Известно, что социальная среда может иметь как положительное, так и отрицательное влияние на нашу жизнь. Научный анализ системы «человек – социальная среда» свидетельствует о высокой степени сложности взаимодействия человека с различными компонентами его социального окружения.
СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА
Социальная среда – это взаимодействие людей в рамках общества и их окружение, которое формируется на основе социальных отношений. Известно, что социальная среда может иметь как положительное, так и отрицательное влияние на нашу жизнь. Конечно, жизнь человека зависит от генов, но социальная среда может запустить одни генетические предрасположенности и не дать развиться другим. Социальная среда – это комплекс социальных условий, в которых происходят взаимодействия людей.
Социальная сфера общества
И хотя она может быть источником позитивного влияния, она также может стать причиной социальной опасности. Позитивное влияние социальной среды на человека проявляется во многих аспектах. Во-первых, она предоставляет нам возможность обучаться и развиваться. В школе мы получаем знания, которые помогают нам стать образованными и успешными в жизни. В университете мы встречаемся с разными людьми, учимся работать в коллективе и развиваем свои профессиональные навыки. В рабочей среде мы находим менторов, которые помогают нам расти и развиваться в карьере. Кроме того, социальная среда способствует нашему эмоциональному развитию.
Сознание в этом случае имеет соподчиненную функцию. Особенно это бывает более ярко выражено в неадекватном, полубессознательном состоянии например: алкогольное опьянение , так как действиями деяниями индивида будет руководить в большей степени не сознание , а подсознание. И в данном случае будет иметь огромное значение окружающая среда, социальная среда, в которой живет индивид в настоящее время, а также та социальная среда, где этот индивид родился и воспитывался так как именно она на раннем этапе оказывала влияние на формирование подсознания индивида. Если рассматривать социальную среду как среду, свойства и характеристики которой постоянно изменяются, то используется понятие социальный континуум. Schulze, Gerhard.
Взаимодействие с этими группами помогает нам формировать нашу личность и определять наши отношения с другими людьми. Социальная среда имеет огромное значение для нашей жизни, потому что она влияет на нас и нашу повседневную деятельность. Она помогает нам развиваться как личности, обучаться новым вещам и улучшать нашу жизнь. Социальная среда также может влиять на наши отношения с другими людьми, нашу эмоциональную и психологическую составляющую. Поэтому важно быть внимательным к социальной среде и стремиться создавать благоприятную и поддерживающую среду для себя и других людей. Социальная среда своими словами для детей Социальная среда — это все, что нас окружает и влияет на нашу жизнь. Это может быть то, как мы общаемся с другими людьми, как мы учимся, какие правила и законы мы должны соблюдать, и многое другое. Например, в школе мы находимся в образовательной социальной среде. Здесь мы учимся новым вещам, общаемся с учителями и другими учениками. Мы учимся соблюдать правила и договоренности в классе, чтобы все были в безопасности и комфортно учились.
