что некоторым старикам не на что купить дрова и поэтому они на зиму просятся в дом престарелых, чтобы не умереть от холода в доме, построенном почти сто лет назад. Поверят ли идеальной картинке дети, которые считают, что людей не стоит уважать только за то, что они старше их? Председатель Союза коммунистической молодёжи Денис Зоммер сомневается в этом. Как можно говорить о духовности, если за этим ничего не стоит? Поэтому многие дети не могут чётко ответить на вопрос, почему они любят свою страну. В годы Великой Отечественной войны школьники понимали это. Тогда звучал «Марш защитников Москвы»: «За нами заводы и красные звёзды Кремля». Молодёжь понимала, за что сражаются их отцы. У СССР были идеалы, которые подкреплялись победами на фронте, в космосе, в социальной сфере. В этом и заключался разговор о важном», — сказал ForPost Зоммер.