Конечная цель социализации состоит в формировании личности, востребованной в данном обществе, то есть социализация «заказывается» общественной потребностью, ведь без нее не было бы общества как такового. А конечная цель социальной адаптации — достижение личностью точки равновесия с обществом, а этот процесс является человеческой потребностью [ М. Ростовцева, 2016 ]. Критерием и результатом как успешной социализации, так и эффективной социальной адаптации, является саморазвитие, самореализация и самоактуализация личности в обществе. Дело в том, что адаптация связана с целью удовлетворить мотивы и стимулы человека, а на успех в особенности влияют отношения с другими людьми. Поэтому в соответствии с изменениями окружающей среды и ее обратной связью изменяется поведение человека. Получается, что адаптация, комфорт и самореализация взаимосвязаны: люди с рождения учатся приспосабливаться к различным обстоятельствам и отношениям, согласовывать их реальность, мысли и внутреннюю культуру с окружающими социокультурными концепциями, чтобы достичь баланса, в котором они смогут самостоятельно удовлетворять свои потребности. В зависимости от требований среды и реакции человека психологом И. Калайковым были выявлены три формы адаптации: Внешняя — выражается в процессе, через который субъект приспосабливается к объективным внешним проблемным ситуациям, не перестраиваясь внутренне, оставаясь самодостаточной личностью. Внутренняя — полная адаптация личности, то есть перестройка внутренних качеств личности, образование новых вследствие воздействия внешних обстоятельств. Смешанная реадаптация — личность отчасти приспосабливается к окружению, в новой общественной среде, коллективе, где превалируют иные ценности, правила и способы поведения, где абсолютно другая ведущая деятельность. Хотя этот процесс сопровождается серьезными личностными модификациями, личность сохраняет индивидуальность и свое «Я» [ Н. Ведмеш, 2015 ]. Не секрет, что формирование общества и развитие человеческой индивидуальности взаимозависимы, но социальная адаптация помогает индивидууму найти баланс между приспособлением и обособлением. Какой может быть социальная адаптация? Вы помните свой первый день в детском саду или первом классе? Поступление в первое образовательное заведение всегда сопровождается трудностями. Переход из семейной обстановки в окружение большого количества сверстников и условия с другими требованиями может быть весьма некомфортным. Но можно ли сказать, что во взрослом возрасте людям проще даются подобные изменения? Скорее всего нет, в том числе из-за того, что существует довольно обширное разнообразие обстоятельств, к которым человеку приходится приспосабливаться. Социальную адаптацию принято рассматривать на трех уровнях: индивид адаптация внутри личности , микросреда семья, учеба, работа и т. На данный момент профессиональная адаптация — одна из самых актуальных проблем общества по причине миграций, глобализации и роста безработицы. Однако именно ее эффективность влияет на общее состоянии экономики [ Mentamore, 2020 ]. Как видите, человек постоянно находится в процессе адаптации. Даже если он сам не меняет свое окружение на протяжении многих лет, мир вокруг него меняется, что заставляет подстраиваться и учиться взаимодействию заново. Ход социальной адаптации Может показаться, что социальная адаптация занимает достаточно много времени, но на самом деле это относительно короткий временной промежуток, в который человек активно осваивает новую или измененную социальную среду. И за этот отрезок времени человек успевает пройти четыре стадии: Начальный этап. Человек знакомится с нормами и правилами поведения в обществе, но устоявшиеся в обществе ценности и традиции еще не принимаются им или даже отрицаются. Он начинает осознавать, почему у него что-то не выходит, а социальная активность не приносит удовлетворения. Он понимает необходимость менять свои установки, но психологически чувствует себя некомфортно. Этап терпимости. В это время человеком и средой происходит признание равнозначности друг друга. Индивид пытается вести себя по-новому, проявляя толерантность и придерживаясь новых социальных правил. Вхождение в новую среду. Теперь общество также принимает ценности и установки индивида, а он начинает приспосабливаться к нему, что выражается во взаимных уступках. Человек полностью адаптируется к условиям и требованиям новой среды или происходит ассимиляция системы ценностей.
Социальное окружение и развитие личности
| Интернет-пространство как специфическая социальная среда | это комплекс факторов, как материальных, так и духовных, которые окружают человека и оказывают влияние на его поведение, мышление. |
| СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА | Социальная среда включает в себя разнообразные социальные группы, которые определяются общими интересами, ценностями или принадлежностью к определенной области деятельности. |
| Социальная среда - что это? - Сельхозтехника | В узком смысле социальная сфера — это демографические группы населения, которые различаются между собой по возрасту, полу, личным особенностям. |
| Глава 4. СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА И ЛИЧНОСТЬ | Смотрите видео онлайн «Роль социальной среды в формировании образа жизни и поведения» на канале «Таинственные таланты» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 25 апреля 2024 года в 13:18, длительностью 00:03:11, на видеохостинге RUTUBE. |
Account Options
- Что такое социальная работа? - Факультет социологии
- Социальное окружение и развитие личности
- Социальная среда общества: что это такое и как она влияет на нашу жизнь?
- Социальная сфера
- Еще термины по предмету «Организационное развитие»
Проблема фрейма: что это такое и что она говорит нам о человеческом разуме
- Какой может быть социальная адаптация?
- Интернет-пространство как специфическая социальная среда
- Найдено научных статей по теме — 15
- Социальная Среда - это...
Что такое социальная работа?
Социальная среда российских городов в восприятии местного населения (на примере Астрахани и Самары). Социальная среда включает в себя разнообразные социальные группы, которые определяются общими интересами, ценностями или принадлежностью к определенной области деятельности. В этой лекции (в этом тексте и следующих) мы рассмотрим, что такое цифровая и социальная среда. Социальная среда, социальный контекст, социокультурный контекст или окружение относятся к непосредственному физическому и социальному окружению, в котором живут люди или в котором что-то происходит или развивается. Социальная среда – это совокупность всех социальных условий, в которых функционирует индивид или группа людей. Смотреть что такое «Среда социальная» в других словарях: СРЕДА СОЦИАЛЬНАЯ — СРЕДА СОЦИАЛЬНАЯ, окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования и деятельности.
Социальная среда — что это в психологии
Результаты исследования, проведенного под нашим руководством, в основном подтвердили эти данные. Так, 68 процентов школьников заявили о невозможности дружить с умственно отсталым сверстником. В то же время со слепым могли бы подружиться 73 процента опрошенных, с калекой — 72 процента, с плохо владеющим речью — 78 процентов, с глухим — 70 процентов. Причем, мнения девочек и мальчиков несколько отличаются.
Девочки 7, 9 классов и все учащиеся 11 классов в своем нежелании общаться с аномальными сверстниками на первое место поставили дефект умственной отсталости. Затем идут дефекты слуха, нарушения речи, зрения и опорно-двигательного аппарата. А вот мальчики 7 и 9 классов на первое место соответственно ставят нарушение слуха.
Все остальные дефекты для них примерно одинаковы. Из полученных данных можно сделать вывод о том, что для подростков и старших школьников на первое место в отрицательной оценке выступают те качества дефективного сверстника, которые больше всего мешают общению и установлению тех или иных межличностных взаимодействий. Негативное отношение общества к детям и подросткам с физическими дефектами, а также повышенные дозы жалости и внимания создают для них не только жизненные неудобства, но и отрицательно сказываются на формировании личности.
Их развитие неразрывно связано с потребностью самоутверждения в соответствующей социальной среде. К сожалению, нормальные дети зачастую отвергают ребенка с дефектом и эта важнейшая социальная потребность, таким образом, не реализуется. Состояние неудовлетворенного самоутверждения ведет, как правило, к деформации личности, к возникновению у нее моральной неустойчивости и опустошенности.
Если же эта потребность удовлетворена, то открывается путь к реализации возможностей личности в различных решающих сферах жизнедеятельности и труда. Критической точкой в жизни аномального ребенка, независимо от того, каким дефектом он страдает, является период, когда он начинает осознавать, что его внешние данные отличаются от других людей и пытается в этой связи предвосхитить последствия для него этих различий. В случае, если окружающие ребенка люди никаким образом не акцентируют внимание на дефекте и неудобствах, которые он несет ребенку, моральная-психическая напряженность постепенно спадает.
Если же ребенок становится объектом насмешек и издевательства со стороны сверстников и окружающих, возникает тяжелейший внутренний конфликт, последствия которого бывают трудно предсказуемыми. Таким образом, социальный статус людей с ограниченными возможностями все еще очень низкий. Действительное включение их в социальную жизнь потребует еще немало времени, финансовых ресурсов, дополнительных усилий.
Одним из таких направлений является социальная реабилитация как процесс возвращения и приобщения людей к социальной жизни. Не менее важной является проблема, связанная с изменением общественного мнения по отношению к лицам, имеющим инвалидность. Печать, радио, телевидение, прочие средства массовой информации должны объединить свои усилия для воспитания у населения уважительного отношения ко всем людям, оказавшимся из-за физического или психического дефекта в затруднительном положении.
Чувство неполноценности, возникающее у них в связи с непониманием их проблем, мешает им жить, пользоваться возможностями человеческой жизни, а у детей формируются качества, не позволяющие им эффективно взаимодействовать с социальной средой. Адаптация детей и подростков в социальной среде Понятие «адаптация» от лат. В современной социальной психологии данное понятие трактуется широко.
Индивид, согласно А. Петровскому, изначально обладает стремлением к внутренней цели, в соответствии с которой приводятся в действие все без исключения проявления его активности. Эта внутренняя цель раскрывается в понятии адаптивная направленность всех психических процессов и поведенческих актов.
Сюда входят процессы приспособления индивида к природной и социальной среде, процессы самоприспособления саморегуляция, подчинение высших интересов низшим и другие. В зависимости от трактовки целей жизнедеятельности индивида выделяют следующие варианты возможной направленности адаптации: 1 гомеостатический вариант — адаптивный исход состоит в достижении равновесия; 2 гедонистический вариант — адаптивный исход состоит в наслаждении, в избегании страданий; 3 прагматический вариант — адаптивный исход состоит в практической пользе, успехе. Все частные стремления по отношению к общей внутренней предустановленной цели оцениваются как адаптивные и неадаптивные.
Понятия «адаптивность — неадаптивность» раскрываются как тенденции функционирования целеустремленной системы и определяются соответствием — несоответствием между ее целями и достигнутыми результатами. Адаптивность выражается в согласовании цели и результатов усилий по ее достижению. Неадаптивность состоит в том, что между целью и результатом активности индивида складываются противоположные отношения: намерение не совпадает с деянием, замысел с выполнением, побуждение к действию — с его итогами.
Идея несовпадения цели и результата является определяющей характеристикой неадаптивности. Названные противоречия в проблеме неадаптивности неизбежны и неустранимы, но в них проявляются не только негативные тенденции, но и прогрессивные: это источник динамического существования индивида, его развития. Так, если цель не достигнута, то это побуждает продолжать активность в данном направлении.
Неадаптивность может выступать и как дезадаптивность: в случае постоянной неудачи при попытке реализовать цель или же при наличии двух или более равнозначимых целей. В связи с широкой трактовкой понятия «адаптация» различают несколько ее видов: физиологическую, психофизиологическую, психическую, социальную. Применительно к процессу социальной реабилитации наибольший интерес представляют психическая, социально-психологическая и социальная адаптации.
Психическая адаптация выражается в перестройке динамического стереотипа личности в соответствии с новыми требованиями окружающей среды. Социально-психологическая адаптация — это оптимизация взаимоотношений личности и группы, сближение целей их деятельности, ценностных ориентации, усвоение индивидом норм и традиций групп, вхождение в их ролевую структуру. Социальная адаптация — это постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды.
Названные типы адаптации, хотя и имеют свои специфические особенности, проявляются как единое целое, в едином процессе приспособления ребенка к новым ситуациям жизни.
В первую очередь от курения страдают легкие: это одна из главных причин эмфиземы тяжелейшее заболевание легких и рака легких. Курильщики также нередко болеют раком гортани, пищевода, ротовой полости, мочевого пузыря, почек, поджелудочной железы. При «пассивном» курении так называют пребывание в сильно накуренном помещении некурящие люди за 1 ч вдыхают столько никотина и оксида углерода, сколько они могли бы получить, если бы они сами выкурили одну сигарету.
СПИД— первое сообщение об этой новой, прежде неизвестной болезни появилось в американском «Еженедельном вестнике заболеваемости и смерти» в 1982 г. В настоящее время зараженные, больные и умершие от СПИДа есть во многих странах. Самый эффективный, если не единственный путь борьбы со СПИДом - это обучение, информация. Многие специалисты считают, что СПИД неизлечим.
Венерические болезни гонорея, сифилис и др.
Например, если мы выросли в лаборатории наук, получив образование в области математики, то, скорее всего, мы будем иметь иное мировоззрение, нежели те, кто вырос в семье художников или медиков. Поэтому, чтобы иметь свою собственную точку зрения, необходимо понимать, как сильно нас влияет окружающая среда, и более взвешенно подходить к формированию своего мировоззрения и поведения. Как социальная среда определяет нашу личность и коммуникационные навыки? Социальная среда общества является одним из основных факторов, которые влияют на формирование нашей личности и коммуникационных навыков. С самого детства мы находимся в окружении различных людей и групп, которые непосредственно влияют на наш мироощущение и поведение. Кроме того, социальная среда формирует наши убеждения, взгляды и ценности. В зависимости от среды, в которой мы росли и живем, наши ценности могут отличаться от ценностей людей, которые находятся в другой социальной среде.
Коммуникационные навыки также формируются под влиянием социальной среды. Каждая группа людей имеет свой уникальный язык и культуру общения. Например, в некоторых культурах считается невежливым обращаться к кому-то по имени, и вместо этого используются обращения типа «мистер» или «миссис». Кроме того, социальная среда влияет на нашу способность к адаптации и принятию изменений. Люди, проживающие в высокотехнологичных городах, вероятнее будут более толерантны к новым технологиям и быстрым изменениям в социальном окружении, в то время как люди, живущие в более традиционных средах, могут испытывать трудности с адаптацией к новым условиям. Таким образом, социальная среда играет важную роль в формировании нашей личности и коммуникационных навыков. Понимание этого факта поможет нам лучше понимать и взаимодействовать с людьми, которые различаются по своим культурным и социальным характеристикам. Изменения социальной среды в современном мире и их влияние на общество Сегодня социальная среда общества находится в постоянном изменении.
Одним из основных факторов, влияющих на это, является развитие технологий. Оно привело к глобализации мирового рынка и повышению мобильности людей. Сегодня люди могут легко путешествовать по миру, работать удаленно и учиться онлайн, что открывает им новые возможности и перспективы. Однако глобализация также приводит к увеличению разрыва между бедными и богатыми странами и углублению социальных неравенств внутри каждой из них. Это ведет к росту миграционных потоков и увеличению антиглобалистических настроений.
Нужна помощь в написании работы? Мы - биржа профессиональных авторов преподавателей и доцентов вузов. Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.
Цена работы Определение социальной среды Социальная среда — это совокупность всех социальных условий, в которых функционирует индивид или группа людей. Она включает в себя все аспекты общественной жизни, такие как культура, экономика, политика, образование, религия и другие социальные институты. Социальная среда оказывает огромное влияние на формирование и развитие личности, ее ценностей, убеждений, норм и поведения. Она определяет возможности и ограничения, с которыми сталкиваются люди в своей жизни. Социальная среда может быть различной в разных обществах, культурах и группах. Она может быть благоприятной или неблагоприятной, способствовать развитию и самореализации индивида или, наоборот, создавать препятствия и ограничения. Важно отметить, что социальная среда не является статичной и может меняться со временем. Она подвержена влиянию различных факторов, таких как технологический прогресс, политические изменения, социальные движения и другие общественные процессы. Факторы, влияющие на социальную среду Социальная среда формируется под влиянием различных факторов, которые оказывают влияние на общественные отношения, ценности, нормы и поведение людей.
Вот некоторые из основных факторов, которые влияют на социальную среду: Экономические факторы Экономические условия и ресурсы играют важную роль в формировании социальной среды. Уровень экономического развития, доходы и богатство общества, доступность рабочих мест и возможностей для экономического роста — все это влияет на социальную среду и определяет возможности и ограничения для людей. Политические факторы Политическая система и политические процессы также оказывают влияние на социальную среду. Политическая стабильность, права и свободы граждан, уровень демократии и участие в принятии решений — все это формирует социальную среду и определяет политические возможности и ограничения для людей. Культурные факторы Культурные ценности, нормы, традиции и обычаи также влияют на социальную среду. Культурные различия между разными группами и обществами могут создавать различия во взглядах, поведении и отношениях между людьми. Культурные факторы могут определять, какие ценности и нормы считаются важными и как они влияют на социальные отношения. Технологические факторы Технологический прогресс и развитие информационных технологий также оказывают влияние на социальную среду. Изменения в технологиях могут изменять способы коммуникации, работы, образования и развлечений, что влияет на социальные отношения и поведение людей.
Социальные неравенства Социальные неравенства, такие как расовая, гендерная, классовая дискриминация и неравенство в доступе к ресурсам, также влияют на социальную среду. Они могут создавать преграды и ограничения для определенных групп людей, а также формировать отношения и стереотипы в обществе. Все эти факторы взаимодействуют и влияют на социальную среду, формируя ее и определяя возможности и ограничения для людей. Понимание этих факторов помогает нам лучше понять, как социальная среда влияет на нашу жизнь и как мы можем влиять на нее. Роль социальной среды в формировании личности Социальная среда играет важную роль в формировании личности каждого человека.
Прошу удалить мой номер
- Социальная среда и ее влияние на индивидуальное сознание и поведение | VIPERSON
- Вступление
- Что называют социальной средой для человека: определение, какие различия бывают
- Что такое социальная среда общества и как она влияет на нашу жизнь?
Презентация на тему Социальная среда подростка
| Глава 4. СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА И ЛИЧНОСТЬ | Читайте последние новости на тему в ленте новостей на сайте РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин на совещании по ликвидации последствий паводков поручил проиндексировать размеры выплат пострадавшим от разлива рек. |
| Глава 10. Социальная среда как фактор здоровья человека | Таким образом, социальная среда оказывает большое влияние на социализацию личности посредством социальных факторов. |
Современная социальная среда и её роль в самоопределении личности и гражданском становлении
Макроуровень социальной среды – это система социальных отношений в обществе. Как видно, социальная среда – основной элемент дальнего окружения внешней среды. / Социальная сфера. Социальная среда – это комплекс социальных условий, в которых происходят взаимодействия людей. это все то, что окружает нас и влияет на нашу жизнь и взаимодействие с другими людьми. Его индивидуальный социальный опыт не соотносится с законами, чаще –беззаконием, и опытом социальной среды, которая диктует своим гражданам динамику преступного сознания и поведения.
Социальная сфера
| Что хотите найти? | Начиная тему, касающуюся социальных сетей, стоит ответить на вопрос – что такое социальная среда? |
| Социальная среда. Методология и инструменты мониторинга социальной сферы - YouTube | одни из основных факторов, которые удерживают россиян от переезда. |
| Что такое социальная среда? | Анализ системы «человек – социальная среда» показывает, что она представляет собой сложное взаимодействие человека с различными компонентами его социального окружения. |
| Социальная среда — Рувики: Интернет-энциклопедия | Социальная среда характеризуется структурой, устройством общества, в ней исследуются взаимоотношения между различными группами. |
Что такое социальная среда общества?
В общих чертах этот термин может быть эквивалентен другим понятиям, таким как общество, социальный контекст, окружающая среда или социальная среда, в которой человек рождается и растет. Социальная среда состоит в физическом аспекте из городов и других поселений, созданных человеком, в зависимости от того, как они связаны друг с другом, а также из различных культурных, политических и социальных структур, которые действуют на каждый из них и в целом. Характеристики социальной среды Социальная среда включает в себя два аспекта: материальный и нематериальный. Материальный аспект Это тот, который включает в себя множество домов, общественных служб, дорог, поселков, городов и т. Дом, школа, университет, а затем и компания, в которой вы работаете, составляют основные места, где формируются взаимоотношения социальной среды, и от них во многом зависит физическое и психическое здоровье людей. Нематериальный аспект Нематериальный аспект - это то, что связано с родственными отношениями семья , языком, социальным классом, культурными и религиозными ценностями, властными отношениями и т. Все эти отношения происходят внутри общества и начинаются в семье.
Элементы социальной среды Элементы, составляющие социальную среду, могут варьироваться в зависимости от места, где находится человек, а также веса или важности этих изменений в зависимости от культуры или ценностей каждой группы людей. Семья Семья как первый росток общества оказывает наибольшее влияние на первые годы жизни человека. В этом смысле важно, чтобы в семье преобладали уважение и любовь ко всем ее членам. Это одна из его основных социальных функций. Общество Общество, в котором растет человек, состоит из тысяч или миллионов других людей, разделяющих определенные культурные ценности. В соответствии с этим такие факторы, как религия или этические ценности, могут иметь больший или меньший вес и оказывать различное влияние на каждого человека.
Социальная среда — все то, что окружает нас в социальной жизни и, прежде всего, люди, с которыми каждый индивид находится в специфических отношениях. Социальная среда имеет сложную структуру, представляющую собой многоуровневое образование, включающее в себя многочисленные социальные группы, которые оказывают совместное воздействие на психическое развитие и поведение индивида. В их число входят: 1.
Косвенные социальные образования, воздействующие на индивида. Макросоциальные структуры — макросреда. Микросреда — это ближайшее окружение, все то, что непосредственно влияет на человека.
Она охватывает экономику и общественные институты, а также общественное сознание и культуру личности. Также социальная среда включает в себя непосредственное окружение любого человека, которое играет роль в его жизни ежедневно. Это семья, трудовая и учебная группы, а также иные группы, которые в той или иной степени влияют на личность, ее мировоззрение и миропонимание. Замечание 1 Таким образом, социальная среда — это среда человека. В общем виде понятие «среда человека» может быть определено как совокупность искусственных и естественных условий, благодаря которым человек может реализовать себя не только как естественное, биологическое существо, но еще и как существо общественное. Он может вступать в различные контакты и коммуникационные связи, а также может анализировать свою деятельность и поведение, осознавать последствия и корректировать результаты в зависимости от потребностей и желаний. Очень важно, что человек общественный, социальный будет прислушиваться к тому, чего от него хотят окружающие, поэтому думать будет не только о своих потребностях и интересах, а также и о потребностях общественности Что такое социальная среда Социальную среду можно описать, как отдельные группы людей, верные своим интересам либо объединенные некоторой идеей, способной влиять на человека. Ее также можно охарактеризовать формированием, деятельностью разных условий существования социальных, экономических, духовных личности, организации, класса. Они подвигают его к социуму — общности, которая объединена культурой, условиями жизни.
Каждый человек подвергается социализации, т. Изучением всего этого занимается социология, необходимая для познания общества в целом, его отдельных элементов, составляющих, закономерностей развития и деятельности Уделяется внимание зависимости личности от окружения, например, различию в поведении подростка дома и среди сверстников Определение понятия в психологии и философии Определение социальной среды бывает разнообразным, учитывая научную сферу, для которой его формулируют. В психологии этим термином принято описывать все то, что может окружать человека, влиять на его развитие, обретение места в обществе. Поэтому в педагогике преподают обществознание, чтобы ознакомить детей с данным понятием, помочь им определиться со своим предназначением в социальном обществе. Таким образом, роль педагогики возрастает с каждым годом в целях поиска путей совершенствования социальной среды, поскольку это одна из важнейших составляющих в формировании личности человека. Познавая разнообразные воспитательные приемы, педагогика способствует развитию общества, формированию правильного взаимодействия человека с окружающей средой. Существует такое направление науки, как социальная философия, где социальной средой принято называть содержание, состав, развитие общества, его жизнедеятельность и значимость. Здесь рассматривается термин социальной экологии — совокупности отраслей науки, сосредоточенных на связи разных социальных групп с природной средой. Обитание человека в природе, как бы он с ней ни взаимодействовал, не может вытеснить природных закономерностей.
Общество не властно над природой Компоненты социальной среды Социальная среда, как мы уже отметили, — это культурный и психологический климат. Он создается самими людьми как осознанно, так и не осознанно, но всегда остается в жизни человека, так как без такого климата невозможно осознавать самого себя и свой опыт в обществе, свое место в системе социальных коммуникаций. В рамках социального взаимодействия люди оказывают влияние друг на друга как непосредственно, так и благодаря средствам материального, энергетического или информационного воздействия. Такое воздействие состоит из нескольких элементов: Экономическая обеспеченность, которая должна соответствовать выработанным обществом эталоном. Эталон этот определяется как целым обществом, так и отдельными группами — этнической, социальной.
Социальная макросреда охватывает экономику, общественные институты, общественное сознание и культуру. Социальная микросреда включает непосредственное окружение человека - семью, трудовую, учебную и другие группы. Социальная среда оказывает основное воздействие на формирование бессознательного подсознания в психике индивида, и, как следствие подобного формирования, на манипуляции психикой.